毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(陈海超) 2022春  课程号:MARX100419
2022春  课程号:MARX100419
8.4(28人评价)
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  • 作业多少:很少
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选课类别:计划 教学类型:理论课
课程类别:本科计划内课程 开课单位:全校
课程层次:通修 学分:3.0
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
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评分 评分 29条点评
ustc_975 2022春
  • 课程难度:中等
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来此献出我在评课社区的第一条评论。
大致的情况已经有其他楼讲过了。我说一下自己对老师上课印象很深的几个点。
1.老师在讲毛泽东思想的时候为了让我们更好的了解找了很多毛选的内容放在了PPT中,例如著名的《中国的红色政权为什么能够存在?》。在课上和我们进行逐字逐句的分析,在毛选通俗易懂的话中感受到了教员对这个世界深刻的思考。
同时为了便于同学们理解和学习,老师讲第一部分那几章时讲授是按分总顺序,而不是像课本总分顺序。
2. 老师可以把一些文字挖掘到很深的层次。比如在讲习概军改的时候和我们一起分析了“挽救了”这三个字,联系了前两次的挽救,同时说明了为什么这次军改也是挽救,有理有据,令人佩服。再比如有一次课上问我们为什么要说是“历史和人民选择了中国共产党”,听了无数遍这句话的我顿时发现之前根本没有理解过这句话。原因是历史代表真理,人民代表正义。
3. 在面对一些很宏大的政策时,老师擅长以小见大。可以通过一个村子的一些变化去反应出当时政策的很多方面。也有过用王者荣耀运行机制去比喻某些事物的相互关系。
4. 老师在讲课的时候也会用课本的理论知识去分析当下的一些热点事件。比如在我们这学期发生的俄乌冲突事件。这是很难能可贵的,因为去分析当下事件很容易出现一些错误,所以这个举动还是有相当风险的。
5. 我们经常说毛概是认识世界的一种方式。老师也很乐意去教我们如何去认识世界,比如会给我们分析领袖意味着什么,他和民意之间有什么关系。感觉老师看这个世界还是比较通透的。
总的来说,老师的讲课水平非常可以,也很喜欢和同学们互动交流,如果有问题他也会热心回答。是个值得我打满分的老师。

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zyyy 2022春
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首先,从老师的业务能力上来说,是不可辩驳的。老师每节课都会试讲,我还是第一次在科大遇到这样的老师。从收获上来讲,老师带领我第一次真正深入的认识了各个时期的时代问题,及解决问题的伟大思想。

关于老师的作业设计,其实是很有深意的。老师曾向我多次介绍他整个的设计思想。“从小队组队,到队内队长的选举,到队内事项的讨论确立,你们将会一遍又一遍在未来的人生中遇到”,另外,对于有的同学对于作业的不理解不认同老师也有预见“大多数同学不会关心,不会意识到这里面涉及到的多么复杂的逻辑,他们只可能会觉得写了首小诗,大家分享了一下挺好玩,最后大家作业成绩都还可以接受”

另外,老师给我们分享的一些不证自明的真理意义重大。“人只能看到和解决人看得到和能解决的事,看不到和解决不了人们看不到和解决不了的事”,认识到人的局限性是很重要的,他对于解放思想,脱离痛苦,改善失眠很有帮助我只能说。

最后,老师对学生是亦师亦友的,可以跟老师随时分享,每次见到老师我们都会互相打招呼。 关于给分,虽然现在总评未出,但从期中作业老师的设计思想来看,我认为老师会令大多数同学拿到自己满意的成绩。

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jwcnmsl 2022春
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没啥好说的,光写诗就够离谱的了

老师上课内容还可以,上调一点

出分了,鉴于我期中作业班级倒数第一的情况,给3.3还算能接受

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点火燧石 2022春
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大家都在说的写诗,是以科大之美为主题,十人一组,每人写一首短诗,并协调地组合成一组组诗。老师认为这能锻炼同学的小组合作能力,从中感悟到(政治)组织运作的方式。最后评分是组内互评(小组成员为其它组员的诗评分)+小组互评(由每组组长为其它组的组诗评分)+老师评分334,感觉挺迷的。如果下次还是以组诗作为期中考核,建议系统地、有组织预谋地玩梗,这样小组互评的分数能刷到很高。

