在疫情的今年，三月三日夜出分，即使如此，也比两个隔壁班晚了不知道多久。闫宇博老师全程只上课45min，以下评价基本与闫老师关联不大，说的老师也是杨老师。总结就是，上课没有体验，学习全靠看书，书厚苦不堪言，考试前疯狂爆肝缩印，老师不管不顾，助教形同死人，成绩毫不公开，占比完全未知，实验写了算不算数并不 >>更多
科大迷惑行为共赏————————————————————————————————————现在是3月4日，时隔两个月出分了。老师划水+助教划水=学生学不到东西。不建议选。————————————————————————————————————出分的第二天，成绩被撤回。。。。—————————————— >>更多
何老师的课没啥收获是真的。但是科大的英语课你又能指望有什么收获呢？所以我不觉得有无收获能作为评判她的标准。但是老师真的随和。上课就抽背了一次，质量不高，她也给我通过了。不要因为大家评分低就不选了。给大家一个思路：反正谁的英语课都学不到啥，不如选一个最佛系的老师，上课不抽背不互动的那种。然后可以做自己 >>更多
任老师真的非常好，脾气好，作业少，基本不点名，推荐选 >>更多
老师讲的还好，有扩展有基础，但讲课确实有点催眠 >>更多
范老师讲课很有耐心，很温柔 >>更多
这一门课主要是介绍一些在生命科学中常用的数学模型与方法。考核形式是平时+3次上机作业（matlab）+final project。课程与生命科学本身关系不大，主要介绍的与之相关的数学与统计学方法，其中包括一些很高等的诸如动力系统、图论、统计计算、甚至数据科学方面的知识。由于时间有限，很多东西没法详细 >>更多
首先强烈谴责某些因迟到错过点名还要打断老师上课当堂贬低助教的渣渣。 建议： 1.作业字数一定要够 2.点名一定要到 3.PPT背一下 以上三条做到了3.7+没问题 三位老师都是好人！ >>更多