这学期基本摸鱼，期末考大爆炸。据老师说总评是85。选这个老师事很少，比较推荐，甚至不用做词达人。本学期寄点爆炸喽😭 >>更多

想混3.3，快选，想冲4.0/4.3，不要选 >>更多

PPT形式的课程，上课坐牢；没有期中只有期末，考前划了重点并且都会考，最后冲刺两天挺好的。作业是补交的全齐了，不知道是助教没登记上还是咋的，总评给个鸭蛋硬拖一把后腿......丢脸，匿了。 >>更多

每周都有作业，应该是比隔壁班任务量大的。先打个5分，要是最后总评能够达到我的预期再进行调整达到预期了，加2分。虽然没有优秀，但是给到84分也是算可以了，毕竟卷子简单加上没有木琴的教务处的优秀率限制，看出老师也没法调分了。。 >>更多

先占个坑（凑够十个字符）过几天来评 >>更多

本人于2023年秋担任本课助教。课程内容上半学期下半学期差异较大。上半学期是ode，主要内容是解方程的方法，解的唯一性，稳定性和Picard定理。下半学期是pde，主要内容有能量法验证解的唯一性，傅里叶变换解pde，波动方程的解，热方程的解，位势方程的解，其他pde的解法，高维pde和发展型方程，以 >>更多

这门课和等离子体这种物质一样，很纯真，有一种野性的美。 课程内容非常丰富，磁约加惯约，包括等离子体电动力学流体力学磁流体力学量子力学固体物理强激光物理，更能体会各位先辈们做出的巨量近似假设拟合定标律，将这门课的任何一部分拆出来，都能单独所为一门相当重量级的课程，3个学分的课时能够获得远超6个学分的体 >>更多

啊哈不知道为什么大家对吕老师的意见不小） 首先说课堂：lm的课堂是比较严肃的，一节课她会从头讲到尾，有时候看大家注意力不集中（如果进度不慢）可能会随机叫同学回答个问题（回答的问题都是很基本的，只要上课听了或者看了课本）老师也不会为难你。lm讲课很细致，就跟高中老师一样一个点一个点讲，讲完抽象的概念会 >>更多

作为2学分的实验课，内容比较多，每次实验都要写报告，但报告没有大物那么多要求，可以比较短。有些实验感觉和大物重合度比较高，有点多余，但都比较有意思。所有老师都比较和蔼，但部分老师的引导太少，比较懵逼；有的实验设计有点问题，不过下次会好点。 >>更多

一个非常不“理科”的课，上课主要讲分析问题的方法、实际工程的设计实践论等，比较偏向马哲一类的课。 >>更多