个人感觉这门课挺难的,附带两个线下实验和两个线上实验。但实验操作不是很难,并且老师给分很好,期末一半是论述题,基本上都能在书上找到答案,还有10分是写学习体会和建议,算是直接送分了,计算题只占40分。只要按部就班,平时作业和实验都做的话,期末裸考也能75+,大概就这样。 >>更多
先上课程要求。这学期没有小测,有一次比较难的期中,期末是统考,普遍反映不是很难。主要是陈巍老师在讲,王纺翔老师只讲了光学仪器那里两节课,但每节都会随堂。所以在这里只评价陈老师的上课。我觉得陈老师上课很用心,ppt做的很详细,是课本的很好的补充,而且前沿拓展也比较多。讲的很清楚,唯一美中不足的可能是有 >>更多
感觉孙老师还是不错的老师。他也觉得课程本身没有什么意思(x),会补充很多课程外的东西。这个班的任务算是相对比较多的,本来应该是用来方便捞分的吧。但是怎么说呢,今年给分可能有点欠缺,目测优秀率给少了点。。。 >>更多
听过胡老师讲课的都说好,逻辑清晰,重点突出,书上只有结果的老师能讲明白过程,书上逻辑混乱的老师会梳理清楚,书上没有的也会深入浅出的补充,ppt简洁有效,拿来复习(短时间内预习)很好用。这门课好学一定有胡老师的功劳。唯一的问题是高分太多,期末错一点基本上就无了。。。 >>更多
光学这门课是真的难,几乎没有人不害怕,所以平时不听课不学到考试了很容易寄。公式巨多,练习背公式可以为下学期要背的多得多的数理方程做准备(逃) 老师讲课挺不错,傅立叶变换光学虽不考也全都讲了;课上有一定拓展(科学史等方面),给学生科研情怀的熏陶。小论文自愿,仅加平时分。总评平时分占40%(没有期中), >>更多
先说缺点:首先对于这门课,作为一个信院人,没有感觉到这门课在将来会有什么用处。。。老师对这种情况也很了解,也并不想要把这个课“开成政治课,背几个公式就上考场了”,所以老师讲课就会补充很多的推导、基础理论(微扰论、泡利方程什么的),本来是好心,但是这些我们完全听不懂啊!于是上课就变成了从完全不懂的理论 >>更多