这门课的总评组成：60%期末+20%作业+20%调研。前三章由王老师上，后面由翁老师上。翁老师的作业题来源于突发奇想，讲到哪里就随手出一道作业。调研是在给定的十几个题目里选择一个，2-3人组成小组。期末考试难度适中，最后给分应该还不错。 >>更多

（更正：我的课是2018年春季学期学的）这门课本身在设置上就处于一个很尴尬的地位。凝聚态理论里稍微高阶一点的知识都在凝聚态场论里涉及，而在凝聚态场论学习前也至少要对能带论等等有一定了解，而这些单独的内容可能无法凑成一门课，所以最后不得不在课里加了很多晶体学之类的内容，导致课程前后相关度不高。这样直接 >>更多

赵老师是人很好的老师，上课的语气比较平缓，跟课会比较累。赵老师讲课是完全照着Kittel的《Introduction to Solid State Physics》走的，可以理解为汉化线下Kittel授学。平时作业量不太大，主要取自黄昆书和Kittel书，用Kittel学的话肯定游刃有余了。我平时作 >>更多

便于学弟学妹判断，说一些基本信息，这门课的总评由期末考试，作业，不定期点名和小论文决定。本次期末考试考概念理解居多，平时认真听课，留下印象，期末考试一定能答得出来；作业不多，大部分出自闫守胜书和黄昆书。本学期神奇的一点在于，因为曾老师或者王冠中老师总是有事，两个班合在一起上过一段时间。虽然很挤，但是 >>更多

杨周旺既视感（参看我的杨周旺，线性代数评价） >>更多

成龙+长者+龟仙人+罗贯中=评分4分 >>更多

嗯，如上面chengcc所说，赵老师上课确实让人容易犯困。不过作为物理系为数不多的女教授，我还是坚持去上课，但是即便是这样还是翘掉了不知道多少节课，罪过罪过。 固体物理这门课内容不是太多，内容也很固定，我看了zeng changgan和wang guanzhong的ppt，和赵老师的几乎一毛一样的。 >>更多

非常nice的一个老师，ppt可以在主页上面下载到。成绩不会调分，直接按比例叠加。考多少算多少，作业也是严格要求的（并不是所有人都是满分），论文也是有区分度的。固体这门课，内容比较多且杂，学完之后更多的是了解了一些概念，但具体到问题求解，还要继续调高自己的姿势水平。 >>更多

赵老师这个班的分数分配是这样的：20分小论文，30分平时作业，50分期末考试。但是由于固体物理这门课是一门偏应用的课（起码我觉得好些公式都偏应用），东西非常多，最后考试的时候可能看到卷子会觉得有点“复习的时候根本没想到这里会考”的感觉，然后就蒙了0.0.所以推荐还是平时就好好听课吧。赵老师上课的时候 >>更多

“奥本海默得知后，很尖锐地说，吴明卫应该去看精神医生，王安民不要再教高等量子力学”听说新开的固体物理是王冠中踢开吴老师单飞了，幸甚至哉，歌以咏志。不要问我期中考了多少分，我不会告诉你是零分的。 >>更多