课上没怎么听，但感觉讲的内容都很精彩（有点对不起老师）。自学的话，个人感觉老师的课件没有那么好，还是得结合其他资料才能看懂。关于成绩：老师给分绝对好，选到就是赚到！ >>more

非常好核心通识课，必须满分好评！1.任务轻松，给分超好。成绩占比是40%大作业（两篇课堂感悟，但每篇要求限制在一张纸以内）+30%一次课前展示+30%课堂互动。据说成绩差异主要来自于课堂互动，所以如果很需要绩点只需多多举手互动（不怕答错）。2.课堂很有趣也很有用，讲了不少关于人体微生物的科普话题。上 >>more

在这学期之前，一位比我大了近二十届的学长对我说，马老师的课建议坐前排认真听。结果，开始确实坚持了一段时间，后来实在坚持不住了，改成了坐后排犯困...个人感受，老师讲课非常单调，而且每周两节早八，让人很难有毅力听下来（甚至每两周还要有一次随堂练习）。好在这门课的内容比较容易掌握，外加老师的精致的PPT >>more

听课体验确实不好，最佳方案应该是：不听课，课后研究PPT，作业不明白的问gpt，机器学习一章问gpt尤其有用。期中附近那段时间很烦这门课，心态崩了去找老师聊天（蹭到了咖啡）。吴老师很温和。聊到关于课程的事，他表示自己也很清楚这门课的弊病，因为有些模拟方法可能在科研中会接触到，所以要介绍的内容很多，却 >>more

本学期应该是第一次开这门课。当时在教务系统上看见这门课程没有考试，是不可多得的好课，就立马选上了(doge。前半学期是刘健老师讲，非常全面地介绍了等离子体各种常用的处理模型以及相应的数值算法，这一部分确实很像计算方法。后半学期是刘子奚老师讲，讲解如何使用超算平台、介绍关于托卡马克（磁流体模拟）的一些 >>more