我其实有点不太想面对这门课期中考3个小时,我还以为时间还早,前五道计算我是认认真真地慢慢算,最后发现时间不够用,最后考了87/150;期末开学才考,勉勉强强及格得分3.3,不得不说低分段的调分还是可以的 >>更多
课程需要组队共同完成一个it项目的项目构思、干系人分析、商业可行性分析等等等,偏重于项目“管理”,也有一部分上机内容,需要对小组提出的it项目初步落地(但其实不落地也不会有什么影响,我们小组上机课听得比较认真,就完成了)关于平时上课,刘老师比较喜欢和学生互动,所以平时课上要多和老师互动,回答老师提的 >>更多
吴老师这学期的科社是给少院开的,因此我把科社和科技写作与表达统一在一起说 从优缺点两方面来讲: 缺点如下: 1.限制研究主题。由于老师是物院的,因此给的主题也非常物理,本学年的题目是量子材料,因此对于以后不想学物理的人比较不友好。 2.每两周一次学术汇报,因此必须要做出一些东西,但我个人课排的比较满 >>更多
吴强老师很好,上课还会讲一下管院的八卦以及时事热点啥的,给分也不错,上课内容也比较简单,期末考核是汇报一篇论文,想轻松拿两学分的可以选。 >>更多
大一的勿来。首先这门课程本身有一定的难度,而且已经被大三大四的学长学姐卷爆了。甚至有上课第一天就提交大作业的。不仅如此,期末的大作业大家都是互相卷,班上一堆搞机器学习的。我也是搞了一个pca数据压缩的编程实现。大作业选题不得不说十分困难,老师基本把简单的python科学计算的题目都讲过,所以剩下的都 >>更多
写到这门这学期最得心应手的课反而开始无从下笔。因为小时候学过跆拳道,在这门课开课之前我似乎就已经掌握到了该如何把躯干的力量运用在各种踢打动作中,因而对于老师课上教授的内容(无论是下肢还是上肢的,学过的亦或没学过的),我都能很快地重拾或者上手,所以现在回想起来这门课给我的印象很多是和教学内容不相关的。 >>更多