老师很和善，上课很轻松，也会提醒大家做U校园，但是统一听力考试难度属实过大，而老师目测没有特别调分😂 >>更多

在电磁学本身内容极多的基础上张老师的电磁学课突出一个乱：讲课混乱节奏太快、ppt部分章节视觉盛宴而且结论太多，上课常常会提一些他认为能帮助建立物理图像实则不明所以的问题，然后他补充的东西和同学分享的内容也要考。。。（求求之后的同学不要往小课题ppt里塞一堆网上抄的结论了，复习的时候会被人骂的）虽说可 >>更多

是和交流I差不多，学期课程是每周一个话题然后Partner讨论，有时候四人组讨论，就是这样子。学期中主要的任务是6次和固定Partner的自由讨论，为了方便大家找话题会列话题出来，从我视角来说我是当成自由聊天聊的，还是比较开，然后做的也比较认真的。期中任务——2-3人一组Pre，介绍非English >>更多

二分制慕课，dddd >>更多

zzm为什么是神？在讨论这个问题之前，我想先说说其他电磁学老师相较于zzm差在了哪里。 首先是犯下傲慢之罪的……（雾） 感谢张老师期中期末的总分120卷面，让我在考试习惯性犯病失误的情况下，收获了进入科大以来的第一个总评100（） >>更多

首先，对于想要有所收获的同学：王老师的课讲得真的很好，认真听一定能学到东西。各种定理和例题配合讲解，非常流畅。 其次，关于总评：真的很能奶！助教也很好，作业只有认真写了就是满分（因为觉得作业的意义是督促同学认真学，而不是考察），不漏作业平时分基本就能拿满。 >>更多

刘国柱老师上课纯板书，推导细致，这一点十分舒适；而且老师还会把手写讲稿发到群里供预习复习使用（本来想把整合版的pdf发到这里，但考虑到刘国柱老师可能会介意，就不贴了）。最后给分巨捞，平时分几乎满分，期中满分，期末79（比预期低了好多，本来觉得都做出来了不太会扣分），按2:4:4算总评原始分应该是91 >>更多

上课没劲，话题尴尬，作业比较多，两次演讲（第一次不计分）。他的可取之处在于风格轻松不会让你害怕和他交流，除此之外给分不奶，不过这学期应该也没有向下调分（根据我稀烂的听力推测出的）。 >>更多

老师人挺好的，课程准备的很认真，但是给分应该不是很奶，感觉好伤啊 >>更多

L2的水平浑水摸鱼进了L3,被孙老师奶了两学期的3.3，快说谢谢孙老师😭 >>更多