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- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
| 选课类别：计划 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：本科计划内课程 | 开课单位：近代物理系 |
| 课程层次：专业基础 | 学分：3.0 |
评分 评分 9条点评
刘树彬老师，授课很认真，讲解挺清晰的，态度比较严肃，比较在意课堂里学生的小动作，很不喜欢学生迟到。老师PPT做得很认真，动画演示可以帮同学比较好地理解线路的过程变化（但课件里加的很多切换效果有莫名的喜感）。隔壁赵雷老师来代过一节课，相比来说，赵老师与学生的互动会多一些。
作业量不大，只是部分章节的作业题目写起来很麻烦。老师有随堂小测，一般是测上一节课讲的内容。数电的课程内容比较多，期末复习时看完PPT都要花很多时间。（老师布置的思考题有时间的话要思考思考，有可能它就是下一节课的小测题 Ծ‸Ծ）
课程选的助教挺负责的，习题课和答疑也都讲得挺好的。
关于考试和给分：这次考试题比想象中简单不少，没有很复杂耗时的时序电路设计。考试知识点的考察细致但不深入。老师的给分方式是平时分30%（含随堂小测），期末考70%，除非提前给老师写纸面申请说只要算考试分。最后给了我93，因为不知道期末考试具体的分数，不太好评价给分怎么样，不知道是不是严格按照他说的给分方式来。
说几句吧，这个老师上课只把自己讲明白了，最后给分超级烂，刷新了物理课新低，强制要求学生到课，结果还是没人听最后自学，我不知道是他授意还是助教有问题，写作业从不看写的认不认真，只考对不对，所以自己写的作业分很低，只能抄。不愿意看这么多的，一句话讲的烂给分差
刘老师水平很高，上课ppt做的非常认真，特别是在讲电路跳变的时候，0，1都用动画的方式仔细做在ppt上面。下课后问过很多次问题，受益匪浅。PPT会在上课之前提前发。
作业少，大部分课后题，少部分补充题目。没有小测。对迟到要求比较严格但是事实上并没有严格执行。
今年考试题目简单，qq群里出成绩之后吵翻天。目测（发言的）大多数人认为比自己预估分数低很多，当然也很可能是比自己预估分数高的同学并没有发声。
总体来说老师人好水平高，助教负责，作业少。唯一不足的可能是考试题目太没有区分度。
（另外，考试题目有选择填空，化简，分析电路，计算。填空比如填了一个“采样”“量化”，代数法化简了式子。设计组合逻辑电路，最后计算多谐振荡器的周期。）
怎么说呢，老师PPT做的挺好，有时有点小幽默，课讲得也挺好，今年没有小测。
复习了四五天，最后考的都是什么破玩意，设计时序电路都没考。大题考的是算OC门上拉电阻，一个等效为JK触发器的时序电路，一个贼水的组合逻辑电路，画波形图并求振荡周期，还有一个代数逻辑化简。比信院的题简单多了。
卷出简单了，一分没调。。。
话说我进了刘老师的组，一节组会没听过，没什么事吧？
数电比模电简单点，但内容巨多......平时讲课还行，不过在听的人貌似也不多。经常突击小测，小测纪律及其严格，但题目说实话不难。
考试也是概念题+计算大题。概念题就看运气了，不过ADC、DAC、ROM、RAM啥的考前还是喵一眼。大题难度挺大，考了多谐+SR+时序电路设计，最后加时15min......
给分出来一片哗然，不知道是否严格按照30+70来的...自己混了个4.0但其实感觉考试发挥应该比这个高。不过个人觉得科大这套电路课老师间区别不会很大，统一命题+流水改卷，给分差不太多。
最后祝贺一下终于没有电路系列课程了！
主要自己也没有花时间去学这门课，一开始还自己写作业后来就弃疗了。期末考有一大题不会写（20分），助教说最后除了不及格的同学，剩下的都没有调分。
感觉这门课成绩低的一个原因是因为物电的同学也上这门课，他们的专业课当然很认真咯，我们这些不花时间去学的当然拿到的成绩就差了。如果对这门课有很多的不满，大概就是希望把专业的同学和不专业的同学分开，那些不专业的同学可以适当降低要求。我实在觉得这门课很繁、烦。
个人挺喜欢刘老师的，认真负责，讲课不算无聊吧，也经常扯一些他们做的东西。上课会提前把PPT传到公开课网站上，有时会突击小测，对课程纪律尤其是不迟到要求比较严。
