本门课程分为三大部分，基本原理、有机反应的影响因素和研究机理的方法、重要的有机反应机理。第三部分比较友善，大体是基础有机的内容。不同于基础有机的重点在HMO理论、LFER、Hammond假说、KIE效应、eyring方程等等。宋老师在尝试不断改革教学方式，相比于18级的师兄师姐我们今年多了要交的作业 >>更多
强烈推荐！就冲着段老师的课件也要给10分。每节课前几分钟会复习上节课的内容，上课板书（偶尔用PPT），讲解耐心细致不得不说复习PPT真的做的很棒，期末狂肝PPT（尽管每三道题就有一道是不会的[doge][doge]），期末考试基本把基础分都拿到手了，最后结果挺满意期中83 + 期末84 + 每次作业 >>更多
如果学过数据结构（很多算法数据结构里就讲过，如最短路径）或者高中有计算机竞赛经验的话，这门课的内容应该不算多了。老师讲课非常有趣，是我这学期唯一一门上课不玩手机的课了。院长大概讲了30%，院长讲课比较天马行空，进度比较慢（但期末考试出了道院长讲过的原题）；谭老师主要讲了70%，上课也很认真，主要以p >>更多
当我看到80分3.0的成绩到时候我的第一反应是 “ 骨灰都给你扬喽 ” ....万万没想到这门课是我所有课程的最低分，是十足的致命伤。不过话说又回来，刘老师人还是不错的，向他提问的时候会很有耐心地回答，听得进同学们的建议，讲课并不枯燥。考核方式是：随机点名+随堂小作文+小组展示+机考选择题+笔试主观 >>更多
期中期末考试难度都还好，个人觉得期末比期中简单，上课认真听的话基本就没有什么问题，附加题第二题也是老师上课讲过的一模一样的内容，期中84，期末98+10，最后总评99，oj相较于考试要难一点，我最后一个实验的附加题没有做出来（wtcl，哭），个人希望科大的课程都像谈老师的算法还有昱姐的编译靠齐，既能 >>更多
先给个8分10周结课的一门课，全是谢老师讲课，我是没有看出来有什么创新媒体设计的，感觉老师全在讲公益事业，什么ngo2.0，什么技术公益啥的，期末去帮一个特殊学校搞公益策划，反正奇奇怪怪的。。。给分不知道，还没出，慢的可以，10周就完事的课，比18周考试的课出的还慢。。。。处分了再来评价一次吧。 — >>更多
如果说体系结构是CS硬件部分的巅峰，那么算法就是软件部分的皇冠，总的来说这门课收获还是很多的。 本学期院长上的内容比较少，主要是intro、sorting还有knapsack等，院长上课风格非常像老教授，娓娓道来又有一些发散拓展，比较好玩的是中英混合教学，每一句话有一半都是英文单词😂，板书字体很大， >>更多
裸考真香……来自一位课上全在做量子力学作业的同学 出分了! 人体实验表明，这门课不需要听课!适合用来做作业! 有一说一，老师讲得还是挺好的，不过对于我本人来说，要么我不感兴趣（比如盖天说浑天说），要么我已经了解了（比如教会对哥白尼伽利略其实没有通常所认为的那样残暴）……所以只在做量子力学作业的间隙听 >>更多
优点我就不说了，来说说缺点。1.没有课间休息，一直讲到下课（有时还会拖堂两三分钟），给人感觉比较啰嗦；2.除了前两周（因为还是选课期间，课表变动），每周都有签到/小测验，那些主课尚且没有这么严格要求，一门小课却逼着大家每次都要出勤（虽然本人也没落过一次课，但还是觉得很不适）；3.出分太慢，今天是正月 >>更多