2024秋 课程号：PHYS1003A01
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
| 选课类别：计划内与自由选修 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：本科计划内课程 | 开课单位：物理学院 |
| 课程层次：通修 | 学分：4.0 |
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：很多
24秋助教。习题课等资料我回头打包发到ustcguide.gitbook.io/coursedata上。课程群的一些话我贴上来，大家共勉w对于助教工作有任何的意见和建议也欢迎直接联系我~
@全体成员 已经将考试分数和平时分交给周老师力w我很努力调了一遍分数，最终决定权还是在周老师那里，大家不用着急，赶紧接着复习🙏当然还是有一些话想跟大家分享：
1.在改卷子的过程中，可以明显感受出来，哪些同学是对所学知识有理解的，哪些同学只是背了公式但不会应用，哪些同学是啥也没记住。大家在学习课程的过程中，要对照自己是哪一层次。大家要对自己有一个大致的要求，摆烂也有摆烂的要求，我觉得把摆烂定义为完全不学是不好的，而应该定义为用最小的代价达到最低的合格标准。搞清楚各个层次的标准、清楚自己的能力、提前做好准备和规划，这是真正能够轻松愉快“摆烂摸鱼”的方法。
2.认真写作业的同学，分数明显比没认真写作业的高。我知道我不发答案，你们也会找到答案抄，所以我学期初就讲的很清楚，抄可以的，但一定要把作业内容搞懂。我在科大三年有余，根据我的经验，越往后的日子，把作业能够清清楚楚搞明白，就足够在大部分课程中拿到优秀甚至卓越的成绩。我知道这很难，我也没完全做到，希望各位共勉。
3.光学这门课，其实重要性会比大家想象高一些，未来做量子信息、凝聚态、原子分子物理等等相关专业的同学，我相信一定会深有体会。到那时，光学会成为实验中不可避免的重要的工具。我不指望大家能够从课程中学到多少知识、背会多少公式，说实话我也背不住；但我希望，大家对于光学能有大致感性的认识，知道几何光学、波动光学在做什么，记住光是电磁波，记住v delta t=1，这就足够了。学习就是这样，在某个时间里，当你在研究某事时，一些你曾经拼尽全力无法战胜的知识就会突然的蹦出来，让你明白，哦原来这个公式是这个意思、这个公式还能这么用。
4.还是打广告环节，欢迎各位对量子信息尤其是固态量子存储、量子中继等方向感兴趣的同学和我交流，也欢迎大家了解、加入周老师的实验室，与我们一同努力。
最后非常感谢这学期大家的支持和配合！！这个群会一直保留，总评出来后有疑问的请直接联系周老师（我不会比大家更早知道真正的总评www）