这门课有课堂作业,当堂留当堂交。老师本人是21级计科某个班的班主任,非常重视班级问题,留的四次课堂作业都是与班级组织、建设相关的。因此建议大家不要翘课,错过课堂作业还是比较难受的,我们组甚至有同学到期末才知道有课堂作业这回事。总而言之不适合摆。

至于给分......我觉得一般吧,略低于预期。我课堂作业写的很认真(班长经验加持),组诗是小组长,期末做的还行,最后喜提83,政治课唯一一个下优秀的,有些遗憾。不知道是老师给分真的一般还是我们班太卷了。

上课基本是按着课本讲,毫无发挥。老师的原话说“这本教材是一百多名部委一个字一个字审核的,我没有资格不按着它教学”。学不到任何东西,想要学东西的建议去别的班。也有可能因为我前三个政治老师都非常好,导致我对政治老师的目光变得挑剔了吧,也有可能我的课在周一,老师准备的不够好,授课水平我认为在中下。

老师对学生很和蔼,不过有一些关于其它方面人品的传言,不予置评。

总体来说中规中矩吧,给个7分。


向其它同学打听了一下,陈老师不调分,陈老师自己说上4的同学班里是个位数(悲)根据组里同学的情况,组诗分数对总分数的影响应该很小,总评分数主要取决于期末卷面。

本来以为是我自己菜,结果反转了,扣2个星💧


我对其它陈海超班的同学进行了比较详细的调查,并且走访了马院相关人员,得到的结论是,陈老师给分总体比较好,3.3保底,但是组诗、课堂作业分数都是给满的,所以区分度完全依赖于期末考试分数

因此强烈不建议不擅长政治考试的同学选他的课。

 

当然如果你想摆,去他的班应该还能拿到一个,相对于自己得努力而言很不错的成绩。

评分不变。给分竟然完全依赖政治考试这么玄学的东西,平时的努力完全没用,感觉比较失望。

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jwcnmsl前三门的老师什么神仙阵容(
点火燧石回复 @jwcnmsl: 宋怡、黄鹤、颜惠箭
USTCk48“老师的原话说“这本教材是一百多名部委一个字一个字审核的,我没有资格不按着它教学””,看到这句话我笑了
USTCk48回复 @点火燧石: 神仙配置啊,羡慕
点火燧石回复 @shcahihcc: 我的配置原则就是选新老师开盲盒()

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huhuhu 2022春
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不说别的,单单是一个讲课逻辑清晰,声音洪亮而且没有口音的老师就挺难得的了。 另外,老师课的任务是真的少,且都会在课堂上给时间,可以说是个业务能力强且颇有人情味的老师了。

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huhuhu出分了,woc,4.3,没拿过那么高的分,选,都他娘的给我选。但我推荐的重点还是在老师声音好听(真的,声音好听的话写作业也舒服一点)且作业都在课上时间完成(这点不知道以后会不会调整)。

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匿名用户 2022春
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快跑!老师他

不调分!不调分!不调分!

据说一个班90分以上不到十个。。。上课就念念书。。。作业搞什么写诗。。。还固定分组。。。总之,感觉除了事少之外没有任何好的。

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muffie“上课就念念书”,您真的听过课吗?老师上课为了便于学生理解举了很多例子,为了更真实地还原历史,也解读了一些重要文献,老师的ppt和教材也有很多不同,到您这里怎么就成了念念书呢

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匿名用户 2022春
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实在是一般。。。老师思想水平不敢恭维,单是拿小时代举例子,夸赞导演拍得很现实我就呃呃。

