考试出分破防了 sin z 的conformal mapping原来不是常识的，就因为这个痛失13分真没明白这个改卷标准是什么理解，怎么能想到因为写了一个sin z喜提重修其他的题目倒是都不算太难，第四题只要注意到利用题目条件和C的紧性给出零点个数有限这题就算基本做出来了，最后两题简直是stein书 >>更多

本人22春修读这门课，并于23春担任这门课的助教。对于李老师的讲课情况以及这门课包含的内容之前的评论已经说得很全面了，以下只是借此分享一下这门课的学习感受以及一些看法。笔者认为复分析本身是一门非常elegant的课程，全纯函数定义简单但是具有非常好的性质，可以说整本书的所有内容都是Cauchy积分公 >>更多

（这破作业做得我想打一分。。。）王兵老师这课讲的只能说中规中矩，和其他这学期其他几位H老师比还是有明显差距。主线不够清晰，动机不够透彻，当然可能和课程本身，和教材都有一定的关系。老师第一次带这门课，节奏确实有些没把控好，这也都能理解。但你这作业我真的不想说什么了，又多又难，每一节不布置最后几个题他就 >>更多

老师上课条理清晰，板书工整，但喜欢刚用湿抹布擦完黑板就直接写，导致同学们看不清板书。另外做笔记的压力还是很大的，有时候两节课证明个大定理要写几面黑板。我有时候早八迟到，就算迟到五分钟，也会一直落在老师后面，补前面笔记。因此听课还是要紧跟老师节奏，下课再探讨细节，尽量别迟到（bushi)。这门课的课程 >>更多

出分了给老师补个分。利益相关。笔者期中82期末87（最高分分别是88和94），总评卡线95。看得出今年老师还是花了不少心思调分的，从现有情况看，似乎期末影响比较大。老师的讲义主要参考史刘和stein，今年的内容涵盖了史刘前7章以及stein的Fourier分析部分，最后几节课讨论了zetas函数的全 >>更多

今年绝对是风评上升的一年。老师参考了mj精神和实分析事变后，优秀率估计小升了一波。 课程讲了啥其他人都说得很清楚了。个人感觉老师把一些科普性的东西也讲得很生动，虽然零散了点但是老师也尽力帮我们找到框架了(ʘ̥∧ʘ̥)。最后恰好讲完了第一节课定下的目标，所以整个学期学到的东西真的很多，很有收获。 老师 >>更多

人到期末了回想下来这应该是我这学期收获最大的一门课了。 从复数定义到素数定理，李老师今年算是完全按照预期目标讲完了所有内容(除了因为放假放掉了最后一节课，素数定理的证明细节没有讲)，并且还在查卷后给我们讲了一节复几何(老师非常鼓励大家入坑)。 课程内容大约是史济怀1-7章，Stein 4-8章，其中 >>更多

很多人说，大二下学期里面最简单的一门课是复分析；也有人说，大二下学期里面比较难的一门课是复分析。我个人的理解是，复分析这门课理论结构上其实难度没有实分析和近世代数大(全纯函数的性质实在是太好了！)，但是它的知识细节比较多，比较杂，可能不好记忆。李皓昭老师今年讲课的内容完全按照他第一节课在黑板上写的内 >>更多

出分了，果然寄穿了...我当初为啥要头铁退yd啊QAQ复分析(H)和线代A2都4学分，总评79重修哪个，是个大问题这下出事儿了，期末也没过均分，光前两题计算扣了19分。 复习重点放到了最大模和Fourier，结果重点考了留数和整函数。期末复习确实有点赶，26交完通识课论文才开始补天，中途招生还浪费了 >>更多

殷浩老师说这是他本科学复变函数以后第一次重温这门课的内容，其实这种情况就应该让另外的人来教的。是教秘和老师之间沟通的问题。但既然是评课，我只能如实评价一下这门课。复分析H是一门大二下学期的课。标准内容应该讲到Riemann mapping theorem， the great Picard theo >>更多