单变量微积分(张娜) 2018秋 2016秋 2015秋 2014秋 2013秋 2011秋 2010秋  课程号:00151210
2018秋 2016秋 2015秋 2014秋 2013秋 2011秋 2010秋  课程号:00151210
9.9(7人评价)
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  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
选课类别:计划内与自由选修 教学类型:理论课
课程类别:本科计划内课程 开课单位:数学科学学院
课程层次:通修   学分:6.0
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
AI 总结 AI 总结为根据点评内容自动生成,仅供参考

教学水平与课堂

张娜老师教学细致,注重基础,适合基础不扎实或从高中转大学的新生。课堂内容详细,例题丰富,计算与证明均从头写到尾,但偶有笔误。对部分同学深挖问题的解答可能不够满意。

作业

作业量适中,每节课作业需约两小时完成,大量练习有助于夯实基础。比起其他老师,张娜老师的作业量更为合理。

考试

期中期末考试为全校通考,题型熟悉度有助于复习。近期考试难度略增大,特别是证明题的比重增加。

给分

总体来说,张娜老师给分宽厚,期末成绩合理调整,更体谅学生努力,成绩73分以上有加分可能。

其他

板书清晰,笔记详细,助教团队负责,对学生友好耐心。适合希望扎实掌握基础的同学,但自学或竞赛水平高的同学可能觉得课程较简单。

总结:张娜老师课程适合基础不牢或需要细致讲解的学生,同时对努力的学生给予较好评价,推荐选课。

排序 学期

评分 评分 7条点评

秘密小兔 2014秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:很多
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:很多

很可爱的一位老师,很亲切,萌萌哒。讲课很注重基础,对于课本上常规常法的例题也会一板一眼详细讲一遍,很有利于学生扎实地掌握解题技巧,答疑很耐心。 对希望打好微积分基础或者数学基础不是很强的同学裨益会比较大,相对的一些通过自学已经把教材差不多看透的同学或者竞赛大神可能会觉得课程无趣和视野偏窄,可以自己去刷学习指导或者吉米多维奇。张老师的作业不会很多,不过个人觉得微积分要考好都要自己找题来做。毕竟那么多课,光做作业印象很容易就被冲淡。 给分方面,貌似对于卡绩点的成绩都会往上抬,比如77会给78,81会给82,是蛮体谅学生学习辛苦的一位老师。

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荫桢 2018秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:很多

老师上课很细,板书很清楚(笔记一定要认真记呀!能记很多!上课也要认真听!)人也敲可爱!给分也不错的!(而且遇到了很好的助教)认真学,六学分的课,多做题,最后应该会不错的,嗯,学弟学妹冲鸭!

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荫桢对了,作业并不算少,但很扎实,挺好的
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(已黑化 2018秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:很多

老师的板书不错,适合高中到大学过渡,推荐选虽然我也没上过其他老师的。另外很幸运遇上了蛮好的助教,在这夸一下。

听说调分的时候老师很善良,出分之后空间好多表白她的(

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00 2018秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:很多

老师上课板书很认真,讲了不少例题。 单变量课后一定要多花时间多做题才能学得好。 期末给分个人觉得很好。

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小鱼 2016秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:很多

老师上课很认真,板书很好 助教也很负责 给分超好(✪▽✪)

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Fx 2016秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:一般

课堂:讲课非常细致,每个知识点都会配例题,而且计算和证明都会从头写到尾,非常适合基础不是很扎实的同学。不足之处就是笔误比较多,经常会出现算出去很远才发现刚开始写错了还得重来的情况……还有就是个人感觉老师解答疑问的能力不是很强,有些地方如果想要深挖的话老师的解释不能让我满意。不过就我个人而言,自己数学基础不太好,也不是很愿意钻研数学,更加看重的是老师讲课的细致程度,所以张娜老师的课是很好的选择。

作业:每节课的作业量不算小,平均一节课的作业需要两小时左右去完成(当然偶尔也有证明题一卡就是一下午最后还做不出来的),不过比起隔壁班某张姓老师一半课后习题的作业量来说已经非常良心了,而且微积分还是需要大量练习的,所以我认为作业量比较合理。

考试:期中期末两次考试,都是全校通考,买往年考卷做一下对熟悉题型会有帮助。(不过个人感觉今年的两次考试难度较12到15年来说难度有所增加,主要是证明题比重加大,由5~6分涨至20分左右,而且部分证明题“有数学系的味道”(某沈姓助教语)。)

给分:总评组成:作业20%,期中30%,期末50%(另有244的说法),个人感觉比较合理。

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Sakura992 2014秋
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:很多
  • 难度:中等
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:很多

老师上课喜欢讲额外的例题,分分钟习题课的节奏。讲的也很清楚,老师也很辛苦负责,收获很大的。

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jenny42你们这门课作业很少么?!
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张娜

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