毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(王冬青) 2024春 2023春 2022春 2021春 2020春  课程号:MARX100824
2024春 2023春 2022春 2021春 2020春  课程号:MARX100824
8.6(64人评价)
8.6(64人评价)
  • 课程难度:中等
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
选课类别:计划 教学类型:理论课
课程类别:本科计划内课程 开课单位:马克思主义学院
课程层次:通修   学分:2.0
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
排序 学期

评分 评分 64条点评

binggo 2021春
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:很少
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:很多
  • 难度:简单
  • 作业:很少
  • 给分:一般
  • 收获:很多

王冬青老师讲真是个不错的老师,是中国为数不多敢讲真话的老师(并没有什么zz不正确),听他的课是一种享受(当然上课摸鱼没少干)。作业的话就一篇2000字左右的文章(采访,对本课,伟人的看法等等)(其他老师作业加起来其实也差不多),然后要说乱给分肯定不至于,那些得低分的一般都是随便网上找的一篇糊弄人家,也没有什么内卷严重,事实上都是一些一面之词(个人观点)。4月23号,王老师估计应该是昨天晚上qq群里几句有关zzy的点评(其实与大流一致)而在第二天上午被立即停职,后来换课的老师真没啥意思。在此一并对日益严重的zz风气表示反感,希望本学期我还能有机会听听他的课,如果王老师有一天能看到的话,我想说,您真的是一位不错的老师,鄙人特来此处力挺王老师!

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binggo22.2.15群被封了,是另一个里程碑(
En土土回复 @binggo: 令人感叹
binggo看学弟学妹的评课,王老师果真还是原来的那个历史老师(逃
科蝻蒸虾头zzy是哪个?周子瑜?
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Swayee 2022春
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:超好
  • 收获大小:很多
  • 难度:简单
  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:很多

2022.6.8

毛概学习群 R.I.P.

部分抢救过来的群消息记录,以史为鉴,希望来年王老不要重蹈覆辙。(经评论区提醒,已省略部分消息)

呆呆虫(1524831969) 2022-06-07 0:41:01
坏了,会不会统计我妄议中央了?
(略)
呆呆虫(1524831969) 2022-06-08 10:44:18
我群能说清楚这四个人是谁么?
呆呆虫(1524831969) 2022-06-08 10:48:42
怎么可能有邓小平?
(略)
呆呆虫(1524831969) 2022-06-08 10:53:06
我群也就是这么回事,坦克不清楚,也很正常
呆呆虫(1524831969) 2022-06-08 11:38:01
维基说的原因不确切,当时没有什么失业问题。青年人在七十年代末和八十年代前期的就业问题差,
和知识青年返城多有关系。到了八十年代后期这个问题就解决了。
还有就是苏东剧变也没有影响,其实是我们影响了苏东剧变。
我们被制裁,导致苏东的共产党面对本国的民运,不知所措,哪里敢动坦克,就这样控制不住了
呆呆虫(1524831969) 2022-06-08 11:40:00
苏联819事件是在1991年,我们是在1989年
(略)

关于课程本身的评价:

1.全程不点名,但是王老会经常念叨点名的事儿,以示自己的宽宏大量;

2.有一次随堂小作文,事先会通知,占总评5分,要求600字,只要写够字数的够会给满分。命题为二选一:《我国历史人物穿越到现在的一日游》或者《我国传说人物穿越到近未来的一日游》;

3.有一个结课大作文,占总评约45分左右,截止时间为最后一次课的晚上12点,王老会提供往届作文以供参考。命题为二选一:《我的中学生活》或者《采访我认识的人》;

4.结课大作文可以随带提交一些艺术作品,根据作品质量加一点点分。内容要和思政课程相关,或者和科大相关。类型包括但不限于:科大校园摄影作品,毛笔书法作品,绘画作品等;

5.在毛概考试前半小时内会指出必答题,即王老出的题目。如果写了别的题,那么会在标准评分基础上扣3分左右。本次指出的必答题为:冬奥精神的意义(即谷圣),三农问题的成就(即丁真)。


你可能感兴趣的一份结课大作业(2022春,总评4.0)

回忆母校高中

(最后修改于 23 7 复制链接
qoirhg应该是那个ljq吧?
所以说有新的毛概群了吗
binggo坦克一出,这群还能继续有?
Dune王老师下学期应该搞tg群
煎蛋回复 @Dune: xs,确实
Almusashi回复 @Dune: 确实
expecto同学你好,你能不能把聊天记录删了,太敏感了,别把这个网站都搞没了
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Liquid 2021春
  • 课程难度:简单
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王老师倒了\emoji crying——2021年4月23日

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yqm_2d_scientist求科普+1 希望老师能回得来
百魂逆求科普
binggo回复 @lllllllll: 看看前一天晚上王老师发了个zzy就知道了
嘉然今天吃战斧洋芋回复 @lllllllll: 在Google搜索框里面输入zzy不要回车,你会看到答案的
binggo回复 @lllllllll: 赵zongshuji
Sverdlovwdq呜呜呜呜
南山南不是那个事,王老师之前找我说了,不是QQ群的事。具体内容不让透露,可以自己去找王老师。
南山南喜讯:王老师回来了
expecto回复 @binggo: 这也太敏感了吧
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BingP 2020春
  • 课程难度:简单
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  • 给分:一般
  • 收获:一般

只能提醒那些认为“付出就有回报”“多做事就能拿高分”,从而想选课的同学两件事:在wdq的现行制度下,给分是趋于无穷内卷化和高度玄学化的。

首先是不可避免的内卷,这一点懂得都懂,来选课的大部分是想多花时间拿高分的同学,你花10个小时做视频,有人花100个小时再另外写两篇论文顺便给老师写个字奏个乐……

其次是玄学化,分数的高低基本取决于你的作业是不是对上了wdq的口味,以及在他眼中,你的组内分工如何,是的,即使我们已经尽量使组内分工看起来十分平均,也没能避免同组不同分。

至于说学到多少东西,毛概的内容自然是学不到。至于别的,如果你觉得“要不是选了王老师的课俺这辈子都不会学到 Adobe Premiere 这种高级东西”,那也祝你选课愉快了。

医治不死病,佛度有缘人,如果你不想投入大量时间只为了追求一个虚无缥缈、可能能拿到、只由一个人的拍板决定的比较高的数字,建议慎选。

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匿名用户 2022春
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  • 给分好坏:超好
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  • 作业:很少
  • 给分:超好
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  1. 《序》:https://mp.weixin.qq.com/s/fjLthDQztrKFcmCyFPisAQ
  2. 《逃向所爱》:https://mp.weixin.qq.com/s/13wI5KtYOWqDSYL0sbXysw
  3. 《逆流而上,开辟职业新天地》:https://mp.weixin.qq.com/s/7Fp1taBcW6qi4ExJP1RLqw
  4. 《东区故事》:https://mp.weixin.qq.com/s/UMmT2BY0XC84a3nnleyO2Q
  5. 待更新……

似乎是周四班的冠军作品,我来引个流(

(所有文章百分百真人真事+取得当事人同意)

(最后修改于 11 0 复制链接
蝶恋之诗 2023春
  • 课程难度:简单
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  • 作业:中等
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先吐槽一句pksq,啥时候出个自动保存

我码了半个小时的字,不小心碰了一下鼠标左侧的一个什么键,返回上个页面,直接白干。

总不能写一段就发布一次吧...

接着写评论


我想先抛出一个问题:

政治课评分越高的老师越应该选吗?

进一步:

评分高的老师一定适合自己吗? 


我给出的答案都是否定的

评课社区的给分有很多主观因素,这导致了一些高分的老师课堂被挤爆,也会使一些同学对于评价两极分化的课堂(如wxm的线性代数(A1))犹豫不定。

得到高分的老师,可能有以下原因

  1. 讲课精彩
  2. 任务轻松
  3. 考试简单
  4. 给分奶
  5. ......

