这门课基本上是热学B和化学原理B的总和，把化学原理B里面一些公式推理的坑给填上了。老师人挺好，今年居然调分了，感谢^ω^。特别感谢认真负责的助教老师，是真的辛苦，每周一个人改40多人的作业；在老师要求下独自准备了三次小测，自己出卷，讲解还要阅卷统分；回消息也快；太感动😭了。 >>更多
给了A，感觉还可以吧布置大作业的时候一开始还以为三选一，没想到全做，直接懵了。。。没限制字数也很难搞内容恐怕得对戏曲艺术有点兴趣，不然有点小枯燥感觉 >>更多
我不太理解为什么往年这门课的评价那么高给我的体验一般）主要原因是我感觉这门课存在着一定的教考分离现象老师水平确实很高 讲课会有大量补充内容但是这些内容在课堂中占据的比例是否有些过大了诚然 这些东西认真去消化理解的话一定对未来学习大有裨益但很多人其实是不太能听懂的 而且这些也不在考试范围内最后考前老师 >>更多
先占坑，期末考净挑以前没考过的来搞心态😓 >>更多
这门课应该是从今年开始同步高新，所以可以参考另一个地方（）课程：这门课实在不知道有什么用，更多像矩阵特征值跟泰勒展开的应用，可能超出以往知识的只有扩充教程的最优化部分，这个可以认真学一下，虽然讲的不多。教学：相比教材，老师调整了一下教学顺序，我认为这个顺序比教材更合理一些，不过也不可避免少了小部分内 >>更多
为什么这种要求完全自学的选修课程会被jwc设置成网安大一下的课程安排？对完全没接触过Java的人来说，就是上学期刚刚跟着老师一步步学会c，这学期直接无基础自学从零速通Java，什么数据库网页图形懂不了一点，喜提临近挂科的绩点。除了放弃成绩的机会-1，什么也不会得到。千万不要轻易选这门课，早退课早爽， >>更多
为什么给分能出现有人期中期末总共比我低20，总评比我低2的情况？？？我请问呢？？？您curve真的没出问题吗？？？？怎么会这么离谱？？？我20多分白考了吗？？？？至于评论区的问题，期末分是问老师问来的，别人的是因为他空着的就已经是这么多分了。再回评论区，那位同学已经不用算这门课的GPA了，没有骗人的 >>更多