水课水课水课，重要的事情说三遍。上课就是老师侃大山加念PPT，今年也没有讲座想，考试开卷，直接抄（因为一点也不熟悉课本，最后也没抄完），给分看助教，助教好给分就好，反之亦然。 >>more

选修这门课是因为自己对脑科学比较感兴趣，但是上课学到的东西确实很少。老师讲课内容大多是关于生物方面的知识，与人工智能并没有太多关系。如果要卷的话，做好和AI与计科一起内卷的准备。因为疫情开学考试通知刚好在这门课要考试前一天发出，所以上学期我看了PPT看了两三天（每天晚上看两章），这学期来重新看PPT >>more

从讲课方面来说，周老师确实属于新手菜鸟级别，上课声音极其催眠无力，让人昏昏欲睡。可能是因为疫情原因，助教准备工作感觉也不是很充分，作业没有怎么解析答案，也没有习题课，实验的话也好像只有线上几次指导，感觉比较敷衍。实验取自MIT的实验的一部分，确实质量挺好，但是和课本差异太大加上没有人讲解，最后只能草 >>more

从言谈举止和外表上看，张老师就有一股学术大家的风范。从上课体验来说，张老师绝对是无可挑剔。跟着张老师一步一步对证明过程的仔细推导，数论上面那些看着稀奇古怪的知识也变得面目可亲起来。老师上课还会穿插各种数学知识应用，让你明白学这些能怎么用，用到哪里。老师每周的作业中等，有很多证明题，需要自己花时间琢磨 >>more

给分：目测姚老师给分还是很好的，周围很多同学这个课拿到了优秀，课程考核是学期中间大家组小组，每个小组做一个汇报，最后大作业是每个人交一个论文，内容不限，跟这个课沾边就行，我花了大概六七个小时的时间来完成这篇论文，最后拿了个A，所以感觉给分还是挺好的 上课体验：感觉上课还是挺无聊的，可能是通识课课时少 >>more