非线性电子线路(刘发林, 陆广华) 2024秋 2023秋 2022秋 2021秋 2020秋 2019秋  课程号:21007702
2024秋 2023秋 2022秋 2021秋 2020秋 2019秋  课程号:21007702
7.2(5人评价)
7.2(5人评价)
  • 课程难度:困难
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
选课类别:计划内与自由选修 教学类型:理论课
课程类别:本科计划内课程 开课单位:微电子学院
课程层次:专业核心   学分:3.0
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
AI 总结 AI 总结为根据点评内容自动生成,仅供参考

教学水平

刘发林老师负责前六章,板书教学,方便记笔记,讲解认真清晰。陆广华老师负责后两章,使用PPT教学,内容结构明确但略显枯燥。整体来看,两位老师教学风格迥异,课程内容结构合理,重视学生问题的解答,但由于非线性电子线路本身知识难度较高,课程有一定挑战性。

课程内容

课程内容包括基本概念、分析方法及其具体应用,涉及较多数学模型和傅里叶分析。学生普遍认为课程内容难度较大,振荡器等部分尤为复杂。教材由校内老教授编写,但内容问题较多,许多例题和习题答案有误,导致自学困难,建议参考其他教材或使用陈香老师的课件辅助学习。

作业

作业难度较大,需要较深理解和分析能力,不能简单套用上课例题。刘老师的作业偏重深层理解,陆老师则主要布置上一节课的内容。学生普遍感到作业具有挑战性,但有助于巩固理解。

考试

6系与23系分开出卷,6系的考试题目相对简单,主要考查概念理解和基本应用,计算要求不高。多位同学表示期末试题与平时作业相比较为容易,复习时重点关注基础知识和老师强调的内容。

给分

课程给分总体公平,助教评分合理,但存在部分同学对成绩稍有不满。6系助教认真负责,解答问题及时,帮助很大。

总结

总体而言,《非线性电子线路》是一门内容难度较大但教学水平良好的课程,适合愿意投入时间和精力的学生选修。对于教材问题,建议结合其他教学资源学习。

排序 学期

评分 评分 5条点评

零号机V5 2021秋
  • 课程难度:困难
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
  • 难度:困难
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:一般

早上刚出分,感谢老师助教,润来评价课程。

这门课信院大三6系和23系都开,隔壁23系陈香老师评价很好,很多6系的都换过去了,导致这学期我们班就20个人左右,6系另一个班也差不多。刚开始我也被评课社区吓到了,后来头铁没换(其实是怕卷),最后体验其实还不错。

先说课程,1-6章是刘老师教,全程板书,7-8章是陆老师教,PPT教学,偶尔板书补充。刘老师板书教学,很方便记笔记,对同学们的疑问也能认真解答,个人感觉讲课讲得挺好的。陆老师是PPT上课,我线电也是他教的,所以比较熟悉,上课基本都是按着PPT来。两位老师上课中规中矩,可能没有那么吸引人,我觉得是这门课的问题,这门课确实比较枯燥,要记公式概念,感觉是6系这学期偏难的一门课。

教材是信院一位老教授编的《非线性电子线路》,看了下评课社区很多人吐槽这本教材,这本教材确实有问题,很多作业题答案有误(建议去隔壁陈香老师评课社区找一下作业答案,不过不太全)。作业方面刘老师留的作业感觉都有点偏的感觉,就是不能直接硬套上课例题的那种,要理解后自己分析做题。陆老师留作业喜欢留上节课内容的作业,所以这节课的内容你作业大概率用不上(笑。

这学期助教小哥哥人很好,习题课很用心,群里也认真解答大家的疑问(不过实名群也没啥人问问题)。

最后是考试,考试6系和23系分开出卷子,听室友说他们23系考试计算题挺多的,6系的话卷子比作业题简单,不要被平时作业题吓到了,这学期感觉是刘老师出的卷子(我猜的),考了好多他上课反复强调的概念,相对的计算部分的要求就没那么高了。我是考前两星期对着陈香老师的课件复习的(不得不说陈香老师的课件真的很不错,建议加他们班群看课件),最后会发现这门课思路还是挺清晰的,第一章介绍基本概念方法,第二章各种分析方法,后面就是这些分析方法的具体应用,作业题被正弦振荡器折磨的够呛,考试考的还挺简单,交流等效部分接入都没考太难(真比作业题简单),可以去评课社区看一下去年的回忆版,今年考的题型类似,最后一题考的直接微分鉴频。

总的来说这门课还挺好的,推荐选择。

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吃花椒的喵酱\^O^/\^O^/
零号机V5回复 @吃花椒的喵酱: \^O^/\^O^/
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Omeulla 2020秋
  • 课程难度:困难
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
  • 难度:困难
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:一般

我从来没有见过这么恶心的教材。作为一个工程课教材,不给你好好讲实际物理意义,只有一堆数学推导。推完了还没几道例题,书上讲的东西根本不足以解答课后习题,更别说作者自己附在习题后的答案还有相当高的错误率。自学其他教材可以更好的理解这门课的内容,但也难以解决这本书的习题。

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贰号机不能更同意了,书真的太恶心了
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whathell 2020秋
  • 课程难度:困难
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
  • 难度:困难
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:一般

非线电和DSP,6系yyds!