 试想一个场景:

有一位老师评分高是因为讲课极其精彩,甚至有同学专门来旁听,但不调分;

而你并不重视这门课的内容,只想卷个高GPA;

那么课程结束后,你多半要失望,甚至回过头来埋怨老师和给好评的同学。

或许,本课程评论区的差评,不少是看到高分就选了,之后才发现不符合自己预期,所以打了低分,这从情绪上,是可以理解的。

但是

选课时,如果不只是单纯看课程评分,而是耐心阅读评论的内容,分析该课程/老师是否适合自己,而不是单单比较总分的高低,我想,课程体验会上一个台阶。


毛概不像马原,“能选”的老师有限。23春的n个老师中,n-1个都有其优点,可以一试。

这n-1人中,wdq作为其中最特立独行的一位老师,其评论区两极分化再正常不过了。


wdq是为数不多上课不用PPT的(习概部分是课程组统一要求,没办法)

他拿着PDF版本的课本,逐句讲解。

wdq很喜欢批判性分析,他会对课本上的理论观点以及对应的社会现实提出思考题。(可能是之前被举报次数太多,不直接说观点了)

有一些问题他是希望我们回答的,但顶多1/5的人听课,而且大部分社恐或知识不丰富,往往没人回答,他会吐槽科大学生的政治素养。不过政治课在科的定位就是这样尴尬,也没有办法。

有次甚至

“谁能把“两个估计”的内容说出来,我给他总评+2”

然后呢,沉默呵,沉默呵......

他的历史知识和史料都很丰富,讲到某条理论时,常常打开文件夹找到史料,通过时代背景进行分析,有时还能听到有意思的历史故事。

固然,wdq的一些观点有点“暴论”,但就个人而言,仔细思考后,确实多少有些收获。

多数政治课站沐浴在阳光中高歌雅颂,而wdq在屋檐下打开手电筒,朝角落投射了一束光。

这大概就是我填“收获很多”的原因罢。黑夜给了我黑色的眼睛,而我要用它去寻找光明。


wdq第一次课自己也说任务量大,“是评课社区唯一一个‘作业:medium’”的

“如果不喜欢写作业,可以赶快换班”

他的给分是平时和考试五五开,即

以按劳分配为主,多种分配方式并存的GPA制度

换句话说:

多劳多得! 

我个人是很喜欢这种方式的,政治课给分最让人厌恶的就是“电风扇”,毕竟政治考试成绩偶然性太大了。

而wdq的这种给分方式最大程度减少了电风扇。

第一节课,他根据往年平均水平,给了一个大作业类型选择的大致参考

  • 啥都不干:3-(“我一般不爱给2.7往下,没意思”)
  • 我眼中的xxx:B或B+(因为可能是用ChatGPT写的)
  • 大学生活/感恩中学+1000字左右的读书笔记(范围很宽,“《红楼梦》都行”):优秀
  • 对身边人的访谈(最好录音证明原创):4+

不过今年出了个意外:

wdq被一个往届学生举报了,原因是“侵犯著作权”。这个女同学的意思是wdq“未经许可”发表了她的作业,影响了自己的生活,于是空间写了个小作文,告到马院了。

根据wdq的说法:

该同学在课堂小测迟到,然后数次点名未到,都扣了平时分;考试成绩也不好,最后总评得了80分,气不打一处出。而且他声明过“如果不想被发表,请注明”,而该同学未注明。后来wdq又举了个例子,有个同学注明“禁止发表”,但得了90,以表明自己没有为难上述女同学。

总之

最后的处理结果中,与学生息息相关的是:大学生活/感恩中学的课题不能再写。

不过后来wdq又给了一个新选项:对他上课提出的某个问题,写一写自己的思考。

最终我的作业是

一篇课上问题思考《浅谈“民主”与“科学”的关系》

一篇访谈《迷惘与自救》,采访了一位计科同学(并痛斥了量子物理)


wdq的给分涉及以下方面:

  • 大作业(上述)
  • 一次800字课堂作文(各平行班题目不同,我的题目是“穿越到50年后的科大”)
  • 可能存在的点名
  • 考试

 布置课堂作文的前一个周会通知,好像占总评的5分。写作文的那次课,会根据迟到的时长扣分。

然后一!定!要!写!名!字!

有一份作文wdq问了一个多月,都没人认领。问一个周,说明一次课没到,-1分......然后就这么扣光了(乐)。

第一次点名是有督导来,于是wdq因为字太小看不清,对着有照片的名单,只念姓,下面同学自己认领照片(

总共点了十多个吧。

后来一次课开头,wdq说了一句

我不喜欢点名,点名没意思,之后我不会点名扣分了

——然后本不富裕的到课人数雪上加霜

后来一次课第第二节课间,他看来得人实在太少,拿了张纸,传着写名字,然后说出了劲爆的金句:

“我说过,我不会给点名扣分,但我没说过不会加分。来,今天纸上写名字的人,一人总评+1分”

属实是回马枪了。

后来听说有人因为这件事攻击wdq,怎么说呢,我觉得就算这门课你再不喜欢,到课不说是学生的义!务!,也是平时分的重要一环。的确是自己旷课,还抱怨扣平时分,多少有点不合适......


最后说说考试

wdq提前说明了,本次期末每个老师供2道题,组成卷子。他供了3道,考的是前三代领导人的思想,第3道“给出卷人参考一下”。

之后他特意强调了自己的出题风格,以及

“到时候考试的时候,如果你发现了我出的题,答完以后再加一条,写点我上课讲的对应内容,有点模糊的印象也行,那我给你多加分。”

然后考试的时候,我一眼看出了一道,关于科教兴国的,第一条就把那天讲得一部分历史背景答上去了,或许帮我加了点分,最后91。


 正如我开头所说,要选“最适合”的课,而非评分最高的课,最后推荐以下类型的同学选wdq的课:

  • 愿意多劳多得的
  • 想要听些有意思内容的
  • 喜欢思考问题的
  • 政治素养较高的
  • 正常到课的

不适合的同学有: 

  • 希望任务量较小的
  • 期末开卷考试能稳定发挥的
  • 喜欢旷课的

欢迎大家 按需 选课! 

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  • 课程难度:简单
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关于疑为在毛概群里谈到了(我不知道是不是敏感词的)敏感词导致QQ永久被封且人工复核不得解封这回事

在此缅怀从2013年起陪伴我到2022.02.12,19:41的qq号

呜呜呜

之后会在这里更新我的新qq……

 

这是新的QQ号:

2442318769

 

已经可以非常有把握地说我的QQ是为毛概群陪葬了,呜呜呜

 

Don't talk anything outside THE WALL !

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caestecker严总tcl
SDYZZYaz
神楽az
HyYuaz
Manifoldaz
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Akemi 2022春
  • 课程难度:简单
  • 作业多少:中等
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  • 难度:简单
  • 作业:中等
  • 给分:一般
  • 收获:一般

几个疑问:

1.老师布置的采访、小论文和本课程挂钩程度有多大?

ps:以前还有拍摄视频,今年因为”刻光盘的商家不合作了“遂取消这项作业。

2.关于上述作业,老师鼓励的内容方向和本课程挂钩程度多大?

据老师所说,每学期鼓励方向不同,原因是老师会将同学们的作业编成一本书,因此需要“较为一致的主题”。此前的主题比如“我眼中的科大”,本学期主题是“我的中学生活”。这些主题和本课程内容有多少联系我不好说。每节课前,老师会播放以往学期的优秀作业,其中一个是校歌舞团的舞蹈视频,本人才疏学浅,确实看不出和毛概有什么关系。

此外,提交“展示才艺”的作品可以加分,比如书法绘画摄影作品。为什么要交这些作业呢?老师答:符合主题的书画作品可以作为上述书本的插图。

3.用同学作业编的书,将用来做什么?

