一学期汇报一篇文献，建议ppt不要放字（个人认为念ppt真的会导致pre效果很差），给分还可以 >>更多

老师的水平肯定是毋庸置疑的，知识面很广，兴趣爱好也很广泛，水平也相当的硬核（这些从开学老师的自我介绍，也许大家都明白了）是真正的现充，让我自愧不如，唯一的雷点就是同学太卷了👿👿👿平时作业我感觉还好，就是一些U校园之类的，至于评课社区中的某些人说的正确率要求，这难道不是所有U校园最低的要求了吗？及个格 >>更多

潘永亮老师非常善良。 >>更多

课史，给分更是史中史。卷面分和分值比例都不公布，比另一个班出分晚了两周吧，憋了坨大的。 >>更多

先说利益相关3.7总的体验还是不错的。老师上课前面几节是分享案例 从往年的贴吧以及自身见识分享情感，学业压力，家庭关系导致的心理学案例并且会点学生分享意见 中期会简单讲一些课程知识 以及按照惯例会在讲原生家庭时放电影雷点：不定时的点名。主要是通过课上随机布置纸质作业。比如让你看一段视频，分析其心理行 >>更多

课感觉讲的是一坨ppt也是一坨– – 给分一般吧，感觉没捞？ >>更多

继分析化学yqz老师给A后又一门总评A的实验课，可以说给分是神中神zy你是我的神！！！确实学到很多东西，在课题组直接上手帮师姐过柱子涂板子了（），老师和助教都很好说话，鼓励学生多问问题，就是学伴太难绷了 >>更多

感谢老师不挂之恩，其他没了 >>更多

1.苯人是第一批汇报，当时准备不太重复，最后有一点卡壳，老师问的星形胶质细胞的作用没回答上来（笑死当时有答案但是没具体学过就没敢说）2.老师说前面批次pre的会适当加分？但是总评82，可能确实pre的很烂吧hhh3.苯人对很多同学的汇报不感兴趣，ai和神经相关的会听一点。没问过问题，也不感兴趣、不想 >>更多

挺好的一门课，但不知道为什么是给生物技术专业推荐的选修课。到结课时只剩下6个人（但优秀率还是有沟槽的限制，老师虽然承诺会给所有人80分以上，但能不能“优秀”还是得卷一卷）。如果让我来改课程安排的话，我会把这门课的名称改为“病毒学导论”，然后面向全院开放，配合免疫生物学Ⅱ一同食用还是挺不错的——可以从 >>更多