新学期开始力大雾还没出分 >>更多

个人认为实验的初衷还行，但一教老师的耐心程度和水平……你搁着恶心学生呢？就这还搞尼玛的科研 >>更多

我觉得这门课，真的是太能奶了，没进答辩最后还给了92，扣一分给大雾实验老师的水平，感觉水平确实不高误导了我们三周的研究方向，幸亏及时刹车才做出成果，事实证明，还是要靠自己才能做出东西，光靠前人和老师指导一些条条框框比较麻烦 >>更多

第3周绪论，第4周开始有3个面上实验（国庆放掉了一个），和之前几级大物实验差不多，感觉还是略傻，甚至还有看演示不真正做这种实验。之后就是组队选课题了。1~4人一组，有多个实验室可以登记（这些实验室会贴出可能的一些课题备选），而且还可以任选一个时间登记（不一定是选的课的时间）。可以仅在一教登记，然后在 >>更多

收获方面，这可以当做一段新的科研经历，能学到新东西。 给分方面，感觉只要能进入校级答辩给分就很不错。我跟着一位大佬进入了校级答辩，得了一等奖。我不是组长最后总评也有4.3。此外加建议几个面上实验的报告也认真写写吧，有组员没拿到4.3。 >>更多

相比前面几级大物实验，四级实验还是要好一点的。主要原因是助教从原来的主导地位完全变为了帮助大家使用仪器的角色，而给分、指导等主要都是老师来完成。实话实说，实验教学中心还是有许多老师水平相当高的。这学期比较幸运，随便选了一个挂靠实验室而负责该实验室的代老师本身水平就相当不错，而且很亲和，对学生有耐心。 >>更多

我只想说感谢组里的大腿，拿了校级特等奖，大物实验都能让我躺上90～ 就是有几周每周都得抽出三四天的下午或晚上去搞自己组的课题，付出的还是蛮多的，不过仔细想想感觉还是在制造一些学术垃圾，没啥意义。 >>更多

前面好像要做4个基础实验（轮到我们做的时候还有两个演示实验，看他们做实验然后写报告。。。。。。）最后组一个小组一起做一个课题...虽然我选的题目挺没意思的但是感觉听大神答辩挺有意思的。我在小组摸鱼最后总评84=。= 小组的厉害的组长总评似乎85.。。给分看起来还是不错的 >>更多