据老师所说,是用于同学自己“留念”。但随即又提到:写中学生活最好不要吐槽发泄(如果想入选该书),否则招生时给中学送去,对方一看能高兴吗?

4.老师评定作业成绩的标准是否过于主观?

展示往年学生作业时,其中有一篇小论文用数学方法分析人海战术,老师评价:看不懂,不喜欢,别搞这种。最后这篇小论文成绩也是非常一般。至少在我看来这篇文章有新意有特色,和很多其他“优秀”作业相比更加贴近课程内容。过分按照个人喜好来评判成绩是不是有些偏颇呢?

以防误解,我说明一下,我是22春(也就是当前学期)选的这门课。上面说的小论文并不是我本人提交的作业,而是第三节课老师给我们展示的众多作业之一。

(最后修改于 7 8 复制链接
yqm_2d_scientist不要卷啦(狗头),王老师的课且听且珍惜吧……(无误)
qoirhg珍惜一下吧,相比其他的毛概老师,王老师真的是正常人了...
qoirhg当然,每个老师特点不一样,“又红又专”的同学可以去lly或者yz,这点pksq不少评论都说了,选课的时候多看看pksq就好了(确信)
Akemi回复 @yqm_2d_scientist:不是“卷”的问题,而是王老师布置的作业并没有帮助同学们巩固这门课的知识。
Akemi回复 @一一: 也不是想选谁的课就能选上的吧) 此外,我只是对作业的布置不太认可,并没有讨论课堂内容的优劣
qoirhg大学思政课,又不是专业课,图一乐呵就得了嘛,不会真的有人指望毛概来学知识吧(doge),上课还能听王老师评书一样讲课,多好 回复 @Akemi:
jjj王老师的确是有这个问题,就像我评论里说的,他自己都承认,作业的要求比其他老师要严格得多,以至于早期很多学生都会从他的课润走
jjj而且按老师说法,作业更多是用来体现“你的努力程度”,占比自然很多,反正大家期末都考不好
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  • 给分好坏:超好
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  • 难度:中等
  • 作业:中等
  • 给分:超好
  • 收获:一般

咱就别纠结暴论不暴论的了吧,史纲和马原课确实能学点东西,相比之下毛概真没什么含金量,图一乐得了。

我不评价上课水平,光是按劳分配GPA这一点就足以使我给出很高的评价了。不像之前几门课的老师,wdq老师给我留下了很大的自救空间。我史纲选hh老师,体验很好,学到了不少东西,但考试砸了,拿了3.3。(hh老师还经常在群里鞭尸……)马原选yhj老师,直接没几句话能听懂,考试一般加上小论文写得烂,最后也是3.3。我毛概考试正常发挥,大作业写了个主席诗词集(低技术力创作),再和同学合作做了个系列采访,就混到4.3了。wdq老师也说过考试没什么区分度,我感觉他几乎是完全看作业给分的。说到底思政课算成绩有什么意义呢,对于咱这种思政课苦手,多花点时间就能保证拿到好看的成绩,这难道不是大好事吗。

关于许多人抨击的上课水平问题,这个对一些人来说可能确实比较难忍,但说实话我是没什么感觉,就当是在听评书,或者大不了自备耳机,老师也不会管你。其实上课体验很大程度上取决于个人,我认识的同学中就有不少受不了lly老师上课的,还有人锐评yz老师生态位比较像张维为。至于作业,wdq老师第一节课就说作业很多,极力劝退不想多事的人,但也说了认真做作业一定会有好结果,极大地避免了考试造成的电风扇给分(思政课保留节目),我就是因为这一点才选的。如果你愿意付出时间精力卷大作业,换取一个好的成绩,那就尽管选好了。当然,如果你很不想卷作业,建议赶紧换走,保底3.3是不存在的。

这学期确实发生了不少事情,原定的中学生活/科大生活的作文取消了,不过某节课说写了也可以交。(作业要求不明确意味着操作空间,所以这其实是留下了内卷的机会?)五一后有一次课写作文,随便糊弄糊弄就好,也可以使用赛博仿生人。wdq老师确实在某次课说以后点名不扣分,之后又点两次,到了加分,其他评论说得没错。不喜欢点名的话建议别选。(不过话说回来有不点名的思政课吗?)wdq老师在最后一次课上说自己出了题,但不一定被选中,似乎没有明说必须写他出的题(结合课堂讲解……),至少我没听见这个要求,不过我是选了那两题,不做这两题的影响尚不清楚。其实我觉得自己考得一般,能拿4.3说明确实主要靠作业给分。

四门思政课3.3 3.3 3.3 4.3,完结撒花

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匿名用户 2023春
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垃圾老师,课上高谈阔论各种花边新闻,毫无意义理论支持的键政,感觉完全没实践过,水平甚至不如知乎er,私货极多,我宁愿他去重复课本上的内容也不想听这b的私货。颜老师的私货能让我觉得他很有哲学教养,这b的私货让我觉得他是个只会“指点江山”的无能老师。

作业要求不明,在学期中改过作业要求,一会说写高中/大学感恩(一定要正面,2000字以上),一会说写读书笔记(要是课上相关且不是大热门的东西,比如《毛选》《红星照耀中国》不行,2000字以上),一会说写采访老人/名人,莫名其妙。

一开始还建了qq群,结果之后爆发了学生作业的版权问题,直接把qq群给解散了,没听过课的人连ddl什么时候,作业什么要求都不知道在哪里问。还改了作业要求,好像说写高中/大学感恩小作文不行了,莫名其妙。

上课全在纠结细枝末节的垃圾内容,比如为什么课本这里写毛说了XX内容,却不写其他人,而另一个地方又写了XX和XXX说了XX内容,傻逼玩意。

给分屑中屑,

开学初说不会点名,结果期中左右点过好几次名,还tm是照着学生相片对着点名,就比你去听它的恶心言论。

 

 

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南山南 2020春
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  • 给分:超好
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泻药,人在习题课,刚下自行车。

利益相关:王冬青2021春学生(大一先修),王老师暂停教学后转叶政。据观察,他的班里有很多大一的。

喜讯:2022春王老师又开课了。

讲课风格:是能把政治课讲的比较有意思的人,上课的时候喜欢讲名人轶事,感觉比叶政老师上课有意思一些。缺点是有的时候会敲打一下学生说你们的人文素养不行。当然,他被敲打之后也许会收敛一些,也就是说接下来讲课可能没那么有意思了。

对待学生的态度:极其认真。我们那年由于老师期中停课,因此在接下来的一段时间内找了不少学生谈话,细心修改大作业,提供意见和指导。(因此,我也无法推断以后会不会找学生谈话。)不过我感觉他对于教学内容似乎不太上心。另外,据他说某年选他的课的人很多,于是他推掉了他的研究生课又开了一个班。这都可以看出来他是年龄较大的老师中比较上心的。

作业:往年是要求视频作业,但是据他说他今年开始不会布置视频作业了。

给分:老师承诺优秀率给满;根据往届了解,给分比较高。

其他:老师说他会看评课社区。

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日本首相藤原千花以前没能选到王老师的课,不过久仰大名,恭喜王老师能回来讲课!!! 希望以后某一天,大家都能光明正大地讨论本来就应当可以公开讨论的话题
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匿名用户 2023春
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王冬青老师您是不是有病?先说了以后可以不用来听课了,不会点名的,结果后面的课就点了两次名,给来了的同学加分(相当于给没来的同学扣分),最终40%的优秀名额也是优先考虑两次点名全到的同学。

 