以及我完全看不出来写诗、搞班级建设与该门课程的关联性,而且还是要求十人一组写一组诗。。当然有很多发挥非常出色的组,我们组就非常摆烂,甚至还闹过很多不愉快,在这里也不想多说什么。课程任务本身并不重,但是从具体考察形式来看,只能说陈老师还是过于理想主义。

给分3.3,也没听说身边有什么3-的,姑且算给分超好。

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zyyy老师当时举小时代的例子,举王宝强这类明星的例子是为了跟现在疫情期间对明星关注减少作比较,结论是:当时的时代太幸福了,是一个梦幻般的增量为代表的年代,以至于会出现小时代这样的作品。
zyyy同学或许你有一些误解
huhuhu赞同楼上

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Jerry Kwan 2022春
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老师每节课上课之前都会找一个空教室试讲一遍,从课堂作业和期中作业的安排中也能看出真的是有用心准备过的,且不说具体内容如何,单凭教学态度就值得评高分

期中作业分小组写诗,我觉得任务是比较轻松的,而且不怎么需要花费课后时间,这也是老师的想法,让我们尽量在课堂上把任务完成而不占用课后的时间,好评!(就是组长收作业真的很折磨很折磨

讲课内容和质量不太好评价,懂得都懂

陈老师给我一种亦师亦友的感觉,课间经常会找同学聊天,偶尔也能看到老师在宿舍二楼跟同学谈心,也经常能在饭堂碰见老师

给分个人认为很好,我政治课从来不敢奢求拿到这个分数

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葱油饼 2022春
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首先,下面很多人说给分差,我觉得完全无厘头(我拿了思政课唯一一个4.3,说实话是既得利益者了

不过下面从客观情况介绍,大家自己判断就好

给分一共分三块,20分平时分,20分期中作业分,60分期末考试分,还有一个附加分

平时分又分两个,分别是课堂签到和平时作业。老师一学期点名其实怪频繁的,建议大家都到。同时也布置了四次平时作业,平时作业都是当堂完成并且要求发给老师,也相当于是点名了,(最后期末还会汇总这四次作业再发给老师)。平时分老师说大家都完成了就行,除非点名没到或者作业没交,不然大家应该都拿18/19/20的样子。

期中作业分,老师明确说了只要交了,就至少16分。至于很多人吐槽说在毛概写诗很离谱,这个下面再讨论。至少从给分上,我觉得没什么可以批判的。

最后期末考试大家都一样考,各凭本事。都开卷抄书了,你还能要求怎么调分?其他几门思政课就调了分?

附加分,老师上课有的时候会提问,站起来回答问题就可以总评加一,无关对错。我也坦白是拿了两分附加才能到总评96。

总得来说,给分肯定不算奶爸,但是绝对不可能算杀手!

最后说一下期中作业布置写诗的事情。老师其实解释过,这是一次政治实践,考核的标准根本不是你诗写的好和坏,布置这一作业的目的也绝不是提高你的文学素养!在老师分出小组之后,政治实践就开始了,首先是竞选组长,然后是协调组员共同定题,分工写诗。最后会抽一节课集体匿名打分,打分的标准是系统性,协调性,优美性。关键点在于系统性和协调性,你一个组的诗要写的像一个组诗才行,这就需要组内的配合和分工。在具体的打分操作中,也完全体现了政治实践。先是小组组内匿名互相为组内每首诗打分,再是每组推选一名组员代表全组对每个小组的组诗整体打分,同时老师也会对所有组诗整体打分,最后三个分数合在一起得出最终得分。经历这一过程加上欣赏各种或趣味或优美的诗,很难说没有价值和意义,更不能说离谱。至少我从中学到了一些班级管理和社团管理方面的经验,也投入了运用。

还有平时作业,老师布置的四个题目是从不同角度思考如何更好的建设一个班集体。在期末汇总四次作业时,就形成了一篇完整的小文章,足够回答这一问题。这是再去回看之前的思考,就会发现这就是政治课该有的教学内容!

