这门课上课时什么都没有学到，前面上课就在讲一些数据思维的例子，感觉主要是科普性质，后面很多节课都在小组汇报，助教介绍代码的时候会把csdn嫖来的放在屏幕上解释一下每句是干嘛的，第一字小坐后面看不清，第二作为一个大二学生下学期才会学实用统计软件这门课学习r和python，你给我介绍每句是干嘛的我也就只 >>更多

2021春，后续可能有变化。本科生，此前没有学过任何优化相关的内容（）这是一门讲在各种条件下用数值法求最小值的课授课内容包括五个部分:无约束最优化 （参考书为：袁亚湘、孙文瑜，最优化理论与方法的相应部分）线搜索和全局收敛性最速下降法牛顿法和拟牛顿法共轭梯度法信赖域方法约束最优化（参考书同上）二次规划 >>更多

王老师讲课很认真，前面补充的数学知识也极为有用，给分没得说，GPA之父实至名归，对于提出的问题认真解答，凌晨三点都在工作，强烈推荐大家选王老师的课 >>更多

王老师的课节奏很好，适合基础相对薄弱的同学，王老师可能只让大家买刘斌的教材，建议再买一本杨维纮的《力学与理论力学》。王老师讲课会按照第二本书的内容，第一本书只用来布置作业。 王老师给分超级好，他会尽他自己最大的努力给大家调分，像我很多东西都没懂，被老师捞到3.0，简直是太好了，你有问题，老师也会极力 >>更多

科学与社会研讨课这门课的目的呢，也就是为了让大一的同学可以通过这门课提前了解接触科研的全过程，其实是很有意义的。但是有许多老师带的科学与社会研讨课变成了，搞调研或者读论文写报告这种很水的形式，这样就不会有啥很大的作用和收获。 任晓迪老师是从国外回来不久的老师，非常年轻的教授，特别温和，对待学生也是非 >>更多

非常适合大四上和研究生同学的一门课，选课人数超多。作业是6页的调研PPT，考试开卷，最后一节课还会告诉你要考什么。老师上课风格比较幽默（经常跑题），课程难度小，给分挺不错的。 >>更多

突然想起来评一下出分已经一周多的计网。这门课可能是到目前为止学过的最偏文科的一门课了。。上课呢，就是无穷无尽的概念讲解，让人昏昏欲睡，只有在讲算法的时候我才有听课的欲望（但信院的计网考试算法也不是重点......）。也不得不感叹，我们每日使用的网络系统的工作真的很复杂，需要如此之多的协议来规范其工作 >>更多

这门课两个老师上课。朱老师部分主要是磁性专题，感觉讲的都是些比较老的东西了，PPT画风有点古早。翁老师部分感觉更贴合凝聚态基础这个课程定位，属于是凝聚态面面观了。主要内容是：能带论回顾、输运现象、规范与拓扑相、超导这些内容。翁老师拓扑和规范场那部分收获很大，推荐的reference都很好，仔细研读收 >>更多

2019年7月31日结课 时至今日还未出成绩 >>更多

{按照2021年的情况：学习（或考试）内容之教材1~8章，往后不考。第7章讲了没考。前八章你觉得比较模电的内容也不考。主干内容在电磁学课程中都有，基本在讲各种方法——当然，有时方法也能衍生出看待问题的新视角。受控源、运算放大器是电磁学课程未覆盖到的。}摘自我写的课程简介。不建议因为厌恶这门课就打1分 >>更多