好像小论文和报告没什么用，因此选择给分一般

上课进度很快，推公式就念一遍PPT，也不会仔细讲解。傅里叶光学和全息照相讲课很多，其实挺不错的，(别的班都不讲)，但期末考前却不说考不考，浪费我们复习时间，我花了一个下午才看完傅里叶光学和全息，在7门课一周考完的考试周哪有那么多时间来复习。

期中考拿大题典的题和物理竞赛复赛题来考，对没学过竞赛的很不公平，平均分也就50上下，搞人心态。

适合学有余力刷大题典的同学来选，毕竟期中考出了好几题大题典原题

讲课：会补充矩阵光学、传输矩阵、傅立叶变换光学等内容，但是讲课过于“平缓”导致我经常走神，也可能是我个人问题。

作业：作业量波动较大，最多时达到十几道一次，最少时甚至没有，取决于老师上课讲到哪里，大部分时候作业量不算大。

考试与给分：本人期中发挥还行，期末直接跳水跌到平均分附近，但是最后被捞到4，属实是出分最令我惊喜的一门。（期中是老师自己出卷，难度较大；期末考是统一的，更简单。）

这个学期就光学和电动每节课都去听了，最后出分，光学历史最低，3.0，电动最高，4.3

只能说考试成绩和是否去听了课关系不大

有两次小测，作为点名的依据（虽然不知道最后看没看这个小测成绩

期中有七八道大题，题量大、难度高，平均分50本人54，

期末实在太简单了，好多填空选择题，不少题目就是背过公式，再稍微理解一下就可以拿到分数。

但是不知为何这么简单的期末卷子我竟然总评出来是卡在了3.0？

可能别人答得比我更好吧。由于是严班的课，优秀率可以给到50%左右。

有一个小组展示的PPT，是必须要做的。

FP腔我确实没太搞明白（但是期中期末都考了，可谓是个重点

分数过低，期末复习抄的那一堆公式也就不展示了

讲课方面

孙老师上课进度很快，会讲傅里叶光学全息投影等内容。进度平均比别班快1~2章。但是也因为讲课很快，省去了大量推导过程和细节，上课就是念ppt，有点走马观花的感觉，基础不好的同学要慎重。对光学有兴趣的同学可以尝试。

考试

期末孙老师说考试范围是整本书内容，但其实是统考范围，傅里叶光学和全息投影不考。为此，有些同学花了大量时间复习不考的内容，影响了后面的复习。

另外，这学期光学是严班置课，非常卷，非常卷，非常卷。由于最终是按排名给分（孙老师说的），同水平的学生在别的班最后总评可能会高不少，即便优秀率比别的班高一些。

总评=平时(0.4)+期中(0.25)+期末(0.35)

平时分包括报告和小论文

小论文和报告

用处十分有限。本人小论文和报告都认真完成了，总评出乎意料地差，几乎没有捞。

综上，非严班同学选孙老师的课要非常慎重。严班同学，如果不对光学感兴趣，去别的班级可能更适合。

首先说说这门课的教材，赵凯华的光学可以说是极烂，完全不适合初学。这里推荐Ghatak的光学，图像清晰，可以把对应部分过一遍再去看赵凯华的补细节，之后再想增进理解推荐大题典。

孙老师上课就是过ppt，很多地方点到为止，表示希望同学们花时间课后自己细过一遍。然而，对于光学这么非常需要物理图像的物理课来说，个人体验是上课很难能跟得上老师的思路，很多东西都是课下自己花大把时间才能搞懂。当然，孙老师这种上课方式的优点就在于他可以从课本知识延伸，“点”出很多前沿工作的创新点，或许能给对光学感兴趣的同学一定启发，但对大多数同学无疑是劝退的。

考核方式是平时40%，期中25%，期末35%，平时分包括小测，作业，调研报告，小论文，据说是一分耕耘一分收获，可能是老师要求较高，我收获了知识却没收获绩点。作业较多，赵凯华课后题很多表述不清也较难，建议备一本习题全解。22秋共有两次小测，可带回去做。期中考试单独出卷，难度极高，考前上课时明示本科生打基础最好刷大题典，然后考试出完全正交的难题集萃原题，没记错的话均分在50这样（严班置课），期末考统一出卷，较为简单，最后总评疑似按比例计算不调分。