至于为什么我不评价教学内容,因为。。。我都在摸鱼没怎么听过课ORZ

但总之强烈推荐该毛概课,这是我上过的四门政治课老师中最喜欢的老师。

配图分别是期中作业要求和期末汇总平时作业的要求。

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鲨穿教务畜 2022春
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老师好像没啥缺点,就是喜欢在交课堂作业的时候顺便点名,还搞了个写诗,比较烦人,讲课的时候偶尔听了两句,很多话都是很有意义的,总之还是很喜欢这个老师的

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50cc 2022春
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有没有单纯喜欢听老师讲话的...我觉得老师发音清晰标准,声音洪亮,音色好听,讲课的样子看着很认真。

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先占个坑,不容置疑,陈老师上课是相当认真的,课堂体验也比较好,不过感觉陈老师在政治上有点过于理想主义。 陈老师对学生也相当不错,这么多的同学居然能记得我,课下还和我打招呼,总之还是比较推荐的

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Shulker1024 2022春
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每节课之前会放歌;

上课非常认真,可以看出来经过了认真规划。

 

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???@%*# 2022春
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陈海超老师是一个帅气的小哥哥,为人有趣负责,课程上准备细心,每周上课前据说都会提前租一间教室,自己先试讲几个小时,再正式给同学们讲。 课程内容上,老师讲的很深入,收获很大,同时还带着同学们办了写诗的活动,很丰富。

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普通人 2022春
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玄学课 上课每节课都在看剧 书本在考试前就没翻过 打印了一堆资料但考试时没用上 纯抄书去了 小组写诗摆大烂 交文化建设小论文那节课前面两个同学狂写4、5千字 我就写400多字交上去了 最后出分93

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Ruiy_Ni 2022春
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几乎没听课,具听了部分课的室友所言,讲的挺好。老师的教学态度很好,他会做试讲,如果认真听的话,上课体验不会差

作业都是在课上留时间写的,顺便点名,不会太耽误时间,但是最后课程结束了还要求到课就比较迷惑。有一个写诗的任务,个人觉得意义不大(十人一组,由于大家都认识,过程中没有什么不快)

期末复习只看了半本书但是优秀,跪谢orz

老师没有什么雷点,比较佛系的置课置到了也没必要换

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匿名用户 2022春
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没什么好说的,课程内容不困难,老师讲的也算是兢兢业业,就是以下非常重要: 快跑,海超哥不调分! 隔壁有班优秀率似乎是满了

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蔡姬 2022春
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人帅事少上课好给分好,只要别缺勤就行,超好的政治课老师

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幻音 2022春
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先说上课观感

陈老师上课还是很认真的,准备了很多有意思的小视频,而且也尽量把课讲的有意思了,并且老师和同学的关系也很融洽,并且不会阻止同学们上课写作业(bushi),至少给人感觉很舒服,而且作业基本在课堂上完成。

再说给分

上课全勤+期中作业中等+平时作业自认为写的还行,考前也认真(大概)准备了一下课后题的大致模板,最后喜提3.3,说实话不太能接受,因为之前政治课都是3.7+(逃)

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非典型科男 2022春
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首先,老师真的非常负责,非常用心。老师在上课前会自己试讲一遍,就凭这点我认为陈老师就值得100分。

老师也很热情,平时经常能见到同学和老师探讨问题。

平时会留一些小作业,但是会在上课的时候让大家提交,上课没写完也可以回去再提交。压力真的很轻。

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琮珂 2022春
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陈海超老师多好呀…

上课会讲一些他以前的经历。

他说自己知道政治课听的人本来就不太多,他就努力让自己的课有趣一些,就在上课时候四处走动走动。

(但是这也耐不住我在课上玩游戏,我第一个方舟18的合约就是在老师课上打出来的(。

其实写诗是这样的啦…

老师要我们分小组,一组挑一个主题,一人一首,凑成一组诗。

老师也说有意见可以提,老师也听取了同学们的意见,把期中作业(也就是这个诗)占比向下调了,老师甚至有一次下课还主动问我有没有啥意见。

有一次下课老师还问我平时看不看表白墙…说表白墙上的人好有趣(好像当时bbq在举行活动,有女装的男同学上传了自己的照片)

后来写的诗老师还联系校报要给我们出版,还有稿费。

多好的老师呀…哎呀都给我选啊!

