| 选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:实验课 |
| 课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:化学系 |
| 课程层次:专业基础 | 学分:2.0 |
我是坚定的实验课拥护者,做实验真好玩😋(push实验课加学分,占一下午学分还少这点不好)
分化下主要考察实验设计方面的知识,其实与无机和有机这种限制了实验题材的实验很有区别,分化的题材不限,更加关注的是你是否能够合理地设计出一个可行的方案,是否学会了从实验中得出有效的数据,是否能从数据中得到正确的结论并解释出现特殊数据的原因。虽然经历了一学期的学习,我也很难说自己完全掌握了这几方面的能力,明明是查阅了文献制定好的实验方案,自己做出来也未必成功,更多的还是根据实验过程中出现的现象去实时的调整,而数据处理方面也并不是很擅长,不过在自主设计实验中进行了一些扬长避短,也算是一种策略?分析部分倒是每个实验课都挺看重的部分啦,毕竟实验是要形成结论的,只能说,不要放过不太正常的现象,至少去想一想,找一个看上去合适的解释(感觉很多东西都是有前人研究的,保不准就可以查到文献了)。
26春分化下实验分为五个实验:
Exp.1 甲基橙pH变色域确定及离解常数的测定 1周;
Exp.2 海藻酸盐微胶囊的制备、药物包封及缓控释分析 3周;
Exp.3 聚乙二醇-硫酸铵-亚硝基R盐体系用于钴的分离 1周;
Exp.4 SDS在Al2O3表面的自组装及分离、富集铜离子 2周;
自主设计实验 2周+汇报1周;
自主设计实验是给了一定选题的,应该是实验室除铬和鸟粪石两个,当然也可以完全自己挑选,不过问了一下助教说是得考虑仪器能不能成,说是电化学相关的搞不了,用炉子的也搞不了。
有一个想要吐槽的就是这个时间安排,海藻酸钠那个实验搞了3周,但是自主设计实验却只有2周时间,感觉不太合理,虽然海藻酸钠应该是分化下的一个品牌实验了,但感觉搞三周也不太有意思,自主设计实验的时间又有点太少了,得自己约时间过来额外做,希望能调整一下。
最后是老生常谈的小组合作问题,分化下的234实验中课本实验部分都是小组合作的,唔只能说,影响不大吧,毕竟只有课本步骤是合作,而且大多数只有配溶液时是互相配,后面做实验啥的还是分开的,不必太担心遇人不淑。
强推李娇老师,老师管的很松,汇报的话要求也不严,但是问问题必有回应,很负责!