去年没空评,现在大四狗闲的无聊来逛逛,发现居然这么干净(是不是被不可抗拒力清除了。。)虽然是英语课程,实际上还是中文课程,PPT是英文的,但也不难,必须要掌握的术语你总得知道英文吧。小测中文(期中也只是换个名字的小测),期末考试英文也不难,远低于四级水平。。。关键要记得重要术语的英文。老师上课兴致很 >>更多
潘老师上课的时候不会花太多时间讲书上基础知识,但会补充很多定理和例题,认真听的话能学到很多东西,但一定要预习,这也是潘老师一直强调的。他推荐我们课前看陈老师的视频,但其实自己预习的时候看一遍书就够了。虽然上课讲的很深,但考试其实都是基础的东西,书上东西吃透90+没有问题。给分超好,90+总评4.3, >>更多
金老师的这门课是我上大学后第一门每一节都想听的课,因为老师用腾讯课堂上直播课,没有回放,我作息黑白颠倒,所以还是漏了好几次课。金老师声音很好听,PPT做的也很好,讲课思路也清晰,作业不多,每次只有两三道题。课件和作业实验在这里自取。数据库系统及应用课件.zip 关于考试,试卷大部分内容和https: >>更多
注:本人大一上学的这门课,现在已经大三。有些印象已经模糊,仅简单点评几句。1)我认为,学校把线性代数放在大一下学期是非常不合理的,应该整体向前平移一个学期。2)上课质量不太好(我没有diss老师的意思,我觉得可能更多是B系列课程设置本身的问题:既要面面俱到,又要蜻蜓点水,什么都要讲,又不能讲太深。这 >>更多
有的老师的史纲课,就算你好好听也没有什么意义,讲的东西实在深度不够的话,你也是听得出来的。但是李萍老师的课不一样,她的课真的值得好好听,不是说她的思想就有多么的正确,而是说她对历史的整个系统性的连贯的细致的多方面的看法是很有启发性的。对于那些对历史有兴趣的人,或者说在老师的课上被提起了对历史的兴趣的 >>更多
作业分855/900,也就是平均95,算是挺高的分数。名词解释背了好几天,上百个全背完了。考前确保每一道作业题都掌握了,书上的公式也都理解了。结果考试的时候将近40分题目读不懂,最后拿了87,这应该还是老师调分的结果。一门2学分的课差不多花了三分之一的复习时间,难以想象应该怎么做才能上4,付出和回报 >>更多
很好的课 唯一不爽的是现在我还没知道这个算公选课还是自由选修。。。上课主要讲用py解决各种有趣的问题老师也玩project euler这我是没想到的考核方式是自己解决一个自选的问题我用python写了个Oblivious Transer使得两个学生可以在互相不知道对方GPA的情况下得知谁的G更高(( >>更多
优点如下:课水,想翘就翘吧。讲的东西和本科徐云并行计算有大面积重合。考试前会发往年题供大伙复习。考试卷子上会给MPI的函数原型。我看往年一些卷子上MPI函数给的不全,考试之前问老师“如果要用的函数没给怎么办”,老师说:“这些都不是问题...”,最后发现确实也全都给了。但是也确实有人想用其他的函数,于 >>更多