我 5 年前上的这个模拟与数字电路实验，实际上就是数字电路实验。一部分实验是弄几个芯片在面包板上拼电路，另一部分实验是用 Max Plus II 和图形界面来实现和仿真数字电路。实验报告每次要花三个小时左右来写，跟大物实验类似，好在可以用电子版，不用手抄了。实验报告：报告 + 代码：PB100006 >>更多

计院必修课没啥可说的。其实难度还是比较大的，主要是Verilog 对debug 很不友好，有时候一点点小错误几个小时就是发现不了。课程时间教务系统上写一个下午，其实晚上也可以做，不过主要还是要提前完成，很多部分还是要靠自学或者问同学，实验指南不太靠谱，不过已经不错了。助教有4个，都很负责，但是其实还 >>更多

＠runday 的评价有些片面。老师和助教对问题解释确实有些不到位，但是直接问数字电路老师就比较好。数字电路的教材里讲Verilog讲的很明白，而且Verilog本身语法也不是很复杂，我们的要求就是会用，也不需要探究语法的细节。不理解什么叫“他给的完全不能用”，那个软件用起来还好，win8以上系统也 >>更多

这一年态度不好，对问题的解释不到位，还经常让同学去百度，要求又严格。这门课设计得非常不科学，没有任何的参考书，网上也很难找到代码参考，实验开始后才让我们配置quartusII，而且他给的完全不能用！网上很难找到破解。实验做到一半换成xilinx时都要期末了，而且xilinx不兼容win8，要么完全用 >>更多

给分不是杀手是玄学手 一同学一开始70被提到82，另一同学95被拉到84，这调分技术就和ljl老师的参考代码一样让人捉摸不透 建议学习的同学一定要从网上去多搜一下verilog的相关语法，懂了之后就会发现课程也不是很难，要是完全跟着ljl老师走，那怕是要凉透了 另外debug的时候心态要平和，否则可 >>更多

这门课程的给分存在严重的教学事故。总评先给了95，在教务系统上登出，又撤回降到89 。而原来85的还有提到89的。玄学给分 玄学调比例这件事给我的直接观感是：分数是老师说怎么给就怎么给的，上差下差甚至可以3个档。这就是妮可对学生负责吗？分数全靠运气？？非常生气。卢建良也不负责，据同学反应答疑还是张老 >>更多

感觉好好写实验报告，水水地做实验比水水地写实验报告，好好做实验给分高，这种课没法按照实力给分的，玄学。 >>更多

反正也没得选，给一些建议吧：1.最好找张俊霞老师debug，姿势水平高且态度非常友好。2.实验报告一定要认真写，心得体会之类的多凑字数，凑一两次以后按自己套路写起来就快了。出分以后普遍反映是给分差吧，我实验报告每次600字+，其他方面大家也都差不多，最后91，感觉给分还OK。3.写代码建议先自己思考 >>更多

课程很麻烦，每周都是噩梦。 期末的大作业可能是占比很大的，实验报告估计会有意想不到的占比。 >>更多

拔苗助长的FPGA体验，懵逼的不行的综合实现综合时会出现各种玄学，大抵是因为Verilog本来是一门用于仿真的语言最后却拿来做综合，导致诸多边角情况，生成奇怪的电路……（也许应该自己看看开源的Verilog实现吧，比如yosys？）最后肝了一星期，看了一遍AXI总线的手册，调了EthernetLit >>更多