选课类别:体育 | 教学类型:理论课 |
课程类别:体育选项 | 开课单位:体育教学中心 |
课程层次:通修 | 学分:1.0 |
徐鑫明老师的《体适能II》课程要求非常高,尤其体现在大量比较折磨的练习和高强度的运动量上。前半学期的课程运动量非常大,后半学期则较为松散。课程重视学生的硬实力,注重体质测试成绩。
课下任务繁重,要求严格,包括46次3km打卡和平时的练习项目。课程中有较多重复性任务,部分同学觉得这些任务有些繁琐。
评分严格,按平时分和国家体测标准计算,总评分较难拿高分。多数同学反映给分严苛,分数与实际成绩有出入。老师严格,对成绩没有上调反而可能会调低,导致不少同学感到不满。
总体而言,这门课程强度大、任务多、分数低。体育基础较好的同学可能应对较为轻松,但体育一般或较差的同学可能会感到压力较大。除非需要体育学分,否则不建议选择。
除非实在需要体育学分不然建议不选,要求贼高,拉低成绩不说任务破事一堆。
学期初的两节课都以天气不佳为由直接取消课程,我为了了解课程安排发邮件不回,联系方式也找不到。结果无法退课后上课规定才和我们说。
作为体育一般的学生,个人感觉这个老师有歧视体制差的同学的嫌疑;平时课程我都没遇到过歧视学习困难的同学的老师,不知道一个体育老师凭啥看不上体质差的学生?
体育课真的不值得花这么多时间对付,只能说能别选就别选。有这时间整整课程谈谈恋爱压马路不比跑三千米香?
课程要求高,给分严,我没意见。但是为什么教务系统的成绩比我自己按您规则算出来的成绩少了一大截?不能理解。
总之这个老师很严,上课很累,明面上的给分并不好,背后也不会给你往上拉分(甚至反向调分),不是实在没得选的话不建议选。
该课程前半学期的课上会有大量比较折磨的练习,运动量很大,后半学期逐渐开始划水,学期末时沦为课上跑完步就可以走人。
给分有点难顶,是按照46次3km打卡的60分平时分加4项国家体测(除引体外均按国家标准给分)各10分计算直接得到期末总评。本人1km 3分40多,50m 6.7s,立定跳远2.55m,引体一根弹力带7个,最后获得3.7。这种计算机制很拼体育硬实力,所以体质测试成绩不太理想的同学慎选,总评可能巨大低分。
要是我大一来就好了,比现在轻20斤。。。(当时1km还是3分10几,立定跳2.8m+的水平)