王冬青讲的话大家不能全信,比如以后的课可以不用来了,不会点名的。以后选他课的同学小心点吧,这老东西阴得很

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蝶恋之诗或许是你没有认真听讲。wdq说的是“我不喜欢点名,点名没意思”,“之后不会通过点名‘扣分’”。以及他从来没有说过“以后可以不用来听课了”。
回复 @怎么又是3.7: 说实话,周四班还真是说了以后可以不用来了
特斯拉会爱上教堂的白鸽回复 @怎么又是3.7: 周五班也说了
蝶恋之诗这样吗,那wdq这么干确实不大合适。我在周二班,没这么说。
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匿名用户 2022春
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从群里的状况看,王冬青班上的同学好多4.3的,给分是真的好,老师说优秀率是给满了,王冬青应该是所有政治老师里面最关心学生、对学生最好的老师了吧。作业是采访亲人/中学时代回忆,老师上课很隐晦地说了,写一篇文章,写得好85,写得一般83、82,交两篇文章,写得比较好,基本总评就是90分以上。期末占比很小,老师自己都说了,期末考大家都是拿书乱抄,没有什么意义。期末考会考察课上讲过的内容(期末有必做题就是上课讲过的,看你上课听没听)。这年头的政治老师要么就是装糊涂高手,要么就是摸鱼高手,像王老师这种说真话的老师真的很少了。

 

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fly有群吗?
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coco 2022春
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这可能是wdq第一次卡绩

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我们就给出了
凛冬将至wdq出了吗
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延毕人士 2022春
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名言:不愧是单身大校.jpg 言归正传 wdq老师课上巨大开摆人 我的评价是:好,但是考虑到这个学期老师的心态,感觉确实收敛了不少(笑 总之推荐,毕竟上课吹水的老师在妮可也不多了,虽然但是妮可的屑课太多了,老师也不必把自己的课与量子物理对照,想必在西区收物理折磨的各位信寄人,生医人会无条件反驳这个观点(笑 rnm一教势力退钱!

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哈哈 2020春
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太棒辣。花了3天自导自演剪辑了一个4分钟的短剧,喜提90。期末考的非常烂,书后习题都没有写对。收获非常大,平时上课听一些野史,顺带着把pr学会了。

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匿名用户 2024春
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说在前头:想得分的同学可以来;真对毛概感兴趣的同学快跑。

老师的课我给0分,剩下10分全是给他的给分。

老师上课说了:①按时完成作业+全勤,保底3.3;②86及以上是凭实力,但84调分到85是运气——86及以上是“平时作业足够卷”(原话)的同学;除开这些同学,大多数同学总评在84,老师会按随机数的方法捞一部分到85,使优秀率达到40%。

最后,老师的讲课功底能看出来很深厚,不论内容的话听课感觉还是很不错的,作业很轻,给分也很捞。


开幕雷击了属于是。

整堂课的内容讲得不着边际,全都在讲私活,与毛概的主干内容几乎没有任何交集。

先是说“这门课的情感大于知识”,上课反复强调作业是“唱红歌”,什么书法作品啊美术作品啊都来了,甚至什么“三国演义读书笔记”都可以得分(美其名曰“因为这是中华优秀传统文化”)。这些书法作品云云,跟这门课的主干有什么关系?真就硬唱红歌呗😅

接着又吐槽了几任国家领导人不同的写作风格,说前前一届喜欢说英语(原话大致是“说着说着突然飙句英语”,然后学着样子怪叫了一声,引得全班哄堂大笑),前一届喜欢古诗词,这一届喜欢排比云云,最后还直言“这些排比句反正我是记不住”。

讲正课的时候就对着教材各种咬文嚼字,说教材这儿写得不对那儿写得不好。这个我承认,教材有的地方说得可能确实不够好。但是他对绪论那一章导语第一句的解读,恕我完全不能认同(而且他的话语陷阱是很阴险的,例如把“走在时代前列”曲解为“在国际实力上名列前茅”;除此之外,他还暗示美国走在时代前列的时候没有理论思维和指导理论,并用马克思主义作对比,言之“美国有这样的主义吗?”——我想请问,难道非要某个或某些思想成为一个庞大而完整的体系后才能称之为思想吗?)

别的典,呃呃,算了不列了。已经可以预见他之后每节课都会频繁爆典了。

 

不过这种夹带私货且混杂着若有若无的暗示的冲塔风格,倒确实合了某些人的胃口。

只是我看见评论区里那位老哥。老师上课还在说:“上了这门课,我希望你们更爱党爱国爱校,而不是更讨厌国讨厌党讨厌学校。”老哥,你连王老师所要求的这种表面功夫都做不好吗,唉唉😋

 

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?!?分析个毛的当代社会,顶上哪位没他爹能当上现在这样子? 哥们不好评价
?!?回复 @?!?: 依照群友浅薄的知识,倘若真想学习毛概,指望课堂远不如去图书馆借套毛选1~4。贴套华中农业大学的电子版,刚搜的https://mks.hzau.edu.cn/info/1032/2103.htm
?!?况且我在年前用真金白银支持中国证券市场的时候你在干什么?敲键盘么? 三倍做空涨疯了的时候我还在加仓,这还不能说明我对经济的信心?
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LinFeng 2023春
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课程质量(20%):9分

教学质量(50%):9分

给分好坏(30%):10分

加权平均:9.3分 → 评价:9分

王老师这学期陷入了一些风波,这件事我就不细说了,但不得不提一下,因为如果对于这件事你对于王老师有负面的认识和情绪,那自然不建议你选他的课了。

先说课程内容,由于21级是没有习概的,所以在这门课中是按照要求,加入了不少习概的内容。但是whatever,课程内容是不多的。整体上就是1/3毛、一点点邓和一笔带过的三科和1/2的习。整体上就是很政治的政治课,很像初中政治。

王老师上课自然是很有趣的,而且很敢讲,我想在评课社区里大家也都有所了解了。实话实说,上他的课或许没办法学到最“正经”的政治知识和做题方法,但是他的课是为数不多我是能听得进去的。不过实际上我也没怎么听课就是了。

由于事件影响,王老师是讲考核改成了一次随堂作文、期末的作业1000字读书笔记、采访访谈等额外任务(可选)以及考试。可以看出来王老师对于考试是不怎么在乎的,对于自己的考核,也就是小作文、读书笔记以及额外任务有一定的质量要求。同时上课会偶尔点名,这点要注意,完全不到课的同学别选。

我是和两位同学合作完成了一个关于社团方面内容的采访,一共采访了三个人,大概有数万字的原文,总结成3k字的采访稿。读书笔记我倒是觉得自己写的很水,具体内容就不多说了。

事件前,王老师还建了一个QQ群和一个微信群,大家在里面有节制的见证,氛围还可以。事件发生后,就全都解散了,这应该是本学期该课程最可惜的事了吧。

至少在我和王老师接触的一学期中,我认为王老师是一个很好的人,平易近人,上课喜欢扯一些大家都感兴趣的话题。但是也不能否认他犯下的可能的错误吧。给分上他给我了很好的分数,我算是既得利益者。故“给分好坏”给了10分。

总之我的政治课就都结束了,体验也不算糟糕吧。其实还有形策,但那也不是以课程的形式了。

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值得选。王老师是一名“老顽童”类型的老师。他的政治课并不会全盘接收教材上的内容,会根据一些内容给出自己的观点和思考(以及在他的毛概交流群里带头冲锋)。

课程方面,有一次上课会有一次随堂小测验,写一篇想像文章,占总评5分。有大作业,每年可能不一样就不一一说了。

考试方面,王老师会要求做一些题,这些题是教材翻不到的,比如谷圣和三农方面。最后给分个人还行吧。

也不知道他今年的课,又会说些什么呢?

