老师上课纯读PPT，而且语调比较让人昏昏欲睡。教材是买不到正版的古董书。 我个人觉得x86汇编还是有点意思的，有6个实验，都是用x86汇编写的，最后两个难度有点大，不过感谢学长，也能写出来。至于另一半内容，什么页啊描述符啊IO端口啊完全死记硬背，完全没意思。 考试之前一两周助教突然说了最后一题题型， >>更多

屑课，不建议选。一方面内容无用。课程内容基本是计算机考古学，个人唯一的收获就是充分体会到了x86架构有多屑。另一方面给分没有保障，实验给分，考试得分以及最终给分基本不透明。具体给分情况不明。本人全勤且完成所有实验，好好做了复习，期末考除了一道算法题未能完成所要求时间复杂度的算法外基本参照作业等原题答 >>更多

相当无聊且没什么收获的课，唯一的收获大概就是熟悉了汇编吧。教材相当糟糕，不少内容即便花大量时间反复读依旧一头雾水。实验就是6个汇编实验，刚开始上手还是有点麻烦的。考试题量巨大，最好合理跳过一些麻烦但分值低的简答题，以免没时间写大题。最后一道82C55的大题每年题型都一样，如果空着还是挺可惜的。尽量不 >>更多

2020秋的课程主页：http://staff.ustc.edu.cn/~wangxfu/wjyl/组成原理讲的是CPU内部结构，在这里就是把CPU当黑盒，教你怎么样给（x86）CPU编程，并结合一些接口电路，能深刻体会到CISC中的第一个C是什么意思。框架是没问题的，但选的材料过于老旧，所以成了计 >>更多

计算机考古学，这ppt和作业不知道多少年没改过了...实验是写16位汇编，还挺麻烦。基本上学不到任何有用的东西，上课就是念ppt，有了前面模电数电和组原的基础就很好理解。由于到课人数太少，老师发怒说是要给较多不及格。请慎重选课。念在老师还是认真地读了ppt，出于理性，给了3分。=========== >>更多

号外号外，教了这门课无数年的罗文坚老师跳槽去哈工深了，这门无比陈旧的考古课终于要入土了（据说18级已经改成选修了），可喜可贺可喜可贺。这门课本身就不评价了，看在给分很好的份上给个8星。 >>更多

平时就是写汇编，实验比ppt学到的多。。。老师助教都很好，甚至帮我de了一个很智障的bug。。。被自己蠢哭作业都是奇数题，因为课本最后有所有偶数题答案【老师说了我才注意到】，但是网上可以找到所有奇数题答案课程实在无聊了，老师自己上课都吐槽。。。而且老古董复习熟悉每个知识点在哪就行了，但题量是真的大。 >>更多

竟然没有评论，那我来说几句吧~该课程为与杨盘隆的计网不相上下的超级大水课，上课听讲的学生为个位数。本人前半学期还在兢兢业业认真听讲，后半学期就真的受不了了。这老师讲课实在是太无聊了，当然与内容也有关系。作业实验和隔壁班都差不多，但是助教的负责程度前所未有。于是乎，你抄作业，发下来时可能会发现得了个0 >>更多

作为一门每年同学都觉得要取消的课程，它又给自己续上了一集（书编的不如 8086 和 80386 Datasheet考试开卷，但是熟悉指令还是很重要的，不然时间可能会不够82C55 的鬼畜模式一定要充分掌握，I/O Bank 之类的也是（一位看错 MIDVALUE 和 AVGVALUE 的咸鱼失去梦想 >>更多

五分是给课程本身的，和老师没什么关系。老师就是一位希望大家重视硬件的苦心人，可以理解吧。总评89，哭（考前熬夜到四点钟果然不是好事，虽然我觉得除了最后一题我答得还凑合？？）从课程上也算是理解了一点点硬件思想（比如struct为什么要“对齐”），但也仅此而已了。我更希望能讲一些体系结构的东西，就看学院 >>更多