感觉学的好别扭，本来寻思半寒假速通然后好学专业课，结果干到开学半个月也没学完，感觉就那么点东西，这书怎么弯弯绕绕写这么多呢？也没有证明，很多东西都被当成想当然的，知识点杂乱，做题的时候经常被卡住，要用的知识点也不知道在哪里出现过，翻好久书才找到。服了,作业真难写. 

一直没去上课，才发现到变换域那边之后不少东西都没讲，比如FFT还有第七章第八章很多的东西。可能东西确实有点太多了，我当时想用很短的时间就学完全部的东西，到后面越学越急。当时应该先看看往年题先了解一下重点的。可以看一下有位学长分享的笔记, 当时就应该先看这份笔记的o(╥﹏╥)o

 考前又复习了一遍, 照着学长的笔记和作业题学的, 又找到了当初学的迷糊的一个可能原因, 那就是我可能主次不分了. 后半学期的变换域方法中, 有CFS,DFS,CFT,DTFT,DFT,Laplace,Z这些各种变换, 然而实际上其逻辑都大差不差, 但是课本讲的时候一个一个介绍, 第六章介绍变换的性质的时候又每个性质每个变换都说一遍, 让人找不到北. 后面才讲到各种变换的对偶关系, 其实把最主要的性质记住之后, 其他的种种性质都可以根据对偶性质推出来或者类推出来. 第七八章其实大部分都是应用的内容, 会了五六章的变换性质就好说了. 另外看起来课本内容很多, 但需要你掌握的其实不算多, 会做题就行了.

说白了我还是把这课当数学课学了. 工科课里很多东西是为了应用方便而研究的, 所以讲得很琐碎. 琐碎的东西, 比如光原也是, 最好的方式可能就是把理论基础搞明白, 理解一遍之后再考前突击背公式, 毕竟背早了考前还忘. 但是其核心思想和框架是很难忘掉的.

这种琐碎的东西用到的时候再推也无妨, 比如我正在做的专业课作业, 要我把一段火震信号FFT之后画频谱波特图, 滤波, 画时频图, 结果发现DFT的性质全忘了(其实是学的时候光干连续信号了, 离散的没咋看). 不过问题不大, 再推一遍就是了. 如果让我在学本课的时候推这些, 我很有可能推不下去, 就算看了课本的结论, 也不知道有什么用, 转头也就忘了, 但这回我一时半会忘不了了, 因为我在用这些东西.

我认为自学的一个较好的策略是: 先好好看教材的第二和三章, 了解信号与系统的意义与性质, 并熟练时域的卷积方法. 然后就可以看第五章的变换域方法了, 先把最基本的变换学好, 就可以看第六章的变换性质了(实际上了解一个卷积性质就OK,别的都可以推出来),再记一些常见的变换对, 适当做些练习, 最后再了解一下第八章系统的变换域方法. 比较琐碎的东西可以先不看或者当做练习推一遍, 比如微分和差分方程, 希尔伯特变换, 单边LZ变换解方程, 系统的框图表示, 全通系统最小相移系统, 抽样定理乃至第九章的离散处理… 这些你推完也可能会忘掉, 考前最好重新推一下,再做点题练练手就好了.

学完信号与系统就不用上下学期天天点名的数据处理课了,爽

总评98，更爽了，对不住了信院同学们，怪就怪地空的信号处理课太屑，怪郭老师的课太好吧🥰

这学期学量子力学, 感觉位置动量表象转换之类的越看越眼熟, 就是傅里叶变换嘛, 不过换了一种视角, 从线性算子的作用入手, 也让我的理解更加深刻. 本来想选泛函的, 不过大四再选似乎更好, 有了这两门课的积累, 应该会学的更加顺畅. 

