整体的老师助教都很不错，但总混进去几个，某实验发的电子版讲义，上课用的讲义，桌面给的纸质讲义三份讲义的实验要求不同是什么鬼(●´∀｀●)，按一份做完了交上去拆完仪器走半路再跟其他同学说不是桌子上那份要求又是什么鬼，要不是有同学正好认识喊回去就寄了，讲义不统一情况下某些老师助教是干什么的，讲也讲不清楚 >>更多

废理兴工！平均分和上学期差不多，这学期怎么就被卡档了呢。。 >>更多

大雾完结撒花~^_^~这学期采取随便写实验报告的态度，可分还是和上学期努力写实验报告的结果一样，虽然又被卡了。。。（89的残念），不过这学期开设了一些更有趣的实验（诸如焊电路之类的），在课程设置也算是有所进步。大雾，消遣娱乐时可以写，占用资源高，能耗比高，但对cpu的要求低，大多数时间在执行各种无趣 >>更多

不说别的，最后平均分84居然总评给了85！！！我很感激这关键的一分 >>更多

你说我一只计科狗，怎么就跑到中国物理大学来了，还做了一年的大物实验。大一下写实验报告，做实验做得很晚，当时还在手机上记日记，告诉自己绝对不能害怕这种无聊的东西。。。如今想想真是一段中二又励志的时光。投入和产出不成正比，这学期随便写比上学期认真写分还高（感谢某个助教。。。）。最后结束时还有点斯德哥尔摩 >>更多

大雾很无聊，我做了的实验里面有4次设备都坏了。苟延残喘。 测量双光栅的时候测到一半钠灯烧了。我直接好家伙，这么突然条纹没了。 测量介点常数的时候，一个偏高，一个偏低，导致我的数据差别特别大。 做传感器的时候，那条光纤正好是漏的，我还没有压，直接就亮了。 第一个实验好像是用电脑的，忘记叫什么了，做到一 >>更多

建议速速改为线上实验 >>更多

这门课可以去申遗了，毫无作用的废课，想从这门课身上学到一点东西的话，那就是合理分配时间，实验报告能少绝不多，赶紧去干别的 >>更多

蔡俊是我最讨厌的老师，没有之一。 >>更多

注意避坑cc助教注意避坑cc助教注意避坑cc助教 >>更多