垃圾，不知道给分标准是啥，每节课都去上了，作业也按时完成了，结课论文，一半是自己想的，然后让AI润色的，最后出来的分数，我直接能说真牛B >>更多

利益相关，4.0老师人很不错，调分力度大。你不听课基本也不会管，就是前面上的好慢，后面上的好快。所有题目全部出自黄皮子的那本习题书，如果你把那个刷一遍，包你4.3。 >>更多

这门课虽然叫《学术英语读写》，但是老师基本不会在课上讲英语，主要讲的是学术论文的阅读和写作，类似有些老师的“科技写作与表达”的课程。任务很少，基本上完成一个 2000 字的 Word 报告和 3 分钟的 PPT 报告就符合要求。没有平时作业，基本不会点名。不过在给分上，还是希望同学们注意一下，由于报 >>更多

张老师很负责，上课会手推公式，板书很多，有不懂的也会及时解答。平时课程不点名，且考试最后会有复习课。给分也较高，推荐推荐！没有信号处理基础的同学期末需要稍微下点功夫。 >>更多

人工智能治工人，数学原理远学术。（仅针对此次乱改培养方案之举措） >>更多

神中神！其他同学的点评都是真的，老师在领导的多次压力下都坚持不点名，每节课都有瀚海教学网的录课，爽！讲义写的尤其之好，对应试特别有针对性；课也讲的很好，作业量算适中，助教都很好！感觉是上过最好的课之一了，感谢老师给了我很好的数学分析体验，虽然本人是渣渣也捞到了3.3 >>更多

大一下就选了这门课的24级信科赌徒来说点什么立场:1.这门课本身是不是好课 ✓2.把他设为通修合不合理 ✓3.jwc让已经大二的24级学生补这门课是否合理 ×主要争议点在第二条，我恳求您能花费您宝贵的时间把我接下来的话认真读完，至少能让您在学这门课的时候被迫感少一些(比竟都是要面对的，主动面对当然比 >>更多

我就说一句名言：你们多少人是不复习就来考试的？我确实菜，复习到了，但是记不住。还是说多记概念吧。运算啥的不那么重要，卷子很长，把选填分拿了就够了今年连培养方案都可以随便加AI课了，那我看删点没啥用的某课也不是不行。。。。 >>更多

我想同学看评论主要是考虑是否选这门课的，所以列举一点有用信息：上课方式：以实践为主，前10周学生临摹1~2副大师作品，最后6周临摹照片（各种器皿、水果）作为考核；老师在教师中观察同学们，指导同学们调颜色、挑问题；要主动问老师；上课时间：选这门课的同学大多对上这种美术课程比较感兴趣，有 ⅓ 的同学可能 >>更多

前人之述备矣，就说一点个人经历吧上课就是自习，人声伴学当bgm听，顺便听到一些我没听过的概念什么的会记一下，作业是抄的ai的，也参考了课本和笔记；期末论文不想发问卷星，所以写的是头脑特工队2的心理电影赏析，题材比较新颖，我当时写的很认真，4800+，参考了知网上的文献和网上的一些影评，为了学术性又加 >>更多