老师是个好人。课如果放到本科应该是挺硬挺好的课 —— 当然这建立在我已经不是本科生不用学本科课的基础上。好话都说完了，说点体验不太好的点：作业太多而且难度极大上课没直播回放（坐标 2024 年上半年，开回放应该易如反掌，但是没有）。光凭课下留的 goodnotes 怕是啥也看不出来，上课听不懂只能回 >>更多

给分超好，作业稍微有点多，没有考勤，有期中，考试基本是基础题型，力荐 >>更多

8.14 出分了。感谢上周去催的好同学，给分还行不是哥们，都 8.9 了还不出分，去年起码是 7.26 出分pwn和reverse这两个最难的部分刚好在ddl最多的时候，想做也没时间肝摆了写个锤子，报告也懒得写懒得交了nsp小测结束+又做完了两个大作业+出了一门课的分，手头ddl少了几个。回头再看， >>更多

利益相关，99但是不影响这课很抽象。 >>更多

老师在课堂上教授了很多很多日本文化相关的文化，也学到了很多关于日语的入门知识，帮助我更好地去知道怎样去学习日语，收获满满。 >>更多

这门课作业超多，且作业答案不对一题扣0.5分(似乎是老师的要求)。还好评课社区有习题解答(笑) 。但是这个习题解答有几处题目与教材有出入，已知的错误是1.11 7.6 7.9 7.19 9.12 10.2这几题 (看到这条评课社区的同学有福了再说考试 尹老师的PPT还是十分精美的，期末复习看得很舒服 >>更多

8.13更新其实上次更新后不久就由身边统计学得出这学期给分整体确实不好，今天忽然又逛回来，就修改一下关于这方面的评论复变确实是很多方向的同学基本不用的学科，所以给分还是比较重要的。当然明年这一科也可能换老师，如果还碰到一个有类似给分经历的老师，建议后来的同学考虑去隔壁班（李思敏老师常驻）小卷一下吧7 >>更多

没有希望了，吃摩擦饭吧😭课程内容与收获：50%，9作业量：20%，10给分：30%，10加权平均：9.5->101.关于上课：比较中规中矩，会讲一些小故事，整体还是比较生动有趣的，会参考我们的意见，可惜科大的文史哲课听的人一向少，浪费老师辛苦劳动成果，唉点名比较阴间，甚至连着两次点名最后一次课小测， >>更多

太逆天了，别人班都是4.0以上，甚至还有全4.3的。给转专业的同学就3.3，给分和小组作业贡献其本无关，学分少，事情多，跑了好几次实验室，别来 >>更多

老师上课很和善，但夏季学期太紧，一节课三个多小时小一点的章节直接上完。而且这期末难度是认真的？题目多了，难度也大，感觉调了分，不过卡绩了84，也是有点忧郁 >>更多