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阿白长了牙 2022春
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出分了,来简单评课一波。王老师的政治课很有趣,和其他老师大不相同,个人感觉适合喜欢听有趣东西的同学,而且边做作业边听一听真的蛮好玩,此外老师不点名,会有一次点名性质的写文章,会提前通知。作业的话要么是写高中回忆,要么是采访亲友,艺术作品会加分(王老师原话是GPA提一个档)。经验而言,想要得高分就花时间把两个作业都做了,才艺也最好自己好好弄一下。考试的话一共五道题,王老师会指定做他出的题目(一共3道),另外两个题目随便写写老师说都会给满分。他出的题目都是课程上讲过的,虽然我和周围同学感觉基本就是去考试现编。貌似老师也不是很care考试。总结一下,虽然不是政治课第一次4.3,但这次总评分确实给的是最高的,wdqyyds!

所以比较功利的功利建议是:

1、最好每项作业都写一份(量比质重要)

2、作业尽可能真实有趣一些,王老师貌似比较喜欢真实的文章,最好别写流水账。

3、交艺术作品,这里宣传一波(欢迎大家加入科大折纸社!可以折出许多有趣的和国家与党的作品,也可以交作业哦!)

最后,选就完了!

 

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我们就给出了“不是政治课第一次4.3” 神!
阿白长了牙回复 @我们就给出了: 这玩意儿主要看选老师【笑】
猫猫w“不是政治课第一次4.3” 神!
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Chase 2022春
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作为一个不水群不看群的人,我两次错过了wdq毛概群的封禁时刻,据说第二次的新群只存活了12个小时,只能说wdq恐怖如斯。平时上课不考勤,目测缺课的人越来越多,记得有一次的随堂小作文,主题是幻想,大概上就是写如果自己是古代的谁谁谁,或者古代的谁谁谁穿越到了现在会发生什么,还有几十年后的世界会是怎样之类的,三节课提交当做点名。期末大作业是写论文,字数两三千字就大致ok,可以选择写采访报道或者中学生活,老师曾说两年后会出书发还同学作为纪念,从这里以及他课上提到的他之前为学生们干过的活还有他的脊背和发型还是能感受到他是个很负责任的老师的。期末考试是三道简答两道论述,wdq班的直接必选他出的一道简答和两道论述,时至今日还记得那两道论述一道考冬奥精神一道问三农问题,两眼发蒙的我只能从书上硬找东西往考卷上搬,或许有听歌的同学能得到老师平时的提点吧。此外才艺作业好像说可以有加分,而且老师青睐视频作业,并且据说周二班的计科同学会每人卷两份作业,我的评价是服,不过每个班都是优秀率拉到极限,计科卷的成果似乎是4.3的比例更多(?)。老师的QQ空间反馈来看,22春课堂貌似写高中生活的还会写当年的早恋,但他的言语应该是不大资瓷”写自己有花无果的高中爱情“,而且文末的评价很是精髓:说不定这个女生,现在也是大二,正在复旦或者浙大的校园,和另外一个男生谈着呢。原谅我笑出了声。

2018版毛概课后题答案.pdf   毛概简答题题库.pdf   毛概提纲.pdf

注:老师提供的往届范文参考由于涉及隐私觉得还是不上传为好,此处作为补丁表示之后选课的同学不必担心所写论文的样式问题,要选且觉得自己卷得过的请。


后续已来,总评84被卡绩点,被恶心叻。此处无意批判wdq所指定的大作业要求,而是对于他评分是的取向表示不忿。在总评出来之前我曾询问wdq老师我的大概分数,他言语的意思是我只要告诉他我交的作业是什么即可(在添加QQ好友的前提下应该认为他是知道我的名字的,那么在我只提供我的论文前提下他没法回想起我的考试情况,即他的言下之意是期末考在他那里是无足轻重且大概率众人相仿的),之后我给他发送我的论文,他的回复是“就一篇中学征文么?那够呛了”和“不是84就是85”,这时候我就感受到了他对于大作业的要求更多地体现在上交更多的数量而不是作品本身的质量上,这让我难以接受。为了说明我本身的论文并非粗制滥造,我举个例子:在比这更早的几天里我和wdq分享了我无聊时候写的高考作文,那时候他的评价是“写的非常好,起势有佳句,段落分本收,妙手和俗手,层层推进,然后整合起来。所以作文之法确有本手无疑。整篇文章也没有俗手”,而且从他提供的往年“范文”里看,许多同学的论文还停留在对高中生活从高一到高三记流水账式的复述,行文到了最末尾就是呜呼一下自己三年的努力和感恩一下自己的高中母校,我并不认为我所提交的和随手写就的高考作文至少同水平的论文会被置于wdq口中随意的“不是84就是85”的抛硬币观感的境地。本人无意否定提交书画摄影乃至视频作业同学们的努力,但是就着wdq的评分逻辑,我认为每一个正常提交大作业的同学要么会对被卡绩的84感到歧视,要么会对施舍般的85感到羞辱。

就是这样吧,总评数字并不重要,一分之差或者0.4的绩点相别没有什么大的影响。王老师的确是个知识渊博见解深厚的学者,但是他的给分逻辑如果始终缺了质量一维而奉行“多交即高分”的话,我只好说:恕难苟同。

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expecto 2022春
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太喜欢这个老师了!听老师讲课真是一种享受。思想观点太正了。

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荀徐郭许 2020春
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虽然前几门思修成绩都还不错,但王冬青老师是唯一一个让我真正感受到付出了就会有回报的老师。我选的是小组作业——交视频,做了一个关于新冠疫情的科普纪录片,十分感谢我的队(ge)友(zi)们,一起完成了这项作业。同时自己也学会了很多东西,第一次自己写视频稿与分镜,自己学用pr,正如王老师所说,这门课学过以后很有可能到最后留不下什么东西,而只有作业这种自己亲手做的项目才能真正让自己掌握一门有用的技能。

这学期最后一次课好像不小心没用bb上,导致被记了旷课,但由于还另向老师提交了一份书法作品(内容是自己填的词)抵消了,感谢王老师大人大量(笑

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不要卡绩 2020春
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王冬青老师给分还好吧,就是什么都是马后炮让人很不舒服。作业就是因为为了增强现实效果故意在挑人回答问题的时候让他说的磕磕巴巴一点,结果就和快出分的前两天才出评分标准就撞枪口了。还有考试前自己在群里说考试把书带上抄抄书就行了,考完又说这些学生都没有自己的思想。我是不大明白这些标准为什么不早说,也许早说了就没法给我们这些不知不觉撞枪口的人低分了吧。 最后,附上这学期在群里说的关于作业的评分标准,望之后的同学们引以为戒。 一篇《我眼中的毛泽东》,加讲解视频,起评分是80.他只要是自己讲出来的,稍微认真一些,就是82,动了心思,有点策划,熟悉了稿件,再讲就是84,看以后有没有机会进入85.如果是面对屏幕念稿子,毫无准备,就78.不交视频的只有稿子的,不可能得B+。最后再看考试,有没有错大题或者旷课等。想进85,就得有新花样或者讲得特别好的。

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ustc大学渣我就是面对屏幕念稿件,写稿子一小时,念稿子半小时……最后得分A+2333
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惊云 2020春
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课程内容

他的课是我听得最认真的政治课,老师讲的段子可以大段背诵。上课内容不拘泥于课本,历史、时政、领导人的介绍,不是照本宣科,而有一家之言。这个学期在网上上课我妈是中学历史老师,也来时不时听王冬青老师的课,表示很喜欢。王冬青老师幽默风趣而思想开明。课程群里有大量同学键政,甚至有人冲塔,以至于课程群被封了3次。老师也不时发表见解。

考核方式

点名。

大作业,平时作业占了大部分分数。可以小组拍摄视频、采访写文章等等。我结合一个教授的讲座写了一篇化学方面的科普文章,花了几天时间,最后4.0。老师对作业花心思,出精品的不吝啬给高分,群里有不少4.3。

期末考试 开卷考试,占比不大,考前复印一份复习提纲带去考试即可

 

