老师很直率,京味幽默,也是个实在、不搞虚头巴脑指标的人。事情少,每人10分钟报告,不用交文字版;给分宽松。我的报告是复动力系统 的一些 topics: On some objects of complex dynamics.pdf >>更多
于老师讲课节奏比较快,一节课内容非常充实,全程板书,会拿着自己的活页纸手写讲稿。跟不上记笔记也没关系,每周老师都会发latex讲义,内容很清晰很有条理。我个人除了开学看过几次后基本上没有翻过stein课本,不过课后作业有20%的题出自课本习题,私下找于老师聊的时候他说stein的题质量不错,推荐做一 >>更多
你说这扯不扯,你都给我这分了,那我还能说啥?十分给你就完事了呗!言归正传,这课是统考,期中期末卷子都挺难,但老师给分很好,期中成绩期末成绩老师开学的时候说优秀率会给满,现在看来也确实如此,热统成绩占比是3:3.5:3.5,最终的总评调分应该是在这个基础上加了十分,或者有别的调分方法。 >>更多
课是好课,不用测跑步。以前只是自己有兴趣打球,从来没有钻研过杆法、走位,水平一般,这学期为了过考核还额外练了练,长进挺大。但我真烦那些有台球基础了还在考核的时候做“小动作”,不按标准摆球打球的(比如趁老师不注意,直线球摆的很近,为了一学分的一项里面的一两颗球,大家没好意思拆穿,还没出分,但我觉得你可 >>更多
王老师上课会非常多地引导同学们讨论思考,培养科研思维,不像一个“正常”的课堂,前人讲过就不再细说了,收获很大。老师比较重视讨论度,希望同学能积极回答问题,刷脸熟的话老师能把名字记下来。这学期一篇阅读报告都没有布置,完全没有作业,负担很低。前三章上完有个闭卷小测,比较简单,只有一个问吸积盘里面M,Md >>更多
老师太棒了,人美声甜心善,上日语课真是享受 >>更多