唔，要背的东西还挺多的后悔应该大一上来选，和高中生物那本选修课本的重复率较高三位老师讲课都挺好的，比较有趣 >>更多

课程内容大多数都是高中选修3讲过的，当然会有一些拓展。【于是我上课很多时候写其他作业或玩手机平时分50分很好拿，2次提问+4次作业+每次到课即可。考试闭卷，ppt量很大，复习起来比较费力。试卷不难，最后会有开放性问题，许多同学一个小时就交了卷。个人还是建议多写点保险。最后反正是优秀。 >>更多

十分推荐作业轻松考前疯狂刷PPT，期末不虚 >>更多

可靠消息显示，两年之前，这课没有作业不知道什么时候，这课出现了作业作业1：是否同意“二十一世纪是生物技术时代”的说法，并举例说明？ （一开始就布置？！而且这个作业到底是为了什么？）作业2：如何看待转基因食品？利用节假日，采访3-5位亲戚朋友或同学，询问其对转基因食品及转基因技术的看法，同时注明其教育 >>更多

课程内容＝高中生物选修plus（生物技术那本）。所以尽管有学长学姐说最好等大四了再选，我还是极力推荐大一的同学选。毕竟相比后面，大一更闲而且对高中生物的内容记得更清楚一点。 对这门课记得不要翘课，会不定时点名，而且作业记得按时交。他的作业是交了就给分的，不要连白送的分数都不要。我考试前也就把PPT挑 >>更多

学过选三，非常轻松 >>更多

全程划水，都用来写大物实验报告了，最后考前三天突击。看在总评不错的情况下给个10分。 >>更多

这门课基本上和科普讲座差不多，没有多少“硬”的东西，但是非常琐碎，期末闭卷，会考很多PPT上的细节，对没有时间（也没有多少兴趣）复习这门课的我来说简直防不胜防。吹水太严重，尤其肖卫华。这种多少有点科普向的课插播自己专业的广告也算正常，可是肖老这种上课三句话不离尬吹生物专业的钱途与前途的，恕我直言，我 >>更多

本课程由三位老师一起上，后两位老师上绝大多数课课程内容照本宣科，但是会引进很多时髦的话题，这些话题会考！课程评分分为几个部分，作业4次，都是实践性的作业，很简单。提问两次，非常赞，都会有回复。点名好几次，算分。考试百分之五十，考试内容比较深比较细节，不好答全对，建议多预览几次PPT给分很合理。个人认 >>更多

除了给分好坏，有没有关于讲课内容，特点的评价呢？ >>更多