电子技术基础(3)(赵雷) 2020秋 2019秋 2018秋 2017秋 2016秋 2015秋 2014秋 2013秋 2012秋 2010秋  课程号:00420403
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7.0(13人评价)
  • 课程难度:困难
  • 作业多少:中等
  • 给分好坏:一般
  • 收获大小:一般
选课类别:计划 教学类型:理论课
课程类别:本科计划内课程 开课单位:近代物理系
课程层次:学科群 学分:3
课程主页:暂无(如果你知道,劳烦告诉我们!)
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Adaa 2018秋

此前一直在社区潜水,看到群里和表白墙的一些言论,才注册了正式的账号。 想为赵老师的电路课洗白一下。 赵老师的电路课真的很有意思,有启发性,节奏也比较快。跟着老师的思路走,认真听进去的话,作业和考试都不是难事。但前提!注意!你一定要上课认真听课! 老师的课件是提供下载的,如果课上有什么点不清楚,预习和复习都可以get到ppt,还是很方便的。 到期末实在有些tricky的点,比如TTL的电路结构啥的,其实是不会考的,所以复习建议把重点放在设计电路这块,尤其是时序逻辑电路,还有基础概念名词这块。建议做往年试卷。 给分吧,我只从自己的得分情况分析。我知道自己错了一题,再扣些杂七杂八的,总评91应该还比较正常。

2019-01-24 08:33 3 1
Adaa顺便,我不是物电专业的间谍233 2019-01-24 08:34

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打十分不是热爱这门课,而是觉得在自己如此厌恶这门课的时候这个老师能讲的不是那么讨厌,觉得这老师很厉害。

电路潘海俊,某种程度上比潘海俊还潘海俊。

然而老师是谁、听不听课其实根本没啥用,把教材和配套习题集刷了,差不多了。剩下的考试默写概念只能烧香了,这个进了大学还考默写我实在是不知道该说什么。

2018-02-24 13:24 2 2
薛定谔的大猫腆着老脸俗气地问一句给分如何_(:з」∠)_ 2018-07-15 18:32
马拉卡电路潘海俊海星 2019-01-28 22:22

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yyn0319 2016秋

一门数电毁一生,做电路实验进精神病院,这深刻反映了大三上学期的吃屎生活。

赵雷老师年轻气盛,着装优雅,专业素质极强。

他上课不仅能够把所有细节都讲清楚,而且在真正重要的问题上面会下很大的功夫讨论,真的是素质非常强的老师。可以说,他就是物电的潘海俊!

但致命的是,在他眼中,大家都是将来要成为“电子工程师”的人,物理学院是“物电学院”,本科必修课“可惜地”去掉了“微机原理与接口”。也就是说,他作为核电子探测专业的科研人员,能够对自己的专业热爱到这个地步,以至期盼物电统一物理学,真的是罕见!

我们尊重您的工作,因为没有物电,数据采集从何而来,可以说物电是极其重要的技术学科,作为碳基生命,地球上的生灵都要依靠物电来探索宇宙的奥秘。

谁尊重我们呢?

2017-01-05 14:43 2 8
standbyme我觉得赵雷老师讲的很好,很贴近实际应用,对将来要做这方面的人而言是门很好的课,虽然他的确总是提到“电子工程师”,但是没有你说的那么浮夸吧。。。 2017-01-05 17:07
killandcold哪有什么尊重来尊重去的,想好好听就听,不听就水过去。任何学科都有存在价值,不能是你反感物电所以老师就得顺着你的心情,你这和西区那群flxg有什么区别。。 2017-01-05 17:30
yyn0319戏剧化了,讽刺一下(「・ω・)「回复 @standbyme: 2017-01-05 18:17
yyn0319回复 @killandcold: 强调人们各司其职,互不强求而已;另外,也许可以证明这样一个论点:被强求学理科课的工科生,没有比被强求学工科课的理科生更惨。然而反正都不用再管电路了(*´ω`*) 2017-01-05 18:24
理论物理可以问一下赵老师的给分如何嘛 2017-06-25 09:32
yyn0319回复 @理论物理: 这么说吧,我们同学今年考热统就基本是什么都不会,就是大脑全部乱套的意思,结果出分大多95+,考数电的时候同样的感觉,分数大多70+ 2017-06-26 21:31
yyn0319回复 @理论物理: 热统我不是吹,我们班的老师真是诠释了什么是“溺爱”学生 2017-06-26 21:32
马拉卡回复 @yyn0319: 所以想问下你热统是哪个老师的 2019-01-24 08:29

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LNQ 2018秋

本课程很有特色:

1、赵雷老师上课极有热情,讲课铿锵有力,可以看出老师很热爱电子学事业。讲课内容极有趣,有启发性。还讲了很多拓展知识,对这方面有兴趣的同学应该能学到很多。

2、对同学要求比较严格,小测并不白给,且算分严格。

3、给分是绝对的杀手!!!!!出分时全班震惊,课程群里哭天抢地!!!(不过有同学反映所有数电课给分都不好)