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匿名用户 2022春
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半星扣给莫名其妙的诗词鉴赏,但总体来说老师上课有认真准备,态度也很好,期末抄书最后给了4.3. (从kl班润过来 十分庆幸啊)

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user--AA 2022春
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首先低分评价主要来自给分,前3门zz课4+的人这门课拖了绩点,还是有点难受的,可能主要区分度来自期末卷面成绩。但是据说4以上就几人,又保底3.3......这样看起来整个班级没有什么区分度,建议想拿高分的同学快跑,想摸鱼混日子的可以选。

尝试着听课但感觉不是很能听进去,虽然老师努力让课程有趣了,但可能第一次讲课不是很有经验吧。

作业不多,不占时间,这个还行。

点过不少次名,上课要来,写作业摸鱼打游戏也没关系,毕竟对于这个老师刷存在感应该没用。

 

老师人还是很帅很年轻的,第一节课看到以为是学生,因为这个原因决定开一次盲盒试试新老师,结果出分时有点后悔........

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南七小辣鸡 2022春
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我个人很喜欢陈老师的课,他上课很生动,举例子范围很广大而且很与时俱进(我不李姐为什么下面有人觉得举一些“小时代”啥的例子就觉得很那啥,陈老师的例子也不止这些,是从经典的到时下的都有,应该是各个不同口味的同学大多能找到自己方便理解的。) 关于“组诗”问题,老师很早就强调了,组诗目的不是为了写诗,而是从小组成立、选组长、打分等等一系列的政治实践,一个比较容易在学校实现并且形式简单有趣的实践又不占时间(因为老师拿了上课时间让我们写,当然一些喜欢写诗的可能课后花时间),我真的不明白为什么反对,难道非要去一些社区实习什么才算政治实践吗?况且,不论你写得好差,最后给分几乎都给满了(我组诗评分极低,但是总评不错)。 至于平时分,在课上写作业什么陈老师都不会管,所以还是比较符合大部分科人的“思政课=水课”习惯,我是每节课都到,所以每次点名都赶上了,但其实也没点几次。 关于“课堂作业”说到期末才知道有,这是根本没来几节课吗……而且好像开学也说过吧……(我忘了,但是我记得这个课堂作业是经常说,如果说根本不知道,那这到课率也太……) 总之,欢迎来海超哥哥的毛概课,人超好,给分也不错哦~

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() 2022春
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作业没有,给分很好,讲课也可以。总体推荐。

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huangbot 2022春
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陈老师讲课水平相当高,上课喜欢穿插例子,对事务的分析有条有理,想认真学习毛概的话不要错过

陈老师上课不抓写作业的,但是如果有领导视察时,老师可能会要求一些同学积极一点(

有四次作业,具有点名性质,总文字量小于3000

一次期中,小组写组诗,个人不太喜欢这个,可能是因为我没有什么文学素养,又是小组作业。不过老师最后还把一些组诗作品上了校报(甚至有稿费),而且老师详细解释了该作业其实是一场实践,讲了一点关于毛概的道理,加上我诗歌得分还行,我觉得可以接受。

 

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匿名用户 2022春
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陈海超老师感觉特别和蔼,上课气氛也很好,上课发言会加分(但是没有多少同学会主动发言,挺好😀)。

会布置一些奇奇怪怪的作业,但是基本不需要多久就能做完,有的还是在课上写的。(个人感觉,这些作业和课程内容真的一点关系都没有,但由于基本不耗时间,所以也就无所谓了)

上课可以不听课,可以写作业,可以玩游戏,老师不会管。

最后一学期没听课,考前花了一段时间复习了评课社区中的一个18年教材的考研资料,感觉就够了。对于一学期不听课,考前突击复习整本书的人来说,给分挺好的。

 

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陈海超

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