十分全给童老师，童老师上课很流畅理解起来并不困难，下来会回答同学的问题，对私信的其他计算、图形方法的问题也会细致的回复，这样真正能做到学科交融（俺有些时候会问点组里的计算问题）。这门课本身处于课改阶段，第一次实验出点问题无可厚非（虽然证明挺合胃口的，没有放一堆第九十章的东西就谢天谢地了）。除此之外， >>更多

给分奶 上课抽象且听课对考试帮助不大 如果想考好，不如再学一遍淑芬和线代（doge >>更多

计算方法这门课个人觉得是比较有意思的，奈何上课算法，作业手算，考试证明，认真学了一学期但是考的很差，开学老师给出了给分比例，不过老师应该是把期末成绩开根号×10了，因为我是49分，总评80，刚好是35+70*0.65（这样的话优秀率应该满了），还是很感谢童老师，掉点gpa学到这门课也值得（而且数学好 >>更多

课一言难尽但是童老师把我奶了一把我真的泪目 >>更多

喜提数学课最低分。作业麻烦，考试一堆证明，没有几题会写，傅老师上课的确还不错，但是不妨碍我给这课打低分，依托答辩 >>更多

傅老师上课很认真，给10分。 书面作业和考试严重脱节，程序作业比较有难度但是能有一定收获（但是还是和考试没什么关系），给5分。 考试😅，有没有一种可能这门课要这么考的话能不能换个名字？对于一个化院的大三同学来说大一的那些证明已经忘的差不多了，考前没怎么看自然是寄寄寄。。。给2分。平均下来四舍五入给个 >>更多

给傅老师8分，给这门课6分，给考试4分。。。 >>更多

上课讲得其实还蛮好的，查卷查分形式确实略有无语，拉高评分加半颗星。然后就是大作业有点多吧，不过老师听取意见之后也有减少大作业的频率。 >>更多

依托答辩，讲的差，给分也很差，是三年来给分最差的一门课 >>更多

有小测，讲课很差，讲义错误多，课也是纯纯屑课，因为给分还可以，所以给个4分 >>更多