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2023春
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感觉wdq是个很复杂的老师,或者说要给wdq评课是很难评得很公正的。

可以说,wdq的思政水平应该很高,毕竟是复旦博士,还是有些东西的。wdq上课全程坐在讲台上,基本上每节课都是从课本文字开讲,一句一句分析(确实有点咬文嚼字,但我又没见过别的政治老师这么做过),讲着讲着可能就会点开马恩列毛邓文集引经据典(某个群里看到有人说wdq总是先要说什么然后翻箱倒柜找依据,不无道理),或是点开准备好的图片讲讲故事。因为这学期的毛概还要包括习概的内容,所以每次课讲一章,但实际上真正分析的内容可能也就那么几页,剩下的部分就不再讲了。

wdq最为人诟病的似乎是他键政过多,或是有点三观不正。但说实话,wdq好像其实是一直在搬屎,那些听起来有点的言论很多其实不是他本人的观点。用wdq的说法是,“我很少讲我自己的观点”。但真的听下来确实很让人感到拧巴,wdq总是抛出一个个问题,而不给出回答,只是让人自行思考。有时候甚至没来由地让人感觉他有点瞧不起科大学生的人文素养。

wdq对某些事情倒是直言不讳,“政治课都是为当前政治服务的”,所以这学期毛概与习概各占一半的内容。

学期中在五一节后有一堂课用来布置了一次命题作文,当堂上交,写完就能提前走。我们班的是依据自己家乡的2050远景规划,想象穿越到2050年的所见所闻。老师的四个班是四个不同的题目,似乎是两个穿越到未来,两个穿越到过去。

作业方面是必做一篇2000字左右的书评(要求拍张书的封面),想卷优秀的可以做采访,采访谁都可以,但需要提供录音和文字稿。给分是作业考试五五开。wdq表示,“那些没什么作业的政治老师都不负责任”。其中的道理大概是如果纯靠考试来把学生分成优秀线上与优秀线下,其中有着很大的不确定性。

wdq对作业的态度是看量不看质,我是不太喜欢的。但从这个角度来说,选wdq的班大概是比较适合卷王卷绩的。

另外,wdq说他本人不喜欢点名,或者说往年好像也没点过名。但这学期在明说不会再点名(因为已经交了作文)之后,还是进行了两次让到堂的同学写名字。感觉有点离谱。

班推荐不推荐呢?想卷绩点的卷王是推荐的,毕竟选别的班大概率得看考试发挥。想吃保底3.3的话应该也不错,基础的书评加作文交上去应该就行。如果不想来听课也不想写作业就想拿优秀,那还是去选别的老师为好。至于课堂内容,wdq大概率可以给你一个和之前完全不同的政治课体验(是好是坏不好说,有些言论还是过于逆天了些)。wdq对听课的要求倒是没啥,我后半学期基本都在第四排(前三排没人)摸鱼,wdq也不管。


这学期初周一班的同学建了个wdq班的总QQ群,还建了个微信群作为备份。但后来因为wdq未经某个学生同意在头条登出了ta的文章,那个学生找到wdq讨说法,事情闹到了马院那里。wdq应该是受到领导的压力而解散了两个群。

原本的作业是一篇1000字书评,一篇高中回忆(以感恩教育为主),后来就取消了后者。

wdq一直有出书的计划,已经出了几本《永远科大人》,内容是采访科大师生。原本似乎是计划再出书把学生的高中回忆整理进去,然后出现了上文的事件,“领导也不会再给经费了”,大概是没办法出版了。


看马院的网页,wdq好像还是个讲师,不知道为啥。

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Eastwind(请读我的个人简介)去年wdq班上穿越到2050的学生和今年穿越到2050的学生会在2050相遇吗()
YURIYZX提出问题不是为了提出问题,就是不敢明说所以无疑而问
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匿名用户 2023春
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快跑!老师这学期做了很多抽象的事情真是给我恶心坏了😓 上课全是暴论,天天锐评这个锐评那个 md期中作业后说好的不点名可以不来(不来不会扣分) 于是下一节课就让来的点名加分 还连续整两出真有你的😅 考试只让写他出的题 还威胁不写他出的题就最高3.3真是牛魔 最后再通过给分好挽回风评可真是太懂了😅😅😅

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我从物院跑路啦狠狠支持
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匿名用户 2023春
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和前几个同学差不多吧,实在是不太喜欢老师的部分言论或观点。感觉上课夹带私货有点多,而且有点暗地里讽刺谁的意思(不敢说🐶)。总之,个人不太喜欢老师的风格。另外,这学期作业因为某些原因变了几次,且老师明确说过做的不同作业类型对应总评的不同分段,这个就仁者见仁智者见智了。我觉得最离谱的一点是老师在后面的某一周明确地说,后面课可以不用来了,不点名,点名也不扣分,然后就搞了两次签到,签到的人加分,说实话,真不至于。。。。

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匿名用户 2023春
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从什么时候起,在互联网上,观点已经比事实更重要了呢?

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TAC 2022春
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不给满是因为yhj太棒了[doge]

还有一个原因比较个人,王老师的言论与我而言太危险,特别是在课堂上发表, 例如老师对科大的评价,上课时有种随时感到老师课要没的感受,特别是中间老师由于疫情要隔离,我甚至担心是托词感到我们要换班了。

但老师的确讲了许多别的老师不敢讲的东西,以致于 永远离开我们时我还想起革命圣地内的一处通假字。

不过感觉老师相较往届放水了,我只写了小文章和老师上课当做点名布置的小作文(好像是当你穿越到未来的中国) 居然得了3.7,本来我是摆烂只想拿3.3的 属于意外之喜。

另:本学期群也被封了好几次。

更新:感觉luminescence说的有理改成满分了,主要是觉得伟人犯的错并不会有损其的伟大,反而让伟人更平易近人了,而我们政治历史课本基本没出现过除毛以外伟人犯的错,与这些伟人的自我评价存在矛盾。

 

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luminescence建议给满,王老师这样的老师也是很难得的[doge]
binggo革命圣地内的一处通假字 细说
TAC回复 @binggo: 通假字是把题词时岗通冈。其余部分是self-evident
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匿名用户 2022春
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我是利益相关,所以打10分。评价请谨慎理解。

我个人比较喜欢王老师,总觉得这个年纪老不正经是有点可爱的。王老师讲的有水平,不落俗套。讲课说政治说点好的,说点坏的,作为政治老师来说就显得有点“反动”了可能。

我交了一篇中学2000多字,一篇采访接近4000字(两人合作),和一个摄影(投王老师所好,拍摄plxjj做新书封面)。总评96,给分意料之中吧。

我个人觉得给分来说,按老师的要求走不会无章可循,也是能卷上去的(?

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3.3 但是我还是给10分!!

wdq 我给到唯一真神的评价

 

唯一一个敢跟教材对着干的老师,依据唯物辩证主义和实事求是精神,客观评价课本及PPT内容

我现在充满了对上课摸鱼的后悔 大三下一定旁听

每节课讲3个故事 特别精彩 能了解到很多历史

 

真的很有水平!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

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匿名用户 2022春
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出分了,4.3

人生中第一次4.3,是的,我很菜、

说一下,我自己对待这个课,节节都去上了(就怕点名,ptsd了),但是一节没点,因为我对时政什么的是真的不懂,也没兴趣,上课时也没怎么听过,就发现有趣的时候,抬头瞅一眼。不过,听说考的题课上会讲后,就会焦虑。但依旧没听,偶尔抬头看看,运气好的是,正好记了一道题的答案,体育强国那个。

作业:一次课堂600字小作文+文章(忘记多少字了,我写了2600),文章可以写中学生活,可以写采访。

我本人写这篇文章的时候,就只剩两三天了,本来说写个中学生活可以了,但思考了一下,觉得采访更简单一点,就写了采访,采访录音+采访底稿+终稿,在ddl之前三小时终于交上去了。

与此同时,有艺术才能会更加分(当然要跟课相关),比如书法、绘画,这些都很容易跟思想政治挂钩,但是我都不会,所以我把之前录制的一份舞蹈视频交上去了,不知道这个有没有加分。

综上,就是我所分析的可能跟我自己高分有关的一些因素,因为我也从没得过4.3,很激动。

总之,谢谢王老师给了我4.3的体验。

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墨语 2022春
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真的是奶王!

