这种课有一个好的partner对上课体验有很大改善，因为课上的口语练习 回答问题和pre基本上都是要两人一组和partner一起完成，如果是两个不认识的i人组队的话就很容易尬住（） 建议最好和认识的人一起选，这样两个人的体验都会好一些成绩占比方面，平时分有上课回答问题加分、u校园、两次小测成绩和听写 >>more

韩老师上课语速和板书都写的非常快，在上课前就会先写满4大块黑板的板书然后等打上课铃就迅速开讲，如果之前没预习的话感觉可能会跟不上 我在前两章还听老师讲 后面到群环域就放弃了 确实跟不上老师的速度 后来上课就自己看书记笔记 知识点倒也掌握的还行这门课主要就是会抛出很多之前没接触过的新概念和新定义 像群 >>more

潘爹上课的风格还是和B1一样，用好几种教材来回切换着讲，有些知识点在教学课本上没提的，老师会打开别的教材进行解析，串几遍知识就比较清晰了（还不清晰的话就等着期末复习再速通吧（雾）。常用的课本有《微积分学导论》《数学分析教程（数分A课本）》《微积分学习辅导》，如果没有的话助教也会发在群里。因为用到的课 >>more

本人大一，一共写了6个实验，最后两个完成的有点水，但是都写完了而且放在实验报告里了，以为最少也有4.0，结果最后出分只有3.7 总的来说课程的收获还是很大的，这点必须承认 完成实验的过程真的有种让人拍案叫绝的感觉但是给分为什么会这样我就不知道了 也有同学大一写6个实验拿4.3的，可能报告写的比较详细 >>more