信号与系统作为6系的看家课程，确实名不虚传

6系教信号与系统的老师都是非常有水平，而且课程都讲得非常好的。

1. 郭老师上课采用纯板书的形式（老师说之前也采取过PPT的形式，但是最后对比下来发现，采用纯板书的形式更利于大家更好的掌握信号与系统的内容），老师板书的字写得非常好看，很赏心悦目。课程老师也是讲得非常有条理，而且通俗易懂，经常会结合一些例题（很重要，很重要，很重要）来帮助大家理解。跟着老师听课确实是一种享受，强烈推荐，强推！
2. 信号与系统教材非常厚，而且内容非常的多，虽说是80个学时，但是也不可能所有的内容都上，所以课本上有许多内容是不需要掌握的。郭老师上课几乎不需要课本，完完全全就是一顿疯狂输出，确实是厉害，甚至例题都记得非常清楚，完全不用看课本来写。所以只需要上课跟着老师去听，就可以很好的知道需要掌握哪些内容。
3. 再来说说课程内容，前四章是时域部分，会比较简单，期中考试也就是考前面时域部分。5-8章是频域内容，也是重点内容，尤其是5,6章是重中之重，学好了5,6章，后面两章会非常轻松。5,6章的内容非常多，公式多，基本的变换多。之所以觉得难，就是因为内容太多了，没有记下来，从而无法去应用。所以在学习5,6章的时候抽一些空余时间把那些公式、变换都记下来，做题目的时候就会比较容易了。
4. 今年是每个班老师自己出试卷。期中考试是有难度的，虽说前面内容比较简单，但是老师特意把卷子出得难一些，给大家一个吓马威（老师原话，捂脸），所以分数考得都不是很高。期末考试，老师考前就说了不会为难大家的，百分之八十以上的题目都是课堂上讲解的例题和作业题的原题。期末试卷的内容确实如老师所说，几乎全部都是课堂上的例题和作业题目。如果平时上课认真听讲、考前好好看了上课例题和作业题，考试问题就不是很大。
5. 平时老师是不点名的，但是偶尔会有两次课堂上让大家写一个例题，仅仅是为了统计到课情况，然后这个也是给总评时的一个参考。比如，如果总评不及格但是在及格线附近，按时到课了，老师就会捞一把（允许有一两次没到课）。所以最好去上课好好享受郭老师的课堂，记记笔记。
6. 老师给分的话，第一节课老师说是按平时（2）、期中（3）、期末（5）给分，然后会根据大家的实际情况微调，最后给总评也是如此，然后基于235的比例老师还适当往上调了分，给分应该也是相当不错。老师也比较和蔼，问老师问题老师都会非常耐心的解答。今年的两个助教xgg也都是知识很扎实，批改作业非常负责任。

下面上传的是2022春郭老师班期中、期末考试的试卷和答案

还上传了我自己上课记的郭老师板书的笔记（由于文件太大了，分为两半上传的）

2022期末试题及答案.pdf 

2022期中试题及答案.pdf 

上课老师板书笔记1-65.pdf 

上课老师板书笔记66-129.pdf

在郭武老师的课堂上听信号与系统真是一种奇妙的体验。

我觉得郭武老师讲得要比任何一本教材，或者MOOC还要精彩，八个字形容的话大概是深入浅出，一气呵成。郭武老师的课理论学习和工程应用并重，在讲时域频域分析的时候会辅以很多工程应用的例子，其中很大的一部分是郭老师在语音实验室方面的实际例子，非常吸引人。

而且郭武老师对学生真的很nice，亲自上习题课答疑课，给我我们讲题超级有耐心，也经常考虑我们学生的情况，绝对不会拖堂，偶尔还因为担心我们饿着提前下课2333！

BTW，郭老师是当年湖南省高考第二名，数学满分（跪膜）

至于给分，这么科气的话题，不提也罢。

就老师讲课水平而言是真的没话说 这么跟你说吧 早上的课我就这个没有想睡觉 课程内容就时域和复频域 期中考时域分析(找往年试卷 期中卷子重合率超高) 期末是复频域 而且我这年的题目绝大部分都是往年考研原题 黑心书店可以买到(不确定的题目最好问问老师 不要跟我一样 盲目自信)

ps:由单个样本数据所得计算公式应该是:0.3*期中+0.35*平时+0.35*期末

2024春考完了也出分了，过来评个课

设计到课程整体的学习建议，楼上已经有很详细的说明了，就不过多赘述了，这里讲一点自己的感受

信号与系统这门课，说是专业基础课，其实更像是信院特色数学课，既承接前面学过的数分复变等知识，又引出了后面DSP要学习的一些知识

课程难度是不大的，只要上课都来听郭老师讲。习题课也不会侵占课余时间，一般郭老师都会节省出正课时间助教开一次习题课，剩下就是考前答疑，有问题的可以过来，也可以qq问。郭老师是我见过除了电路理论的胡老师以及随机过程的陈老师外，为数不多亲自在qq群答疑的老师了QAQ感动🥺

但是课程上到后面，还是有相当一部分同学有些怠惰了，120+的课堂，也就来了50-60人，不过这种情况在其他的课堂更严重（计嵌和量子物理是的我在cue这两门课），所以你要能从头到尾来上课基本这4学分3.7肯定没问题，还有很大可能4.0，稍微再努力一点就爽拿4.3（doge）

