上课一年之后再来补充（重写）评价，如今对当初学习GR也不全是恐惧和仰望了（毕竟大二就梭哈，现在想来当时的我也是胆子大，不过这也给我带来了不少收获），或许更能心平气和地提出自己的看法。众所周知，科大的广义相对论与宇宙学是zsy老师和clm老师轮流授课，但两位老师讲课风格其实迥异。clm老师讲课非常数学 >>更多

就像前面同学提到的周老师的GR更侧重于从场论角度构造GR which is how most modern physicists view GR。从topology到differential manifold到general formulation of GR最后到Schwarzchild metr >>更多

手太痒了先来这里占个坑，虽然出分以后大概也不会再改评价了。尽管有些许瑕疵，但上这门课无疑是一次精彩纷呈，收获颇丰的旅程。本课程内容涵盖了微分几何入门、狭义相对论、场方程、弱场近似与引力波、施瓦西解与三种黑洞、宇宙学与暴涨理论简介等大块内容；并伴随有广义相对论的其他形式、物质的最小耦合与非最小耦合、费 >>更多

感觉这数学占比，确实理论人GR。。。记得提前准备小作文（附加题，收获感想看法之类的） >>更多

这学期修了这门课，提前一年，据我有限调查，很多提前修的同学成绩都不错。周老师用的具体指标，主线是跟着sean carroll走，也有一些有意思的东西。学期开始是狭义相对论，主要是用指标和几何语言把理论重新表述一遍。然后讲授必要的几何语言，也就是微分形式，协变导数，测地线，曲率，测地偏移等内容。这学期 >>更多

我很喜欢这种大量白嫖数学内容的讲法，光是数学基础就讲了整个课程一大半的时间，不过我想这门课名字改成“现代物理（广义相对论）的数学基础”更好一些，当然有人可能不喜欢。 比如说范畴论，代数，张量，拓扑，一个专题一周的样子，收获满满。有人说这门课不是数学课，不该讲这些。拜托，这门课基本上只是把所有定理介绍 >>更多

曹老师想讲很多东西，这从他三千多页的ppt就可以看出；但是无奈课时太少，很多写到ppt上的内容只能讲的很粗略或者干脆让你自己读。曹老师把数学-历史-物理这三部分分开讲的做法我还是很赞同的，我觉得先把这三部分分开，而后学到一定阶段再融合起来比较好，若是一开始就融合在一起，后面就很难分开了。曹老师ppt >>更多

大概是18年上的，数学概念过多，体验十分糟糕 >>更多

如楼上所说，前面部分还是讲得很详细的，即使没有学过狭义相对论也没问题，会讲的很清楚。具体来说曲率之前的章节还是很友好的，但是从曲率开始不预习直接听似乎不太行，很难跟得上老师的节奏。后三分之一的内容(大约是场方程结束之后)就有点离谱了，基本是直接丢出一个结论，推导也基本不在黑板上写了(毕竟太长了)，可 >>更多

曹老师的数学部分讲的清晰明了，比梁书的数学不知道高到哪里了。上课内容非常多，如果只听一遍下去不自己推导的话基本上毫无意义。课程作业非常少，但是需要认真计算。其实相比于string而言，广相里的计算已经很简单了，更何况曹老师只布置最简单的计算（验证weyl张量共形不变除外）。 考前把样卷给出来，70+ >>更多