当然是冲着给分好才来选的。提前看过评课社区，所以就没对上课抱什么幻想，周三的早课固定用来补编译原理作业，周五上午那节课一般都是玩手机了。（据我观察上课听讲人数寥寥）由于疫情管控，期末考试挪到了春季学期，时间太久所以段子也已经忘得差不多，只记住了 “我们这个社会是不公平的、存在的不公平事情有……”（讲 >>更多

1、给分好（超级好）2、爱讲段子（可能是因为前两节课怕大家困吧~）3、人好，实验好（如果没有华老师的网络课的话，推荐认识张信明老师，以后写推荐信很容易哦~）PS:感谢张老师，我去看书了bye >>更多

张信明老师上课基本上是段子手。2012 年我上课的时候段子还没这么多，据说近年来越来越会讲段子了。因为自己整天折腾网络，教科书里面的基本上都会了，很惭愧，没怎么去听课。 >>更多

其他老师讲的可能有点小毛病，但是ypl讲的是这门课吗？老师助教全程划水，也没有任何feedback。 >>更多

自认为可以代表计科学生的一般水平。往年计网这门课的实验，都是教材配套的wireshark抓包实验。按照实验指导一步步进行，然后分析抓包结果，回答实验问题，整理成实验报告。不像其它课程的实验需要写代码(杨盘隆老师的计网似乎应该写个TCP出来，具体情况不太清楚)，所以大二或者大一修也不会有什么压力？期中 >>更多

全程异步学习，毕竟计网是门只要有充分的网络工程实践就可以完全 cover 课上内容的课程实验比隔壁 n 个班似乎都多一些，但是全都是 Wireshark 抓包实验，似乎很考验报告质量似乎不调分，期中 94 （全班第二），期末不知，总评 92考试之前做一遍小抄就都学会了TCP 状态机和 Congest >>更多

上课发散的莫名其妙，各种讲段子就混过了一学期考试内容基本就是小测/隔壁小测/往年考题的并集，小抄做好可以一天速成啥卷面成绩都不公布，一次签到没到84，也没啥好说的，给各位表演一个花式卡绩点吧如果是每次上课都去的好学生给分倒是应该不会差，基本抬一手到90+ >>更多

和隔壁班同学交流之后发现华老师班作业和实验稍微多了一点，作业每章都有，5-8个题，实验要把配套的 wireshark 实验（10个）全都写一遍（抓包 5 分钟，报告 2 小时），并且在这里吐槽今年的助教一开始实验要求评分标准都不说清楚，也不公布实验分数，做到第 8 个实验又突然说大家实验做的不太行， >>更多

给分是真好，讲得是真烂…… >>更多

老师给分很看出勤率。出勤率能大幅影响到成绩，比如我，怀疑被向下调分了。 >>更多