平常完成作业还算认真,最后考试还写跑题了一道,竟然拿到了政治唯一一门4.3hhh

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topusername 2022春
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喜提84卡G,相信优秀率是满的。王老师可谓是为数不多的讲真话的政治老师了。比较遗憾的是课程群在学期结束之前就被封了。。。

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读史可以明智,但有的破书越读越傻。在树立红色的,正确的价值观的同时,王老师教会我们如何扔掉无益的东西,这很重要。

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ccccccfst 2021春
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王老师讲课还是很棒的,挺有趣的,一点都不会无聊。可是不知道为何学期中间我们班被并到别的班了……

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匿名用户 2023春
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政治课不应该有给分和事情以外的评价,真有人想在科大政治课上学政治知识吗。。。

各分多劳多得,比电风扇给分不知道高到哪里去了。但是需要注意的是事情很多很多,能卷的方面也很多,但是投入精力卷后一般都会有不错的结果的

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feidun 2022春
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适合选这门课:语言表达能力、政治素养差(比如高中起就没学过政治),但又希望能有把握地拿优秀,且愿意花时间的。

对于科大大部分人,应该是强烈推荐。

给分很好,正常学基本有3.3,想拿高分需要干很多的活,但只要想卷G是一定可以卷的。我个人人文素养差(高考语文110-,中考政治换算百分制84,高中开始压根没学过政治),之前思修马原两门事很少但考试占比很大的课总评都是82,近代史因为上机考试死记题库、期末考试前意外要到老师ppt并抄上原题才勉强得到90(这些课我都换到了评课社区给分最好的老师)。这学期的毛概我知道考试不行,所以卷了一些额外的活。我交了一个书法作品,然后拍也西湖搞了摄影作品,另外用机器学习把我的摄影作品和梵高的星空结合来了个风格迁移,算是另外一个艺术作品。作文只交了高中生活。考试选了老师硬性要求的题目(有几道题是老师出的,会在开考前告诉大家。如果答老师出的题则一般会在高分段酌情给分,否则只能按照标准答案严格给分),老师出的题特别开放,导致题目甚至都看不懂(比如三农问题)全靠自己遍,书都没得翻。给分出奇地好,给了我95,大学政治课最高绩。

讲课的话,算是上科大以来唯一不坐牢的政治课了,有时候听听感觉蛮有意思的,至少比课本有趣多了。开了个QQ群,可以在里面讨论,不过学期末群还是没了(悲),下次建议开电报群。

最后时间问题,其实这门课再卷也最多多花三天时间。书法作品一天足够了吧,作文最多半天,风格迁移这边我是晚上十二点去也西湖花了5分钟拍照,然后睡觉前把图输入到之前写好的模型里边,第二天天一亮就出结果了。最后的考试,只用了半天把书过了一遍。考试前带了一整本考研资料,最后一页也没用上。

我的作品放到了github可供参考:

ustc_course_plus/毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论/提交的作品 at main · Kobe972/ustc_course_plus (github.com)

书法作品图暂时找不到了。

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Zanzara 2022春
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王冬青老师上课非~常的生动,非~常的有趣。 包括但不限于丰富的历史史实,蛤学,难以搜索的历史。王老师上课会对某些问题发表自己的见解,虽然不是特别符合主流,但我想大学的政治课难道不应该有多元的看法吗?

开始的两节课说了很多不好听的话,什么自己是被处分过的啊(详见评课社区),什么自己给分不好而且很卷啊巴拉巴拉,劝同学们换班退课之类的,还发了很多牢骚,让很多同学印象不好,实际上老师人挺好的,是一位出色的老师,后续课堂挺活跃的

对王老师的评价可以说是褒贬不一,很多同学说他布置的作业跟课程无关,然后上课的内容也跟课本不贴切,虽然本人也不太赞同作业形式,但是政治课的大作业好像也没啥好布置的。 此外也有说王老师不正确的传播错误的东西,大学生了应该会明辨是非吧?

总之仁者见仁智者见智吧

关于给分: 王老师不点名。课堂会有一次小作文(800字)占5分,会在群里提前通知,所以不用担心翘课(bushi),今年的主题是“穿越到2050年设想未来的行业”或者“作为一个历史人物穿越到未来”,其实真不难写,时间多的很 大作业:①采访科大老师或者家长同学等 ②写一篇关于毛思想和中特理论的文章,谈谈自己的见解 ③写一篇文章关于自己的高中 没有硬性要求,以上任务想做几个都行,反正我是偷懒做了第三个。此外,王老师鼓励同学们发展艺术审美等,所以还可以叫附加作业(书法,美术等等) 本人只写了自己的高中,期末考考的挺烂的,官话一点都不会写,然后开卷也没抄到什么东西,甚至有几道题都看不懂,不知道三农问题是啥,课本上也没有。最后总评86喜提3.7 老师明确表示没有拿到优秀的同学会尽量全部捞到3.3,保底还是很舒服的 当然也有一些同学想拿4+最后只有3.7的,所以给分好坏,也有一定的运气成分

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匿名用户 2022春
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考试写的一塌糊涂(基本全靠课本,本来想着老师能给3.3我就谢天谢地谢祖宗 但是最后给了4.3!!!(谁懂 没听过课,作业写了一篇中学时代(没超过2000字)和一篇采访(真的没什么自己写的,就是把语音整理成文字就差不多的那种)

作业要求如果听的不是很明白建议直接去问老师,老师人超好!!老师会很详细地给你说,而且老师确实也说了只写中学时代大概率拿不到优秀(因为写的人很多),担心自己考试翻车所以又弄了采访

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匿名用户 2022春
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出分了,来感谢一下王老师

关于上课体验:

作为之前从来不听政治课的人,王老师的课由于段子很多以及王老师幽默的说话方式以及敢于直言的性格,让我上课写作业的同时也能偶尔停下下来听听课放松放松)可以说是这两年来最喜欢的一名政治老师

关于作业和给分方式:

虽然取消了视频作业,但是给分还是主要看作业(不过后来指定考试题目,所以考试应该也占总评一部分了)

1.平时作业

平时作业有一篇小作文要求当堂写完,点名性质的,写了应该都满分,老师说我写的挺好的,不知道后来有没有加分)

2.大作业

可以选择写一篇回忆中学时代的文章,一篇采访(带录音),还有才艺展示(剪纸,书法之类的),我个人是三样全部都做了(没办法,周二班太卷了)

3.考试

考试要求必须写老师出的题目,监考老师发卷的时候会告诉大家那几题,记得有冬奥精神,三农问题,还有高薪养廉问题,除了三农问题,其余两个都是按照印象中老师上课讲的段子写的,也不知道当时上课听全了没)

关于给分:

最后总评是4.0,鉴于我考试考得一般以及文笔不是很好,我觉得给分挺好的,看了一下有周二班的交了四样大作业最后得到了4.3,感慨一下还是自己不够卷(悲)

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Ronin 2022春
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写个点评(第一次写)

老师是我在小学至今见到的敢说真话的老师(没有之一),老师讲课一边参照课本一边拓展(特别提醒考的东西一般都在这里)

然后作业能多写一点就多写一点(要保证质量)

课还是比较有趣的,以及有几次的上课发小作文(记得去上课)

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gxjsnbx 2022春
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我是来帮王老师拉分数的,王老师真是马院为数不多的很良心的老师,讲课水平一流,个人感觉很对胃口,给分也很好,你会发现在政治课上的付出也可以转化成GPA(欢迎卷王选王老师的课hhhh,具体上课细节参见楼下Swayee的回答(很客观很详细~)

PS:附上个人四门政治课的经验:年轻老师的课慎选(即使评分很高),很多马院年轻老师刚来不太会给分,完全电风扇,评课社区给高分的全是不劳而获的“幸运儿”,反倒是老教师给分更客观,有区分度!

