选课类别:体育 | 教学类型:理论课 |
课程类别:体育选项 | 开课单位:体育教学中心 |
课程层次:通修 | 学分:1.0 |
《羽毛球 II》在西区气膜馆上课,气膜馆有空调,气候适宜,但需要注意排球课的噪音影响。整体环境较为优美。
课程前10周讲授羽毛球的基本技术动作,包括发球、吊球、高远球、挑球、搓球等,11-14周进行班内比赛,15-16周进行考试。上课时会进行充分的热身,合理的课后拉伸,通常上课包括热身、动作教学及练习、自由打球和放松。
司友志老师曾是男排青年队的主力二传,现任校男排和龙舟队教练。其运动机理、骨骼肌肉知识丰富,热身和整理活动非常正确和充分,教学讲解深入浅出、剖析深刻,课堂氛围融洽,非常适合从基础学习甚至改正错误动作,但对个别学生纠正动作的关注可能不足。
考试包括发球、高远球、吊球(主看落点),以及一千米跑(十二分钟内完成)。有时也会进行班内比赛,尽管其在成绩中的占比不是很高。
老师给分较好,多数学生成绩均高于预期,如有学生平时成绩仅中等偏下也拿到高分。平时课堂表现和练习认真与否,可能会影响最后成绩。此外,考试评分较为宽松,发高远球、吊球、跑步等部分考核宽松且易拿分,有学生即使技术测试失误也能拿到较高总评。
司友志老师教学认真,讲解清晰,且对同学们非常友善。无论是初学者还是有基础的学生,都能从课程中获益。推荐想要学好并深入了解羽毛球技术及机制的同学选修此课。特别适合带上自己的同学或舍友一起选,方便课后练习与共同进步。课堂的运动量适当,不会过于累人,给分友好,特别适合新手。
上课环境:西区气膜馆,“气候”适宜,环境优美。(不过旁边排球课声音过于吵闹, 得打起十二分的精神听老师讲解动作要领)
课程安排:前10周讲打羽毛球的基本技术动作, 11-14周班内比赛,15-16周考试
考试内容:比赛排名(占比不是很高),发球, 高远球,吊球(主要看球的落点), 一千米(十二分钟)
成绩相关:给分超好!!!和好朋友一块选的, 最后都比自己预估的高了一个档次, 老师真真真好orz。
最后记录一下:课程出分竟然是在周六!(不知道是不是因为我见识少, 反正第一次碰到) 结课后的第N个周 六,无所事事间打开《学在科大》,本想瞄一眼评课社区,未曾想映入眼帘的竟是“你好像有课程出分了”,怀 着忐忑的心情,颤抖着点击“成绩查 询”。以下略
司老师原来是男排青年队退役,主力二传
都说二传是球队的大脑,司老师一看就是大脑中的大脑,人看起来非常精干
司老师除了校男排教练外,还任龙舟队教练。所以司老师对于运动机理、骨骼肌肉这些东西非常了解,每次课前都做非常充分且合理的热身活动(部分体育老师做的热身活动不太合理,就不细说了),尤其是课后还会带同学们做拉伸,进行很充分的整理活动。不要说是蜗壳的体育课了,要知道即便是专业队,很多时候整理活动也是非常不充分的。
司老师的羽毛球课教授全面、讲解易懂、剖析深刻
司老师羽毛球水平高得离谱,羽毛球校队这帮人没有一个单打能打过这个四十岁的小老头。我在所有球类中自认为水平最高的就是羽毛球,21分制在司老师手里拿不到15分。
这是啥概念呢?林丹37岁退役,李宗伟38岁退役,陶菲克32岁退役,皮特盖德36岁退役
恐怖如斯
司老师足篮排水平也都非常高,足球踢前锋,篮球是科班出身,排球是专业队的就更不用说了。司老师还练过散打,侧踹老帅了
怎么说呢,体育运动、球类这方面,司老师是全能王
我问的任何球类的问题,司老师都可以清楚的给出解答
司老师人超好,非常和蔼可亲,司老师给分超好
司老师是我的爱豆!
羽毛球在气膜馆上课,五六月份你们就知道了,气膜馆它有空调啊!
能选羽毛球就选吧!
