本人2019秋季学期助教之一，感觉郑老师人挺好的。

这门课应该是郑老师出卷，而且据我们改卷的时候说有意把难度压低，这直接反映在最后改出来卷面85分以上的人有47%，所以难免会往下调分，俺也没办法。

其实B的卷子看几张就知道，近年的考点都很类似，判断、求矩母函数、平稳分布、吸收概率和步数、求脉冲谱密度、谱密度函数变换和均值遍历性，这几个搞定最后问题就不大了。

不过郑老师拖堂、上课声音小倒是真的。

老师水平高，主编过一本科大的教材，对很多知识都有不同于课本的理解，上课内容很丰富，补充内容很有用，考试不要求（但专业课有用）的连续时间马氏链也讲，再加上上课很认真的写板书，和留作业很多（考试要求部分的习题几乎全留了，估计90%都有了），如果平时就跟着老师学，应该是能对这部分知识掌握很好的，甚至感觉考试前不做很多往年题也能应付个差不多，这种老师可以说非常难得了。

今年考试前面的小题挺难，习题课也没有讲小题。应该是给分不错，出了成绩课程群里一片欢呼声。

感觉郑老师讲课十分高雅。不点名，无小测。

作业两周交一次，不得不吐槽作业量之离谱。隔壁zww老师每节课最多三四道题，并有同学表示：“随机过程是唯一一门当天就能完成作业的课了”。郑班难民实名羡慕，郑老师每节课平均布置七八道题，并基本都是课后的难题，此外还是自己出补充题思考题。作业量奇大无比，2学分感觉像淑芬的6学分。并且题目难度巨大，感觉课内的知识完全不足以支持完成课后习题，一早上一道题是常有的事。

郑老师会亲自上习题课，并且有手写讲义（会在讲完章节之后发，据老师本人称是防止同学们有了讲义就不来上课了），老师会拓展补充很多数学性比较强的概念定理等，高雅不堪。

期末复习时重做了一遍课后习题，基本一个下午能做完两章，能明显感觉到能力提升了不少

考试可以说比较简单，我一度怀疑会不会均分85+。最后总评97，喜提4.3。考试是半开卷，A4纸建议使用guch学长的大抄，总结的非常好，打印下来还有不少空白可以自己添加欠缺的内容。

就评课社区的评论看来本门课是可以一学期不听，完全一天速成的，所以选了不亏。虽然说前几堂课（第一章是概述各种过程和一些数字特征，后续章节会细讲）可能会非常坐牢，跟听天书一样。但是还是建议坚持下来，本人是非速成学生，认真学了一学期感觉收获颇丰。

鉴于往年题流传较少，此处放个链接，仅供复习使用，请勿传播。

http://home.ustc.edu.cn/~cc22155/resource/SPexam.pdf

郑老师上课超认真啊，每次好几面黑板的板书，会讲很多书上没有但很重要的结论（尤其是第三章，上课好好听，把结论记下来抄到期末作弊纸上，做判断题速度直接超级加倍）老师的讲义期末的时候会放出来，所以上课笔记没记全的同学也不用担心（看老师的讲义再次觉得老师备课之认真）。这门课是单周上两节双周上三节，郑老师会讲一些别的班不讲的东西所以有时候还会拖堂。郑老师比别的班多讲的那些东西其实也是很有用的，比如别的班没有讲生灭过程而郑老师讲了，这学期运筹学课程上到排队论那章节，我一看，这就是生灭过程的特殊情形嘛，于是学习效率以及对排队论的理解++

老师留的作业有点多，课本上的习题可以覆盖70%，还有老师的各种补充题，但是正如前面说的，老师留的题目都挺好的，虽然有些作业题跟考试完全没关系，但是写一遍对理解当节的内容会有不小的帮助。也可以看出老师主要目的是为了让大家学好并且应用随机过程的知识，而不是单纯的应付考试或者在概念和证明上为难大家。

有人说老师声音小/板书看不清楚的问题，但由于这个学期我们这个班在3A小教室上课，所以我感受并不明显，但如果放到3C那种大教室，后排的听课体验应该会很差。另外，老师习题课都会亲自到场，本学期上过三次习题课，我只去了最后一次，两个班加起来100（30+80）多人，习题课竟然可以坐满一个3C的大教室，作为一个大二之后习题课几乎从不去的老油条，这场面属实让我震惊。

个人感觉随机过程还是一门比较有用的数理课程，这学期上的内容就有好多在别的课程中应用到了，所以这门课还是值得认真一学的~

（出分更新：被卡绩了，难受^_^）

这门课算是概率论的后续课程，主要讲了泊松过程，markov过程和平稳过程。

郑老师讲课超级认真，每次都写了几大黑板板书，会讲很多书上没有注解和推论，所以上课认真听是很有必要的！！！

作业嘛，其实有点多，但是补充题特别重要（比如考试会考

说说给分吧，期末考试挺简单的，最后收获了人生第一个4.3（我太菜了）

       老师真的是很良心了……考前的答疑课亲自到场，还下着雨（其实学生都没到几个），还问助教学生们的作业有没有补交齐全……

       课程不算好学，一周一节课导致很多东西无法深入，也很难听明白，很多概念太过抽象理解有些许困难，但期末考试难度又是另一回事。推荐老师的书，书名同课程名称，东西比较清楚细致，而且能嫖到很多平时的作业题答案（×）。老师的作业会补充不少题目，平时作业也有许多期末根本不会出现的内容…合理花费时间即可。

讲得多，考的少，还会拖堂，而且只要是讲过的地方，哪怕不考，也会留很多作业。作业范围基本就是几乎所有课后题+老师课后补充的题目。

期末半开卷，但是说实话，大抄条上记定义没卵用。建议记一些例题，比如复合泊松过程的矩母函数推导方法、各种函数的傅里叶变换什么的，万一考试突然忘了，可以直接抄。

期末考试前的习题课很有用，而且有很多隔壁班的旁听。这次讲的有一道是03年的期末考试题（

给分似乎还不错？（大概吧，反正老师抬了我一手，给了个85

讲道理，随机过程很无聊 说真的，在期末考试前一周，我还基本一脸懵逼 告诉你，我一个学期一直在最后一排看NBA 但是，ZJJ有习题课！ 考试的大题部分考前一定要看ZJJ的习题课内容和作业题！ 小题部分建议考前多看看书本概念，半开卷

考试都是套路

最后划水得了个4.0，还行

上课的话老师讲的很细致，自己准备了很多板书，也补充了很多定理和例题，作业留的不少，也会补充一些题目，难度的话不是很简单。

但这门课其实考试很简单....要考的知识点就那几个....萌混过关不是什么难事....

想拿个高分的话...记得把老师的补充题都写了（尤其是没答案的）...别问为什么....现在我只能留下悔恨的泪水....

以及概率论的基本知识还是很关键的，忘了最好看看，期末考试第一道就是问了一堆概率论的东西....

这门课还是放在战略放弃的位置吧，

考试分数完全取决于你最终突击的效果