上过科技写作与表达了，wt这学期不知怎么感觉比上学期像人然而依旧经常发表逆天点评+课后神秘话题讨论+拖堂，所以给不高 扣回去了，打1星是因为这是pksq的下限，不是因为这是wt的下限总算到了6月11号辣！汇报结束辣！什么？怎么可以这样？汇报完了怎么可以放松呢？我们最最尊贵的wt大人，敕令我们半天之内 >>更多

复制一下隔壁科社的评论：先简单写一点老师上课最初说过他给分好，结果就是确实给分不错。下面先贴图说明一下这课的任务和给分标准。（科技写作与表达课每周都要轮着做报告，任务量还是有点大的，科社的话上课任务不大，但要写小组合作论文啊🤪）必须要说明的一点是，我觉得这课让我认识到了很牛逼的人，这点我非常之喜欢， >>更多

续本人在邹老师“科学与社会”课程的点评，本点评主要点评讲课程的presentation和论文由于邹老师本人是做量子信息的，所以选题也只能在量子信息的范畴（以下五条任选一条），这点也请选课的同学注意。当时五个小组（每个小组两个人，老师会让我们自由分组）只有一个组做了1（两个CS大佬），其它四个组做了2 >>更多

课程内容与上学期的“科学与社会”类似，重点还是学生的课题。每节课有一半的时间老师来讲，另一半做课题汇报。老师讲的是论文从定题到投稿的全过程，还是有点用的。还是那句话，在这个班不建议水。而且这个课有优秀率限制，期末的打报告和ppt要好好做。 >>更多

神仙宝葬课 都来选！ >>更多

来老师的课上真的可以学到很多东西，而且有自己的表现机会 >>更多

这门课是《“科学与社会”研讨课》的少院特供姐妹课程，授课老师与社研课一致，本质上是给社研课在大一下学期增补了1个学分。这门课属于核心通识课，在要求少院学生必修的同时也算核心通识课的7学分要求。2020级社研课与《科技写作与表达》都是置课，会置到同一个老师的课堂上；后来都变成自选了，如果两门课选择的老 >>更多

王老师在科技写作与表达课为了让我们能确切了解一些写论文的方法，选择了讲+同学们各自做报告的方式。每个学生根据王老师发的书，整理各自要讲的关于论文写作的方法，大概分成了introduction, methods, results, discussion, conclusion, abstract, t >>更多

25.12.31：建♂议♂全♂校♂通♂修 >>更多

熊老师的科技写作与表达可以说是非常用心的了，老师上课的时候会介绍论文每一个部分的写作方法以及要求，然后在这一周内每个人都要完成相应部分的写作，下一周的课上老师会让每个人上台进行展示。 可以看出熊老师还是非常负责的，作业量可以说是中规中矩，只要认真完成老师的要求，以一个比较正常的课题去进行写作，最后可 >>更多