占坑先扯句题外话：只有我觉得助教老师有点像《周处除三害》里的主角吗 >>更多

感觉可以放一份笔记(算是监督自己做笔记吧(如果中途摆了的话这条应该会删((要用电脑打开手机或者pad看不到似乎https://share.goodnotes.com/s/tTl9QTxrNQvM7g1NTMiJAq >>更多

提醒同学们一句，学到最后基础的定义一定要记住虽然学完了之后就只记住老师的小故事（老师说他本来想带复分析来着）另外老师建议看英文原版书，别买那本中译的，虽然翻译得大差不差，但还是有几处翻译错误 >>更多

感觉实分析的学习体验和老师在第一节课说的蛮匹配，上课内容和做题体验完全是云泥之别：lcw老师能够用很明了的语言把课堂的内容串起来，节奏也很适合跟着他的思路照抄板书的我♪(^∇^*)；只是作业题好多对我来说都太过艰涩了，有时候看一道卡一道很打击做作业的热情w，前半学期找不到作业题的答案其实反而能倒逼我 >>更多

出分了，85/78->91，还是很奶的。 这是这学期我学的最认真的一门课，一方面是因为太难了，前半学期全程懵逼状态，另一方面是因为刘老师上课风格我很喜欢，而且讲义很详细，上课没听懂的就回来研究讲义。平时作业也不多，是我这学期作业最少的课。总体而言非常不错，推荐大家无脑选。 说实话，关于考试我没怎么做 >>更多

先占个坑，凑够十个字符，过几天写评论。（李宇老师真的很好）李宇老师讲实分析有自己独特的理解，会在讲每一节之前提到我们为什么要研究这个内容，而且证明过程也不完全和Stein书上的相同，板书是英文，但老师会中文仔细解释一遍，并且讲解每一步的逻辑，可以说上课体验非常非常nice了（除了覆盖相关定理，那块好 >>更多

没怎么听过课，教学水平无法评价。。。不过本人很喜欢老师写的讲义（但似乎也有同学表示老师的讲义逻辑不够清晰，有些证明细节比较简略）。 作业很少，来自Stein和老师讲义中的小练习。Stein上的有些题目比较难（放心，太难的都不考），幸而网上有参考答案。 本学期因为某些特殊原因，所有同学的平时分都给满了 >>更多

感觉普班的实分析课程还是能总结出一条线路来的？ 从测度论开始，这个概念是怎么产生的呢？首先最直观的感受是“体积”，再利用闭方体的覆盖定义出外测度（事实上可以证明开方体闭方体覆盖的等价性，矩体覆盖的等价性，在chapter 3还会涉及到球覆盖），最简单的方体和矩体“体积”即“外测度”，这个证明并不算很 >>更多

7.20，教务处终于出分了，期中77期末78，最后88，没拿到4.0有点可惜文叔第一节上课的时候就给咱们讲段子，“到时候期末的时候别给我发什么全套周民强的笔记来求我给你们及格……”，给我一种实分析很难的感觉但是其实一学期上下来的体验还是不错的首先就是整个课程的知识脉络是明确的，从测度论到积分，再到微 >>更多

23春选课。刘老师上课特别有趣，讲了一些好玩的段子。另外就是特别感谢任助教和多助教对我的弱智问题不厌其烦的解答。 7.20更新：出分了，期中82，期末85，总评92，按235应该上调了五分，没4.3有点可惜，但是还是比较满意。 >>更多