如果我也是个热爱电子学的人一定会喜欢这门课的风格,但我不是,这门课只给我增加了负担,并让我愧对老师的热情。

2019-07-01 15:35 1 0
tripleatom 2020秋

赵老师讲课特别清晰流畅,思路连贯,能感受到老师专业素养很高,是这学期最喜欢的老师之一了,从老师上课的神情语气能感受到老师对物理电子学的热爱。上课会和同学互动,带着大家思考一些优化设计的小问题,跟考试无关,但很有意思。讲到某些章节的时候,还会讲讲自己实验室设计过什么,活跃活跃气氛。(不是物电内鬼)

老师上相应章节的时候会强调重点,说"这一章肯定会出一道大题"之类的话,但期末前不会重复这些话。(不过学完一学期老师不强调应该也能感觉出来重点)

赵老师小测挺多,内容一般是他当堂课讲的内容,以及他上课多次强调要记下来的东西,比如这学期某次就测了默写触发器的状态方程,题目总体不难。所以上课要认真听讲。

总之很感谢赵老师讲授的知识和他表现出来的对自己所做的事儿的热爱

2021-01-18 10:58 0 0
無名ハモニ 2019秋

大二第一学期的时候因为提前自学了一点模电故提前选了赵老师的数电......那叫一个刺激啊

但有一说一, 赵老师的课只要认真听了期末绝对不会有啥大问题, 讲的也非常好, 本人认为比自己的模电老师那讲课水平高了至少114514个档次...

值得注意的是很多小测, 小测内容基本是当堂课讲过的内容, 不喜欢听课的朋友们最好就别选了.

虽然在你科数电学到的东西实验工作中真心用不太上...(超小声bb)

最后得分是3.7, 对于还没有系统学过模电的本人而言已经相当满意了. 没办法, 期末考个人感觉唯一做错的一道就是数电的模电基础的题orz. 但大部分题的确是认真做了作业基本就能搞定的.

2020-07-02 02:52 0 0
enil 2019秋

老师讲得很好,上课富有激情,偶尔会有拓展,难是因为拓展部分(讲信号与系统的那些),听不懂完全不影响这门课的学习和考试。

2020-06-22 16:27 0 0
zxmyg86400 2019秋

  • PPT授课,课件PDF版本提供在BlackBoard系统上供同学们下载参考。每节课课前更新讲义,覆盖往年的。
  • 对于课程要求的内容讲解比较清楚。
    • 模电部分有框架清晰、讲解比较底层的复习。
    • TTL电路部分用到的模电尽量讲清楚是怎么来的。如果模电部分基础比较弱,上课时把这一部分录下来可能有助于复习。
    • 比较困难的时序电路分析会制作PPT动画进行演示,在课堂上逐步进行分析。但是如果听课时不够专注或者前面的知识忘得比较多,可能跟不上。
  • 老师介绍了一些他认为有意思的地方
    • 若干次在频率域进行分析,有时得到在时域可能较难分析的结论。
    • 注重对于器件设计和电路设计的不足的改进,每一步分析都给出这样做的动机。让我们看到一个看起来很简单的电路,实际设计时可能需要考虑的问题。
    • 介绍了一些实际PCB设计的处理方式。例如采取完整的电源平面、完整的地平面、全局时钟,来提高电路工作可靠性。
  • 强调课堂纪律,但是课堂气氛比较活跃。主要在于老师喜欢提问,并且允许同学们打断他的授课。
  • 每节课布置作业,量不算大。偶尔有小测,严格计分。
  • 这门课安排在3(3,4,5),但是老师执著于上到打铃再下课,有时稍稍拖堂。即使拖堂,仍然会耐心接受答疑。

2020-01-30 17:02 0 0
五点共圆 2019秋

电路课是神课, 这门课加这个老师则是神中之神.

也不能只怪老师, 毕竟最主要的问题是教务处的sb培养方案, 但是这样一位认真的老师绝对是使课程垃圾的主要责任人.

上课痛苦, 考试痛苦, 给分痛苦, 最开心的事情是以后不用上电路课了.

2020-01-18 07:27 0 0
aphorism 2018秋

其实赵雷老师讲课还是讲的很清楚的,考试感觉错了很多却也很意外的没有特别低...

2020-01-16 22:17 0 0

上课吐字不清,节奏太快跟不上,这学期花了大量时间还是学不懂的一门课。建议缓修到大四。

2020-01-16 16:55 0 0
USTCLink 2018秋

给分差,作业多,小测多,考试没有任何重点。

给分真的奇差

2019-01-23 23:33 0 0
灯火 2016秋

我在科大上过的最难最痛苦的课程,没有之一。

2017-01-24 13:03 0 0

赵雷

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