教学方法：5/10老师上课使用PPT为主，几乎不使用板书。会有PPT以外的内容。老师声音比较小，不过戴着麦克风也能听清。除了一些故事以外，讲课比较无聊，除了开头几次之外，课上几乎没有人认真听讲。到课的人数也几乎在单调递减，不过老师不点名。在及格线上扣一分。课堂内容：4/10课堂前半学期有讲一些计算机 >>更多

1.老师第一节课就暗示了我快跑，我没有领会到，这个主要责任在我，而且老师上课和大作业点评等等很负责，我加2分；2.前几天我听chj院长提到孙老师很忙，出分慢就不责怪了；3.上课内容和考试脱节，扣2分；4.课程群乌烟瘴气扣2分，大概学期过半我就屏蔽了，留下同课程的室友传达通知；5.总评计算玄学扣2分， >>更多

很差的一门课，建议不要选首先是上课，分为两部分。一部分讲编程相关，几乎没有什么实质内容；另一部分大概就是纯念ppt介绍一些软件工程的理论知识（对大部分人来说都是听个乐的态度，而且考试和作业都与它完全无关）。而且特别推崇CSDN，不懂为什么。听了两三次后不少人都认为讲的完全没意义，而且不点名，索性回寝 >>更多

对新手很不友好！！！新手避坑！ >>更多

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通过这门课确实自学了一些东西，涨了点见识，但是为什么要卡我的绩点，www，我每周兢兢业业对待这门课，在这门课上花的时间特别多，结果卡绩，而且这门课太卷了吧，感觉不太适合什么都不会的大一来卷，卷不过。。。 >>更多

给4分是看在孙老师是计科副院长的份上了，这门课给人的感觉就是太不合理了。。。卑微大二转院人为了不修程序设计2只能选这个课了。。。另外插一嘴就是大家不要被这门课的评分影响了，孙老师的学术水平还是很高的。另外就是如果想找实验室的话孙老师的实验室也是不错的，不会像其他一些实验室对你的绩点有很高的要求，我认 >>更多

今天去大作业检查了，老师聊到了一些课程相关的东西，感觉还是挺让我触动的，可以感受到老师是真的想要把这门课长期开展下去，但这门课这学期的表现确实很差，妥妥的2分。 老师说最后课程评价还是主要看大作业，希望能稍微捞一下我（机考拉的不行）。 2022.07.25课程成绩出来了，3.3！我都想不到这门课哪个 >>更多

付出回报不成正比莫名其妙的卷很多耗时长 （单靠老师上课）的收获少 给分接受不了作业试满分 上机测试14/20 大作业汇报还好也没提什么建议 最后直接说相对较差（我们组好几个同学也是新学语言边学边做 最后功能实现也没有问题 还不如在组里啥也不干的分高 真接受不了）认真完成结果就这？？（绩点暴跌0.0x >>更多

首先，这学期的开课不值8分，给8分知识为了拉高一下评价，作为一门实验性的课程出现内容、考核上的失误在一定程度上是可以理解的。这学期平时讲的东西与作业可以说几乎完全脱节，上课到课率低，内容目前无用且有些无趣。考核给分很玄学，认真做的小作业得分奇低，随便写的反而得分不错。大作业占比相当大，这导致另一个问 >>更多