A3最后的积分换序有难度的，不过要求不高。然后李老师上课最大的优点是脉络清晰，突出主定理和核心概念，这对知识框架的形成和梳理很有帮助。 >>更多

这门课还是有一定难度的，要上课非常专注，并且前后的知识连接很是密切，就导致如果前面有什么忘记、不懂，会很影响后面章节的学习。但是静下心来学习，课后再过一遍PPT（胡老师的课，如果只是为了考试的话，我认为只看PPT就够了，看课本可以在一定程度上帮助理解或者看到更多有趣的例子与方法，但是目标为学懂课堂的 >>更多

还是挺喜欢这门课的，总体来说，这门课不难，算是真正意义上的第一门统计专业课。所以感觉是“开眼界”多于真正掌握什么理论知识。特别敬佩老师，讲课思路比较清晰，半数端正，教学态度非常好。就得分而言，认真听课，认真做作业，考试前把所有方法过一遍并练练手，基本没有问题（不像其他课要找参考书、自己找题做；但是考 >>更多

关于讲课：讲课不清晰 有些东西讲的太啰嗦，可能这和老师第一次上课有关关于考试：考试主要考概念，只有两个比较简单的算法题关于成绩：60%期末+20%作业+20%上机wf老师是真的善良，我们班是英才班和大数据学生占主体，大佬很多，最后按照这个比例计算出来的优秀率超了很多，导致老师年前就提交了成绩，一直和 >>更多

数据结构是我大二唯一一门翘课是因为自己主观上不想去上的课。基本上从期中开始ddl多起来后就没去上过几次课，作业也是让舍友帮着交。正如其它评论说的，吴锋老师教学水平确实一般，上完这门课的第一次课我就感觉到吴老师的教学水平和上学期程设2的马老师有明显的差距...大概是因为老师是第一次教这门课，经验比较少 >>更多

时隔一年跑回来评价一下讲课念ppt，ppt对于程序设计初学者还可以，看周围人的感觉是起码能弄明白。没有手写代码。很好。给6分是因为助教能力。期末考试的时候我去找了分。两道题没加上，一道题判错了，总计多扣20分。好吧，你厉害。 >>更多

无法理解很多操作讲课差就不说了，可以说最后成为完全没有任何收获的一门课有很大一部分原因是讲课不行。完全念ppt就不说了，很多数据结构在结构上的展示是0，这是这门课万万不可以的。然后习题布置的一塌糊涂，手写代码不知道是哪个**提出来的，简直是浪费时间+浪费生命，0收获，0理解。（我始终不知道手写代码是 >>更多

方老师还算挺好的，平时写写布置的论文，上课多回答几次问题，GPA问题不会很大 >>更多

如果问我大二上都旷掉了什么课，那我会回答计算机系统概论和数据结构，前者是因为有一节早课，有时候实在起不来，后者是因为吴老师上课属实催眠，在教室睡觉不如在寝室睡觉舒服。没听过课，也谈不上有什么收获。考前就看一遍PPT和课本基本上可以了。考的也都是一些简单的东西。个人认为计算机相关的课程自学门槛是比较低 >>更多

吴锋老师的讲课水平诚如前面几位所述，亟待提升，便不赘述，或许是因为初次授课缺乏经验外加有口音所致。 本课程有四位助教，两男两女，男助教负责实验和习题课，女助教收发作业。四位助教比较严格，ddl基本没有通融的机会，但扣分规则都会事先讲明，过了ddl做的加分项实验也会如实登记，不会断人生路，关于作业实验 >>更多