考完了,不如改名第五章小测(苦笑)内容非常多,考的知识不多(45章同样的东西反反复复出现在几道题里,可能老师觉得这样比较捞?),真题很少很难有小论文,出了分再来 aacsb上92,应该是小论文给我加到97感恩🥹 >>更多
有点名原本没有小论文,在有些同学要求下有了,题目科教兴国请教了几个知识水平超高的朋友(感谢orz)写了2k多的钱学森之问最后带了很多资料,可能有300页,提前一天看了考试时花了很多时间翻资料,但就是没有原题,只能尽量找保守的题目最后给了4,非常感激 >>更多
这个课程一般般吧,毕竟大学生心理学这门课本身就是意义不明。老师可能是刚毕业没太长时间,导致她一开始提了许多奇奇怪怪的要求,比如上课不准玩手机,甚至不准写作业。而且,甚至说如果没签到,有什么人证物证都没法挽回之类的话,反正让人第一印象就是很蛮不讲理。并且还说了一大堆扣分的事项等等。后来经过一位从我们班 >>更多
来科大遇到最好的外教了,爽拿 4.3 ! >>更多
希望真诚的人永远被真诚相待(评分的话,如楼上所言,希望给江老师的课降降火,八分适中,不高也不低) 乐,好久没看评课,拉回十分了 >>更多
先说给分,似乎并不调分或幅度很小。但是说回来,平时分60是可以按照规则全刷满的,期末只占40,如果要优秀的话就需要考62.5,如果是基于今年的题分析的话,应该是不难做到的,具体下文再说。所以说,如果不在意绩点的话,只要平时分刷够,期末甚至可以交白卷,还是很友好了,但如果想卷高绩的话就有点难了,所以还 >>更多
一门政治课应该教会学生什么东西?我应该从政治课里学到什么东西?思政,近代史,马原,毛概。我不是一个对政治感兴趣的人,在科大政治课开卷的影响下我自然也难以免俗:不重视,也不期望能学到什么东西,但又希望拿高分保住自己那点可怜的上限4.3,下限1.0的几乎要印在脑门上的东西。因此前三门课我的确没学到任何东 >>更多