总评按照刘老师,陆老师,课程安排,助教,按5:2:2:1的比例给分

(刘老师上的是前面六章,陆老师是后两章)

1. 刘老师:老师上课都是板书,不用PPT,让我们跟着写笔记,这样有一个好处就是自己一直在写字,不会发呆走神,坏处也不是没有:不动脑子,也不知道自己抄的是什么。老师也挺负责的,我们提出的问题他也会一一解答。评分:80/100

2. 陆老师:老师上课用的PPT,就照着上面的讲,不好不坏吧。评分:70/100

3. 助教:助教回答问题十分及时,也非常地专业,对于非线电这门课也算是了解地非常深入。评分:95/100

4. 非线电这门课的课程安排:一上来就是各种模型,各种傅里叶展开,课本也是看不进去,也没有看的欲望,我又不搞硬件也不知道为什么要学这玩意,难顶。习题课会讲课后习题,但PPT不给,也没有往年考题,考试的时候就看天。评分:30/100

P.S. 这次考试感觉考的挺不错,最后总评出来没有优秀有点失望。问助教说是73给分,及格了就不调分。

P.P.S. 这次期末试题有好几个课后原题,想要考好还是把课后习题好好弄明白吧。出分了才来评价,所以具体的考试题目也记不清了,有一个第五章场效应管(5.6)的课后原题,还有最后一个相位鉴频(课后习题做一下就没问题)的题目,三点式“射同基反”的相位条件判断,第四章起振条件判断(类似于课后习题4.4)

课程总评:5x0.8 + 2x0.7 + 2x0.95 + 1x0.3 = 7.6 鉴于我实在是很讨厌这门课,总评-1.2分,6.4分,四舍五入,6分,及格了,不错了。

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JIEE 2023秋
  • 课程难度:困难
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:困难
  • 作业:很少
  • 给分:超好
  • 收获:很多

比较难的一门课,书上很多推导部分现在很难完成,导致很多地方看不懂只能记下来。学习方法隔壁陈老师班的评课社区里有前辈详细说了,按照那个方式学习就可以了。刘老师和陆老师人都很好,有疑问时都是很耐心解释。刘老师在上课时说过作为选修课程考试不会出很难,复习放心就行不用钻难题,难度不超过作业(作业量也不多);助教也很好,只要有问题都很及时回复。这次考试确实比较简单,选择、填空、大题、简答四部分,都是很基础的内容,练了很久的振荡器居然一个大题都没考(笑)。

没有查卷环节直接出分,喜提专业第一个满绩,不管是课程内容还是成绩都很有收获。

(不过教材确实不太行,可以把陈老师的课件搞一份和刘老师陆老师的一起看)

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  • 课程难度:困难
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
  • 难度:困难
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:一般

        非线电难点有几个:

         - 各种非线性分析的数学模型,这个没啥说的,其实泰勒展开和傅里叶分析够硬基本没啥太大问题。

         - 很多复杂公式,无法推导。例如:VCO中可变电容的相关部分,晶振部分,看着就头大。

         - 振荡器绝对是每个学这个课的人的噩梦,我现在都不是很明白这块的东西。请教了几次老师,感觉老师好像也不是很清楚?更合理的解释是老师已经理解多年,已经忘了很多“显而易见”的概念对初学者不显而易见了吧?

 

       反正这门课大概率很多人不需要,即使做通信也只是需要知道些基本概念就行了。VCO的原理我早就忘了,好好敲代码才是真。另外,强烈建议换班到陈香班,根据我的旁听结果感觉靠谱不少,但很可惜我意识到已经快期末了,个人线电还是学的比较清楚的,虽然不反对学非线电,但这个课上的实在劝退。

        提示一下,课本错误很多。

        补充:根据我的上课经历,隔壁班级也不是很好。6系这个学期还会摊上DSP,懂得都懂。6系真的人下人。

(最后修改于 0 0 复制链接

刘发林

教师主页: 暂无

陆广华

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