2025.4.27更新,今天最后一节理论课了,老师考虑到五一放假出行需求把周三的课调到周末了值得点赞。刚得知ppt原来是助教准备的?怪不得这么垃圾。另外一个难绷的:然后差不多来了一半的人。(乐)无语了,先来匿名评价一个。完全的一坨狗屎。理论,实验,作业完全分离。且安排不合理,理论课由常晓军老师上,前 >>更多
拉一下分,老师不至于1分,但我觉得肯定到不了9.5分,媚味浓,大搞特搞刻板印象,本来想学点知识,但上课上得人心理不适,干脆写其它课作业不听了,所幸给分不算逆天。(分组方式挺烦人,是男生按座位分女生穿插着进组,男生想大胆开腔不想组里有女生或者女生如果想和朋友一起完成小组作业或者想组里有别的女生的话就换 >>更多
再见了 所有的杰老师 >>更多
好臭的课 真的好臭 每节课都要被臭死了 >>更多
我就不再赘述丁老师讲课内容什么的了,可以详细看下面的点评,无疑内容极其丰富!谈及我为什么会给这门课高分,有两大原因。第一就是老师讲评十分细腻,每节课都会带着我们把文章完完整整的过一遍,相较与我上学期选的cc老师的课(当时不太理解文章,懵逼),好了很多。第二就是老师真的超敬业(表扬,大大表扬!),选的 >>更多
食之无味的鸡肋课,建议整合到核导论课中。 >>更多
虽然说仪器分析实验还是能学到不少操作的,但是任务量作为一个学分的课是不是有点大了…故建议大家可以适当的摸一摸🐟打九分确实是因为仪分实验真的学到了不少仪器的使用和表征方法加上老师们都很好从第3周一直到第16周,中间会轮休两周,一共是九个实验(3-13周)+一个自主设计实验(14-16周,含pre) 所 >>更多
懂不懂实验写着写着,学生年龄全变成负的的含金量啊 >>更多
为什么板书又乱又小😢 >>更多