这门必修课糅杂了数电，组原的一些内容重叠程度过高,个人感觉没有很多开设的必要.很多东西可以在COD里讲清楚的.但是它毕竟教了一点东西，所以感觉最好的方式是将这门课和模数电结合然后砍掉一些(比如模电)。关于学习的LC-3指令集虽然指令简单适合入门，但是感觉学完收获很少，对代码能力提升有限，只能说帮忙入 >>更多

不多说了，被卷爆不是老师助教的问题 苗老师讲课给8分，助教给满分 这个课的核心问题仍然在于课程内容，下调一分，真心希望ah能做出一些改变 >>更多

我着实是搞不明白，为什么复变函数的计算量那么大。 >>更多

来当一回理中客（认为我利益相关也可以，毕竟得了加分）。关于负面的事情，之前的评论已经很清楚了，只是个人认为，这些比起「不负责任」，更多是无心之失，往好了说也可以是失败的改善教学的尝试。关于讲课，三个班都是读PPT（这并不是取决于讲课水平，而是由于PPT十分详尽），实在很难说什么好坏；而第九章的补充内 >>更多

课程总体上挺好的，事实上也学到了不少汇编层面的知识，但是课程群给人的感觉真的一言难尽。 课程群的内卷氛围十分严重，群里有不少炸药桶，而附加实验则是最佳的引爆器，只要群里有人提到附加实验，就像在炸药桶旁边玩火，一不小心就会爆炸。其实附加实验除了自由选择做不做之外其他属性和普通实验一样吧，选择写的同学有 >>更多

龚明老师说他只打算带2届这门课哈哈先说结果：期中考试稀里糊涂地就考完了，也不知道自己做的怎么样，大概就均分水平。期末考试3道公选题+3道老师自己出的题，公选题做出两道半，剩下的题目合起来差不多做了1个，小论文（没错，必写小论文）被助教评价为“草稿纸沾了点墨水”（笑），最后喜提4.3当然，我们第一届情 >>更多

22年秋季学期选课十分完全是为了拉高一些评分，我个人感觉可以给到8左右，然而现在平均分是6.似乎老师这个学期注意了一下给分的问题，我有一次点名没去，给了我3.3，没听说有人在3以下。所以还算说的过去吧。上课我都没咋听。不知道讲了点什么。特别提醒：辨析题有可能是对的有可能是错的期末辨析题我全认为是对的 >>更多

讲课中规中矩没啥好说的，但是给分真的是不咋地。 >>更多

课程难度不大，思维量很小，应该是课程改革的原因。老师讲课很不错，中英混杂这个我也可以接受，助教习题课讲的也很棒。就是给分有点出乎意料，反正我是不相信优秀率能接近40%的。 >>更多

冲冲冲！！选就完事！ >>更多