多句嘴,羽毛球想提高水平的同学,单打选司友志老师,想学双打右转吴成林老师
与两位老师水平无关,仅与教学内容侧重有关
有任何我没讲清楚的地方欢迎同学们留言讨论
1.老师对待同学都非常的友善,也允许水平比较高的同学来蹭课,期末的时候有些项目发球就是靠他们的。上课大致的节奏是开始热身大概十分钟,然后学习并且练习当堂课的动作,然后自由打球大概三十分钟,最后放松拉伸大概五分钟。任务量不是很大想摸鱼是挺容易的,并且课堂的氛围可以说是非常的融洽。
2.老师教学水平可以说有点一言难尽吧。老师某些动作在肌肉层面的机理有自己的理解,并且也在努力把这些理解传授给学生。但是老师无论是在一起练习还是单独练习是,并不是很愿意给大家挨个纠正动作。最后的结果是原来对羽毛球有所了解的同学能学到一些内容,原来对羽毛球不太会的同学可能学到的比较少吧。
3.考核方式除了统一的1000米之外就是发球、高远球、吊球。我1000米跑出了个人最佳也是全班前三,发球和高远球都不同程度地失误了分拿了一半,吊球超常发挥算上技术分应该拿满了。没想到总评竟然拿了4.3,这下不得不给老师打湿粉了。
羽毛球 我强烈建议带上自己的同学或者舍友 这样在练习时候更方便一点 而且课后可以找时间实战演练 考试考发球 吊球 还有1000米跑 由于我不太会打羽毛球 1000米跑了4分半 所以喜提4.0 最后强烈建议选羽毛球课带上自己的伙伴
上个学期在杨旭东老师班上羽毛球I只拿了3.3,后来选了司老师拿了4.0。给分的话分三块:考试(发高远球、打高远球、吊球,最后两周)、十二分钟跑、比赛(连打三场,每个人都决出名次)。可能跑步占的比重比较多,我比赛倒数第5、6名那样子,技巧测试可能就吊球好一点别的一般,但十二分钟跑了六圈300米。老师教得很细,从基础的发球到挑球、网前球,一直到反体球都有讲,每节课也有大量练习,这学期虽然没有怎么练也让我这个曾经球都发不出去的人有了很大进步。当然班上大佬可能不少。
司老师😭😭😭😭😭😭😭😭
喜提4.0
而且司老师成功把我错了好多年的动作给纠正了过来!
话不多说,选就完了!
上课分成两组,学过的和没学过的分开来练习。
没学过的从基础动作开始,学过的直接分配项目找队友自己练。
每节课都会抽30min来打比赛。
给分:我体育不大行。上学期吴成林那拿了个意外之喜的3。7,这学期回归正常3.3.
老师给分应该还算好吧(存疑),毕竟我本来就这个水平。对于体育也就不苛求了。
和楼下那位说自己不会打的同学一起的。
羽毛球确实是一门等级极其森严的运动,但是老师教的都是一些基础内容,真正考验曾经基础的也就是后半学期的比赛,一共占15分。
考核占大头的是1000米,发球,拉吊。只要上课认真学习的话能学到很多很多羽毛球有用的知识,而且最后的成绩并不一定会比dl差(毕竟dl们在考核这些基础内容的时候失误也有很多)。
我的成绩是单打第五,1000米3′53″(大概第五吧),发球10(也好像是12或者8,记不清楚了,反正很烂)/20,高远9/12,吊球8/12,其实大家普遍得分都不高,没想到最后一门体育课喜提4.3.
不学基础知识羽毛球哪算入门啊。战术后仰.jpg
对羽毛球感兴趣或者即将感兴趣的无脑冲私有制老师就对了(doge)
喜提体育课历史最低分......虽然这是我花时间最多同时感觉也最好学得最快乐的体育课。是现在体育课给分变得严苛了吗?
老师上课认真,也很负责,无奈我是一个超级残废,一学期下来教了不少东西,学会的一样也没有...... 说说考核吧,教学比赛,发高远球,接高远球,吊球以及12分钟跑。对技术考试的要求很松,划四个方框大四方球,打进框2分,没进但没有出界1分,出界0分。发高远球左右半场各5个,接高远球5个,吊球5个。 本人教学比赛倒二,技术考试爆炸,最后2.7。可见老师给分还是很实在的。 其实我本来是杨旭东班的,可是上了一节课就换老师了。下个学期选了司老师的排球,希望悲剧不会重演......
老师人很友善,请了好几次病假,考试中等偏下水平也能拿3,满足了。
老师人特别nice!!!
我平时运动比较少,羽毛球也是第一次接触,但老师教学细致,课程时间安排合理,对新手非常友好。运动量对我而言非常合适,能彻底活动开,又不会过分累。
最重要的一点是老师态度特别好,我是完全的新手,课下没练过一次(我确实懒QAQ),球打得确实乱七八糟,但老师从来没有一次打击我,而是过来指导我动作,告诉我课下多来练练。
我从来没想过我体育能有一个4.0的学分,我之前甚至在排球课全勤拿过一个C,不得不说司友志老师给了我太多支持和信心,我也对羽毛球产生了兴趣。确实跟老师第一节课讲过的一样,这门课让我真正对羽毛球有了一点了解,能够把它作为课余运动来放松心情,这对于我这样对体育课打怵的人太难得了。
上课主要讲发球,吊球,高远球,杀球,挑球,搓球,考核方式是班内打比赛+发球+高远球+吊球+12分钟跑。我猜总评大概是10+20+10+10+50。我分别得到10/10,16/20,7/10,6/10,12分钟只跑了6圈,最后都有4.3,可见老师给分还是很友好的。