6系这种好课好老师不多了呀～同学们且上且珍惜

我下个学期或者下下个学期春季应该会来带郭老师的助教，欢迎到时候来问任何问题！（课内课外都行哈哈哈哈）

超nice的老师

今年给分貌似有点杀（好像是谭老师的意思），具体情况我也不清楚，反正我3.7飘过，有一点点不太满意，但是自己的原因，不怪老师

老师很认真，网课期间一周两节录播课两节答疑课，特别辛苦，虽然我要看的课时长也增加了一倍

平时老师也会在群里答疑，就是如果有问题他会亲自写答案

非常推荐

郭武老师讲课行云流水，全程板书，非常工整，知识点拿捏到位，穿插典型例题(例题很重要!)，考前还有答疑亲自解析，期中中位数90说明一切

期末的话由于期中分太高了优秀率出的有点偏嘤嘤嘤甚至延长15min，最终总评分数虽然没有想象中的好(可能是全年级统一不调分)，但老师这么好必须给个赞啊，本学期上课体验最好的一门课!赛高!

上科大以来收获最大的一门专业课，属于是知道在学什么，知道学了以后能干什么，学起来也很有连贯性，考试也知道在考什么。（跟这学期计嵌对比鲜明）

书上很多内容和最后几章上课不讲的，这门课也不需要太多计算，就是要记的东西有点多，好好跟着上课做题就行。

期中最后一个20分的大题是作业原题，但是那个作业题有点难（maybe是我有点笨，作业没做出来…）后来我对着答案纠正了，结果考试直接出来这个，直接当场默写好吧。

期末前老师说把作业题跟补充的题过一遍就可以了，本来我还想做两套往年题但是只剩一天复习时间了，就来不及做往年题了，光把作业复习了下，书大概看了看。期末题好几道是老师上课补充的题，不过都改了数据。上课我都给补充的题记下来了，考前也复习到了。其他的都是作业题的类型，平时弄懂考前复习复习，考试也没问题。

主要是上课不要缺课，上课补充的习题都搞懂考前复习一下，开始基本没啥问题，这样哪里不考，重点是啥，哪里肯定会考基本心里都有数。

Alors，听郭武老师的课真是一种享受，跟着上课基本就全搞懂了，课下和考试前都不用费太大力复习就能拿优秀。

       郭老师就是神！上课纯板书，老师讲课的声音很洪亮，隔壁班都能听清，而且老师对书上的内容有自己的取舍，很多太过复杂的东西老师就跳过了，包括讲课过程老师大部分知识点都有对应的例题讲解，感觉还是更习惯这种结构。

       然后不得不提考试，期中期末都有，今年期中老师题出简单了，全是往年卷上和课上例题中的原题，班里满分都有7个（好像是），我稍微失误了一下考了96就已经排到十几二十名去了；期末老师在考前一道题一道题地标出了考点，甚至直接说了哪个题就是课上的例题，但期末总体难度还是高一些的，老师亲自改的卷子，据说是比较严（为了好调分），没有拿到卷面分，可以私聊老师问总评，最后也混了个优秀。

利益相关，郭老师是我这两年以来遇到的讲课最好的老师，好到能让我上课摸鱼的时间骤减80%，并且第一次上课记笔记。

考试方面，期中第六周统一考，教学组长出题，（但是郭老师就明确表示他没有往年题，等到发卷子的时候就说：这些题我们上课的时候就讲过了），期中成绩感觉没有lw班上过分，毕竟lw班上一半90+，可能是由于群里没有发往年卷的原因，90+的屈指可数。

期中之后的进度&难度陡然增加，因为上课没睡醒，一直迷迷糊糊，还好把板书给抄下来了，这是复习的要点，不然课本辣么厚一本，谁™能学完，结课当周考试，我：********

老师会在上课时补充例题，许多是往年期末题，这点我后知后觉导致非常后悔没有好好听，最后总评不调分（盖众老师俱讲往年卷矣）

值得一提的是，考完之后，由于只剩我还在教室里，老师还过来问我考得怎么样，我只能投之以尴尬的微笑

先画个重点：这门课的期中考试请参考往年卷子，16-18三年重合度大于50%

郭老师是站在如何考好的角度讲这门课，讲的例题和考试之前的题目都很有参考性，笔记也很精炼

这门课不适合速成，偏重计算，熟练度很重要

老师功底很深，讲课基本不看教材，在黑板上一气呵成，听他的课收获很大

期末我们当年考了很多考研的题目，基本都做过，不知道为啥卷面80。。。（虽然助教说挺靠前了）不过期中考的一般，最后老师给了A

给分还是参照所有人的考试情况吧