这门课讲真是真的无聊，作业感觉把人当机器来一步步执行，尤其是动态规划部分。这学期期末试卷还是比较简单，计算量感觉比作业小得多，第一部分单纯行法迭代不超过3次；第二部分非线性规划感觉就是送分，KKT点非常好求，第三部分动态规划部分可能由于老师在考试反复解释题意导致大伙有点晕（？）,第四部分求混合策略解 >>更多

18：00 实验看起来不难，应该能比较容易的搞完。 22：30 >>更多

马老师刚开学的时候说数据结构是文科我是不信的，结果确实考试和上课都成了文科题的样子，马老师人还是挺好玩的，捞人的力度也很大，可以选 >>更多

平时课上讲的证明比较难，但其实期末考的题都比较基础简单，所以对过程的要求比较高，有些题不使用常规的做法靠现场编可能拿不到分(即使可能是正确的)，给分还不错，老师也挺好 >>更多

>>>>>>躺平看这里<<<<<躺平的大三老狗把这门课当作0.5学分来上，体验不错。作业并不是很多，一个学期只有4次。而且每次作业都是很基本的东西：比如算联络，反正就是带数字之类的玩意；或者一些多变量的数学代换；或者一点点数学技巧；就算不会做还有答案吗orz网上都有；所以基本不花时间（我作业也做的不 >>更多

课时：五次课，共一学分。上课内容：知识产权相关知识，包括专利、著作权、商标三部分。有一次点名，点名方式是让同学提出关于知识产权的问题，写在一张纸上交上去。考试开卷，大部分是抄ppt的题，还有一小部分是老师对学生提的问题（就是上面点名的提问）的解答。所以对于到课还是有些要求的。有一次大作业，内容是自己 >>更多

2021春由于选课人数过少（2人）本课程被退课，来此吐槽一番，如果课程复活了会删除本评论。 这件事还被某cwk拉出来批判了一番，不过我觉得确实该被批判。号称中国物理大学的妮可，一年级三四百人的物院找不出10个人凑一个班来听物理学思想史。而且这就一公选课，不是什么卷来卷去的玩意，难道说课程名带了物理两 >>更多

我打十分是因为我认为目前的评分太低了，从我的角度我认为这门课应该7-8分左右。不过但凡评论的人总会带有自己的想法，我当然也是如此，所以对于所有想抬杠的人都是你们对。从我自己的角度，我觉得是很值得的。我自己就是从B换成A的。这门课帮助我把编程的水平提升了不知多少个层次，曾经C语言学到的东西终于能用在物 >>更多

吹爆潘老师！上课内容丰富板书认真，并且能边写边说，不是那种光抄板书的老师。最重要的是，我能从潘老师身上感受到对物理的热爱，在推导或讲解完一些重要内容后，他总会感叹一下量子力学的神奇，“好神奇哦！”。虽然有点尬但看得出是真情流露，这是很多很多老师不具备的精神。我以为老师教书育人就应该像潘老师一样将精神 >>更多

张老师讲课内容少但讲得多，实际上就是一堆废话，加上少量的知识点，让人很难不玩手机；吴老师讲课重点不明确，感觉讲明白mma和ml还是需要更多课时的。一学期下来感觉没学到什么东西，下学期选龚明老师的计算物理补一下。 和计算物理A的舍友沟通后感觉两边都不大行，个人认为这门课可以和计算方法B合并，一周两节， >>更多