这门课不考试，主要是想让你们学点东西，有效实验过少，未能体现向两位被坑的学弟表示歉意，调研若干大模型，预训练上微调、比较预训练和训练好的若干大模型，+latex，点名也到了，2.3真的不知道其他组的童鞋是什么神仙大作业 >>更多

什么时候出分呢，考完快一个月了吧 >>更多

更新：时隔一年，看到评课社区的情况颇为感概。当我问自己从这门课学到了什么，我发觉自己从来没把它当成水课过，丁老师在认真教给我们物理学史相关知识的时候，还向我们传递了看待历史乃至其它事物的应有态度，我想平时可能我们也不会太注意这些。而期末作业梳理学术谱系的过程中，我的确是受益良多，以至于最后立下fla >>更多

可以说是在妮可学到最多东西的物理课之一了，上之前对统计力学不仅一无所知而且略有一些反感，但现在对统计力学在搞什么有了一些初步的了解，同时也觉得这样完全迥异于我之前了解稍微多一些的场论和粒子物理的研究范式是极其有趣的。同时，这门课由于完全假设大家对热力学有了解，基本讲的和热学没有任何重合之处，这点比热 >>更多

分析化学 公式化学✅林邦化学✅总评还没出，占个坑课程特色：生院分析化学I是由一堆勾使的近似公式组成的勾使课程。虽然教科书里在教你如何用matlab求数值解，but在时老师的课程里是完全没有体现的，应试建议大家不要看邵利民版教材，应该转去看武大第六版的教材。课程内容：上课基本上都是教你怎么用近似来推勾 >>更多

虽然老师很和蔼，但是我实在受不了课上大部分时间在ppt上过，黑板上几乎没有推导。老师大抵年纪大了，没那么多精力了吧？课很难，比热学A，线性代数等等难的多，内容非常多，过的很快，感觉还没预习明白就该结束了。学得真的很累很累，强忍住不摆烂。期中超难考试全班平均分刚过及格线，但不妨碍有人97分。课程内容几 >>更多

这门课对我来说还是有点难的，认真在听老师讲课，但听课真心不如自学，收获不大。6月初考试，7月9号才出分，本来以为老师会认真改卷，好好捞一捞，结果刘院长拉了一坨大的，老师给分杀手。另外gy助教人很好很负责，考前一晚开了很久的腾讯会议讲课，很晚还在回复问题 >>更多

7.9 出分，省流：究极大水课，前提是你把他当水课作业全靠抄，可以轻松保底3.3不点名。看得出老师还是很想上好这门课的，不过水平，并不很高。会在课上问有没有不懂的，会问这个地方你们没有疑问吗，看得出来有经过准备且有标出可能的困惑点。会在黑板上推导一些式子，偶尔会点人（座位）回答问题，但不计分。PPT >>更多

不调分，卡寄这门课就院长一个人开课，跑都跑不了课堂的课都认真听了，结果总评还不如摆烂一学期的课，可以说差了很多难受，gpa最低的一次早知道去修信息论A来高位替代了（我看A的评分都比刘院长高）gy助教还是很好很负责的 >>更多

考核方式感觉楼上已经说的非常详尽了就在刚刚丁老师在看了评课社区点评后在课程群了写了这样一篇文章也可以供下一届的同学们参考丁老师应该说是来到科大以后上课最有激情的老师（应该没有之一），知识底蕴极其渊博，三节大课全程洋洋洒洒游刃有余，可谓是物理学史盛宴，今年的大作业依然是梳理一位物理学家的学术谱系。写大 >>更多