还能给更低的分数吗？上课纯看ppt现场胡诌，例子举得前后颠倒完全错乱还很自信，问题搞不懂就美其名曰给大家作课后思考，我不认为老师在课前哪怕看过一次说不定不是自己做的ppt，就算是给分再好我也觉得网安有这种课要完，建议降级为一个学分的全校通修课，可以让老师好好发挥一下课程最精彩自信的部分——如何设置大 >>more
老师讲课确实精辟，前面简单的内容让人放松警惕后面再想听的时候已经天书了，自学也学不太懂……这学期网课回来考试抱书疯狂啃大概明白了皮毛，看了两年的题后就上考场了，没想到全原题……感谢猪脚感谢老师抬 >>more
大二选了这门课，上课勤勤恳恳听课，是上大学以来听得最认真的课程。本课程的定位放眼全国可能没有第二个，首先是讲课十分注重定理证明，超过了大部分学校计算机系开设的图论课程的要求，但同时也十分注重算法的讲解，可以说是带有科大特色理实交融的好课了（也因此根本没有参考书啊！）。许老师讲课功夫厉害，初听不觉有什 >>more
课程主要讲解数据科学的各种分析方法讲课差不多是对ppt念，对于课程准备的不是很充分的感觉，但是总体感觉还行成绩有两次签到成绩、调研报告和实验报告，签到没什么好说的，调研报告需要自己选一个课题去做，实验报告是根据老师的要求参加指定的比赛，然后讲解自己的工作。对于之前没有过实际编程和数据分析经历的人（至 >>more