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红领巾yhj:?
我从物院跑路啦yhj的还是可以选的
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lavinal 2022春
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王老师知识储备丰富,听他的课会有一种不同于其他毛概老师的有趣感觉,尤其是在发表危险言论的时候,这一点可能包校长也深有体会。

毛概群又寄一个。似乎群里有些王老师的好友,围在一起高谈国事。建议老师思想要发散,言论需收敛。

考试很迷,外加还有定向问题,包括“冬奥精神”和“三农问题”,让我重新感受到高中政治胡编的感觉。

大作业做了采访。说实话,很烂(三重意义上)。

自认为采访和考试都尽心尽力了,3.7,一般般吧。

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waterGun 2022春
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课上小作文写了,中学时代也逼逼赖赖水完了,还交了个文艺作品,拿了85,政治课史高,i了。

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混分低手 2022春
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王老师学识渊博,上课风趣幽默,课程群里时不时发表锐评,是我在科大见过的最有趣的政治老师。给分方面如果老师布置的作业认真写了(我今年写了一份采访和《中学生活》),平时上课的内容有点印象(可惜我只记得他讲的段子),应该就能拿到不错的分数。

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AnoCoder 2022春
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这学期没视频作业 任务是一篇中学时代或一篇采访稿 不过中间我见班上有人交了五份作业… 本人是只做了这两个 期末有三道老师自己出的题完全瞎蒙 最后总评居然上4!?属实奶暴

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匿名用户 2022春
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本人情况:自愿从chc班换到wdq班

班级情况:今年取消了对视频作业的要求(老师明确说了今年视频作业没有文章得分高),有文章+选做(也就是书法/剪纸/摄影作品提交)和一次点名性质的上课写小作文

收获:很大,王冬青老师是我从小到大唯一一个能让我主动听思政课的老师。

给分:本人很满意,有些对成绩期望比较高的同学说王冬青老师班上很卷,我个人观点是,在这个班想拿高绩或许很难,但是基本都有3.3保底,一篇文章+附加就能3.7,对我这种对于思政课没什么追求的人还是很友好的,适合思政躺平人来选。


关于思政课的一点个人看法:

不是所有的真理都写在课本上,课本上的“真理”也未必适用于当今社会。

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qps 2020春
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其实王老师的课应该是给了大家卷的机会,毕竟做的越认真,很显然得分越高,这是显而易见的一件事(

不应该因为课卷就给差评吧

我觉得王老师应该是这么多政治课老师里面最能说、最敢说的吧,,,

不过他与某不姓圆的老师不一样,不姓圆的老师整天宣传一些奇怪的东西,,

王老师说的东西还是比较有个人想法的,给9分是因为我觉得王老师说的东西还是太敏感了,毕竟课程群都被封了好几次emmmmmm

给高分也是我觉得,听多了红砖的政治课,听听王老师的课也算是一种别样的感受吧,,,

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石上优 2020春
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听wdq的课是我疫情期间每周在家的快乐源泉2333, 老师有点逗, 上课经常开车/讲段子, 也经常在QQ群里亲切地指导我们(滑稽 . 给分主要看大作业(视频作业,题材不限), 建议花时间做一下, 这学期由于小组同学都在自己家, 合作的方式受到很多限制, 所以老师提建议说可以采访家里的参过军的长辈或者参与抗疫的医生护士之类的完成视频作业. 之前一直很想尝试拍个定格动画, 正好借这次机会跟小伙伴合作拍了一个动画短片, 我负责拍摄, 小伙伴负责剪辑. 花的时间加起来差不多三天. 俩人一个4.3一个4.0. 老师最后在群里发了各个班的优秀率, 都在39.5%-40%之间,可以说很良心了.

2021年update: 听说wdq今年被查了,这学期也不让教课了,jwc真是坏事做尽[拳头][拳头]

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.monster大佬yyds
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ruby 2020春
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为啥今年突然换课名,以至于不能去原本那节课下增加评论) 如果肯花时间(其实也没花多少时间),wdq给分还是可以的,今年疫情大部分人都做了采访长辈,这个在平常是比较少的,做的人给分都会不错(wdq原话),所以我个人比较推荐这个作业,因为省时省力。 视频最好也要做,求4.3的话还得做的好一点,按照wdq说法,4.0必须得有一项不错的作业,4.3得有两项,所以自我权衡一下

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匿名用户 2023春
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这个班就适合想卷的人来,而且你卷的话真能拿高分,给分基本不看考试,重点是大作业,据我观察,写的越多分越高,想拿3.7+起码是读书记+访谈。见到最低的是3.0,给分还算不错

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AliceShimada实则只写读书笔记也可以得3.7(雾)
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匿名用户 2022春
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恶臭科蝻wdq,旁听了几次课,无法忍受他的言论。

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匿名用户 2022春
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老师真的很好,我写了一篇采访稿,然后其他什么也没干,答题一塌糊涂,3.0的水平,结果最后出来4.0。

可见采访稿才是加分利器

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wdq老师虽然言论比较危险,这学期也炸了两个群,但对学生还是很负责的,人也相当好,上课会讲很多有趣的东西。

平时作业只要不摆烂,拿一个不错的分数应该不太困难。我交了两篇采访,一篇中学生活,一张才艺展示,考试的两道论述题都是胡编,最终总评97,是我大学期间最高的总评了。感谢老师。

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jjj 2022春
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老师的内容很多人都说过了,这里就不多赘述了,按王老师自己的话说:之前由于他作业太严格,选课人数是越来越少的,没想到上次反而因祸得福了。选课的人如果接受高额付出与好的回报,那肯定是可以来这门课的,如果只是想听听那些不为人知的事,但是不愿意付出太多时间在作业的话,建议三思,因为这些东西你加课程群也能看得见,影响不会太大,而且老师的题过于有深度,很大程度上不是我们这个水平能解答的,所以老师基本就是完全看你的平时分的,总的来说,老师的作业麻烦程度是我上大学以来都很少见的,在思政这方面的确要求过于严格,所以只想听故事不想太麻烦的人建议三思(而且有些东西偶尔冲冲浪很多都能了解,至少对我来说老师讲得都挺熟悉,有时候我还和老师聊聊这个,“谈笑风生”)

(最后修改于 0 2 复制链接
jqtlg请问现在还有视频作业吗
jjj回复 @dlgfxzt: 据说没有艺术类的视频了,但是小论文还是要视频讲解,采访稿的话需要录音
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AidenY 2021春
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快毕业了,统一评课。

这门课我是20年上的,总体推荐。

 

推荐的主要原因是,据说别的班上更离谱。

 

思政课,就这样。

建议做视频。不做视频的,估计也就84封顶了。

老师给分是按工作量看的,但是老师似乎认定了视频的工作量是最大的。

殊不知视频可以外包,可以有很多很见不得人的操作。

 

课程本身,老师比较左,但是也算是很讲道理,所以没关系。

认真听还是可以学到一些东西的。比较中科大教同学做人的课不多。

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dbq 2020春
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个人感觉不是老师给分不好,老师也的确给满了优秀率,大概是同学们太卷了罢。或许是评课社区把大佬们都聚到了王老师班上?

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电子云层下 2020春
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想要高G的同学最好多交几个作业,这一点老师钦定的。。。。

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MacGuffin也不能说是老师钦定吧,大概是今年太卷了,平时作业做的好的太多了。。。
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