这门课仍然没有什么用。从课程内容上看，大部分是背一些无聊的迭代公式，也没有要求写代码，证明也不重要，所以基本没用。从考试形式上看，首先这种考试闭卷也不知道怎么想的，背那些东西毫无意义（虽然最后考试也没有考特别复杂的公式）；其次这种考试纯在比卡西欧计算器迭代使用技巧，应付考试的话考前去看看就好，不过对 >>更多

非常非常推荐！！！司老师上课水平挺高的，认真学可以学到挺多东西的！人也好温柔好和蔼！本人排球半小白，一开始上课基本上是啥都很菜都不咋会的状态。考试是对垫球（30分30个满）➕发球（20分10个满）➕扣球（10分5个满）➕跑步（男1000女800）➕出勤。对垫可以扒拉比较厉害的同学。苯人被搭子带飞，感 >>更多

不能苟同楼上那位同学的观点！以下逐点分析反驳：1.“老师上课内容明显没有充分备课，经常会卡壳、举不恰当（或者有失一般性）的例子”。事实上，老师每节课前都会备课，这点我曾经和老师交流过。举的那些例子我个人认为十分便于理解抽象的定理，一些不太恰当的表达(比如讲解李群时)也是为了学生更好理解。2.“PPT >>更多

老师水平很高！一句话把我“效果还可以但是不太稳定觉得有点问题但是又搞不清楚”的高远球给治好了，可谓是药到病除神来之笔循循善诱一刀两断（？）课程技术教授内容很全面也很正规，搞不懂的地方去问老师会给耐心的解答，不自量力找司友志大人开单也能被保障一点游戏体验//不过经常是感觉不太对又不知道怎么改，只能说一 >>更多

上个学期选的陶老师的力A，感觉老师讲课水平很高而且给分也挺不错，于是这个学期选择续费陶老师的电磁A课程小平老师上课的时候比较严肃，看到有学生迟到会不太高兴，所以第一节课就强调尽量早点到教室，如果来晚了只能坐最后面几排，不要从前门进教室小测次数比较多，一个学期下来大概有六七次，而且有一次是早八刚到教室 >>更多

给分很好，捞了很多。上课不错，可以听懂。口头严厉，实则善良。说不调分，但依旧调。 >>更多

老师讲的很通俗易懂，难度主要在这门课程。作业一定要认真写（原因你猜( ╹▽╹ )），老师给分很好。（老师笑起来好好看，喜欢笑，上课根本跑不了神。 >>更多

我很爱这门课，王老师喜欢谈论很多很多图像，计算则很少有完整思路，我一般就是抄写板书。学完之后，可能隐隐觉得并没有学会或者记住什么，但感觉这种担忧其实来源于以往死板的做题式学习，我宁愿相信这些深刻的图像和想法已经刻在脑中。给分公式透明，考试半开卷，期中很简单，期末有一些难度 >>更多

叶邦角的课无点名，有小测，小测频率为一个月一次，最后好像一共进行了四次，老师规定，三次不到课，成绩清零，但他又不点名，不会有人三次小测不去吧。而且老师说，只要找他请假，他无条件批准，无需理由，这方面还是很开明的。当然除了最后一节课讲相对论电磁学，老师说自愿来听，我没去之外，我没有缺过课。整个学期，叶 >>更多

2025年春季修读，感觉比预想的要好一点，还是给8分吧先说一下这门课，这门课内容相对多而杂，很多数值逼近的知识都会涉及，不过大部分内容感觉相对不是很难，除了打星号的部分和数值积分的部分，以及老师额外补充的两章讲义中的一章相对比较难以理解（这个讲义好像是所有老师都会加的），但是要全部记住感觉还是有一定 >>更多